10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด : ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 EZ WebmasterDecember 3, 2024 10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด : ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด: ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 . จำนวนนักศึกษารวม ปีการศึกษา… 8 สาขา อ้าแขนรับรอบ Portfolio “ศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา” ต้องมา…แล้วจะรู้ว่า…มืออาชีพ tui sakrapeeDecember 3, 2024 ศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดรับต่อ..ไม่รอแล้วนะ.. #เด็ก68 #portfolio รอบ portfolio รอบสุดท้ายของปีนี้ ห้ามพลาด รับจำกัดแค่ 360 ที่นั่งเท่านั้น คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาตรี (ภาคปกติ) ปีการศึกษา 2568 《 รอบ… เสียงสะท้อนจากครูและชุมชน ความท้าทายของการปรับข้อสอบพื้นฐานไทย EZ WebmasterDecember 3, 2024 การปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอบ O-NET, NT และ RT ก้าวสำคัญของการศึกษาขั้นพื้นฐานในไทย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ประกาศแนวทางใหม่ในการปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอบ O-NET, NT และ RT เพื่อให้สอดคล้องกับแนวทางการประเมินของ PISA (Programme for International… ไลอ้อน เร่งเครื่องโปรเจกต์ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ก้าวสู่ปีที่ 9 พร้อมผลิตเยาวชนไทยเข้าระบบการเรียนสายอาชีพควบคู่วิชาชีวิต EZ WebmasterDecember 3, 2024 บริษัท ไลอ้อน (ประเทศไทย) จำกัด ผู้ผลิตและจำหน่ายสินค้าอุปโภคบริโภคเพื่อคนไทย มุ่งมั่นดำเนินธุรกิจพัฒนาสินค้านวัตกรรมเพื่อสุขภาวะที่ดีของผู้บริโภค สังคม และสิ่งแวดล้อม มาตลอดระยะเวลา 55 ปี ได้เห็นความสำคัญของการเปิดโอกาสและพัฒนาเยาวชนเข้าสู่ระบบการศึกษา ผ่านการดำเนิน โครงการ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ซึ่งมีเป้าหมายที่จะผลิตบุคลากรสายอาชีวะ ด้วยรูปแบบของการจัดระบบการศึกษาระบบทวิภาคี ในการประสานความร่วมมือระหว่าง ภาครัฐ ภาคเอกชน… นักศึกษา ‘เชฟบอล’ นักศึกษาป.เอก นันทนาการ ท่องเที่ยวและกีฬา ม.ศิลปากร รังสรรค์สำรับอาหารสมุทรสงคราม เพิ่มมูลค่าภูมิปัญญาอาหารจากวัตถุดิบท้องถิ่น tui sakrapeeDecember 3, 2024 เชฟบอล – สุถี เสริฐศรี นักวิจัยอาหารพื้นถิ่น โครงการสมุทรสงครามอยู่ดี และบ้านสมุทรสูตรอาหาร ปัจจุบันกำลังศึกษาระดับปริญญาเอก ชั้นปีที่ 1 สาขาการจัดการนันทนาการ การท่องเที่ยวและกีฬา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ที่มีความสนใจทางด้านการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมอาหารท้องถิ่นและการเพิ่มมูลค่าภูมิปัญญาอาหารจากวัตถุดิบท้องถิ่น ร่วมกับ เชฟเบลล์ –… 10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด : ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 EZ WebmasterDecember 3, 2024 10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด : ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด: ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 . จำนวนนักศึกษารวม ปีการศึกษา… “คุรุสภา” เร่งออกข้อบังคับมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย EZ WebmasterDecember 3, 2024 “คุรุสภา” เร่งผลักดันร่างข้อบังคับมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัยให้ทันสมัยการศึกษายุคปัจจุบัน พร้อมชวนร่วมแสดงความคิดเห็นร่างดังกล่าว ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา เปิดเผยว่า ขณะนี้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กำลังดำเนินการจัดทำร่างข้อบังคับคุรุสภาว่า ด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. ….. และอยู่ระหว่างการรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. ….… ไลอ้อน เร่งเครื่องโปรเจกต์ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ก้าวสู่ปีที่ 9 พร้อมผลิตเยาวชนไทยเข้าระบบการเรียนสายอาชีพควบคู่วิชาชีวิต EZ WebmasterDecember 3, 2024 บริษัท ไลอ้อน (ประเทศไทย) จำกัด ผู้ผลิตและจำหน่ายสินค้าอุปโภคบริโภคเพื่อคนไทย มุ่งมั่นดำเนินธุรกิจพัฒนาสินค้านวัตกรรมเพื่อสุขภาวะที่ดีของผู้บริโภค สังคม และสิ่งแวดล้อม มาตลอดระยะเวลา 55 ปี ได้เห็นความสำคัญของการเปิดโอกาสและพัฒนาเยาวชนเข้าสู่ระบบการศึกษา ผ่านการดำเนิน โครงการ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ซึ่งมีเป้าหมายที่จะผลิตบุคลากรสายอาชีวะ ด้วยรูปแบบของการจัดระบบการศึกษาระบบทวิภาคี ในการประสานความร่วมมือระหว่าง ภาครัฐ ภาคเอกชน… ทุนดีดี ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล tui sakrapeeDecember 3, 2024 มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลในเวที Seoul International Invention Fair 2024: SIIF 2024 ณ COEX สาธารณรัฐเกาหลี โดยมีองค์กร/หน่วยงานกว่า 30 ประเทศส่งผลงานเข้าร่วมมากถึง… BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ EZ WebmasterDecember 3, 2024 สถาบันข้อมูลขนาดใหญ่ (องค์การมหาชน) หรือ BDI ร่วมกับ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง เปิดรับสมัครบุคคลทั่วไปเข้าร่วมอบรมหลักสูตร “Intermediate Data Engineering” เพื่อส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรของประเทศให้มีทักษะด้าน Data Engineering ในระดับกลาง (Intermediate) อย่างมีศักยภาพ โดยหลักสูตรครอบคลุมเนื้อหาทั้งทฤษฎีและปฏิบัติไม่ว่าจะเป็น Data Sources, Web Scraping / Internet Crawler, Data Preprocessing,… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… กิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… Search for: Search EZ Webmaster August 31, 2020 EZ Webmaster August 31, 2020 สมศ.” เคาะการประเมินรูปแบบใหม่ปลายปี 63 ใช้เทคโนโลยีและงานวิจัย ร่วมยกระดับการประเมิน สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. เตรียมพร้อมเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่วางแผนเริ่มประเมินปลายปีนี้กับสถานศึกษาที่ส่ง SAR เข้ามา จำนวน 6,653 แห่ง พร้อมวางแนวทางปรับเกณฑ์ และระบบการประเมินลดความซ้ำซ้อน ลดจำนวนวันลงพื้นที่ ลดภาระสถานศึกษา เน้นการประเมินที่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริงและเกิดประโยชน์ต่อสถานศึกษาและผู้เรียน นอกจากนี้ได้พัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน สำหรับใช้ในการประเมิน เพื่อให้เกิดความรวดเร็วในการวิเคราะห์ข้อมูลและสามารถทำงานได้แบบเรียลไทม์มากขึ้น พร้อมจับมือหน่วยงานวิจัยศึกษาเกณฑ์การประเมินให้ตรงตามความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการกำหนดเกณฑ์ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน เล็งใช้ดิจิทัลแพลตฟอร์มในกระบวนการประเมิน นายจรูญ ชูลาภ รักษาการประธานคณะกรรมการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า จากสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในช่วงที่ผ่านมาได้ส่งผลกระทบต่อระบบการศึกษาไทย และระบบการประเมินคุณภาพภายนอกค่อนข้างมาก ทางกระทรวงศึกษาธิการจึงได้มีข้อเสนอแนะให้ สมศ. ชะลอการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563) ไปก่อน เพื่อให้ทางสถานศึกษาได้จัดการเรียนการสอนอย่างเต็มที่ และจนถึงขณะนี้ สถานการณ์ดังกล่าวได้เริ่มส่งสัญญาณที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง สถานศึกษาหลายแห่งเริ่มกลับมามีกิจกรรมการเรียนการสอนตามปกติ ล่าสุด จึงได้มีการประชุมหารือร่วมกันกับคณะกรรมการ สมศ. เพื่อหาแนวทางที่เหมาะสมในการเดินหน้าประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งในที่ประชุมได้เห็นชอบในหลักการว่า ให้ สมศ. เดินหน้าทำการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ 2564 พร้อมให้แนวทางการทำงานแก่ สมศ. สำหรับการปรับปรุงเกณฑ์การประเมิน ซึ่งจะต้องทำให้สถานศึกษามองภาพการประเมินภายนอกชัดเจนมากขึ้น เมื่อประเมินแล้วจะต้องสามารถนำผลการประเมินไปปรับใช้ได้จริง และเป็นประโยชน์แก่สถานศึกษา ทั้งนี้ สถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเริ่มเข้าไปประเมินก่อนคือสถานศึกษาที่ส่งรายงานการประเมินตนเอง (SAR) เข้ามาแล้วจำนวน 6,653 แห่ง ซึ่งในส่วนดังกล่าว สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ SAR เบื้องต้นไปแล้วจำนวน 3,873 แห่ง “สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ทางคณะกรรมการฯ ได้มอบหมายให้ สมศ. ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อดำเนินการปรับรูปแบบวิธีการประเมิน วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลให้สอดคล้องกับสถานการณ์การจัดการเรียนการสอนแบบ New Normal ในปัจจุบัน โดยจะต้องดำเนินการให้ละเอียด และชัดเจนมากที่สุด เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่สามารถสะท้อนผลการจัดการศึกษาและบอกจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาของสถานศึกษาในสถานการณ์ปัจจุบันได้อย่างตรงจุด โดยไม่เป็นการสร้างภาระให้กับสถานศึกษา พร้อมทั้งส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลประเมินไปปรับใช้ เพื่อพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่อง และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม โดยจะเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกรูปแบบใหม่ในช่วงเดือนธันวาคมปีนี้” นายจรูญ กล่าวทิ้งท้าย ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า ภายหลังจากที่ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายให้ สมศ. เริ่มดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เบื้องต้นคาดว่าจะสามารถเริ่มประเมินได้ในช่วงเดือนธันวาคม 2563 โดยสถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเข้าไปดำเนินการนั้นจะเป็นกลุ่มที่หน่วยงานต้นสังกัดได้จัดส่งรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) มายัง สมศ. แล้ว ซึ่งในส่วนนี้ สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ทั้งนี้เพื่อให้การทำงานเป็นไปตามกรอบระยะเวลาที่กำหนด สมศ. ได้เตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการประเมินที่จะเริ่มขึ้น ด้วยการพัฒนารูปแบบและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกตามนโยบายของ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ตามมติของคณะกรรรมการ สมศ. เกี่ยวกับการลดขั้นตอนในการประเมินคุณภาพภายนอกด้วยการปรับลดจำนวนวันในการลงพื้นที่ ปรับรูปแบบการวิเคราะห์รายงานการประเมินตนเอง (Pre-Analysis) ให้มีความละเอียด ชัดเจน เพื่อลดการใช้เวลาในการลงพื้นที่ รวมไปถึงการเขียนรายงานการประเมินคุณภาพภายนอกฉบับสมบูรณ์ (Final Report) จะต้องตัดข้อมูลที่ซ้ำซ้อนออกไป และเน้นการสะท้อนผลการประเมินตามสภาพความเป็นจริง นอกจากนี้ สมศ. ยังได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีต่าง ๆ เข้ามาใช้ในกระบวนการประเมินคุณภาพภายนอก สอดคล้องกับนโยบายดิจิทัลแพลตฟอร์มของดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้กำชับให้หน่วยงานที่อยู่ภายใต้การกำกับดูแลใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการทำงานมากยิ่งขึ้น ประกอบด้วยการอบรมผู้ประเมินภายนอก เพื่อพัฒนาศักยภาพในด้านดิจิทัล เนื่องจากการประเมินคุณภาพภายนอกนั้น สมศ. จะเน้นการนำเอาแพลตฟอร์มออนไลน์เข้ามาใช้มากยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นระบบการส่งรายงานการประเมินตนเองด้วยระบบ E-SAR ซึ่งเป็นการส่ง SAR บนระบบดิจิทัลแพลตฟอร์ม โดยระบบนี้จะทำให้ สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัดเห็นสถานะการส่ง SAR ของสถานศึกษาพร้อมกันแบบเรียลไทม์ และยังเป็นระบบฐานข้อมูลที่สมศ.และต้นสังกัดสามารถใช้ระบบร่วมกันได้ โดยขณะนี้สมศ.ได้พัฒนาระบบร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เรียบร้อยแล้ว ซึ่งเป็นการนำร่องก่อน ส่วนต้นสังกัดอื่นๆ สมศ.ได้เตรียมความพร้อมไว้เรียบร้อยแล้ว โดยจะประสานกับแต่ละต้นสังกัดต่อไป นอกจากนี้ สมศ.ยังอยู่ระหว่างการพัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน เพื่อให้ผู้ประเมินสามารถบันทึกข้อมูลจากการลงพื้นที่ผ่านโทรศัพท์มือถือ พร้อมนำข้อมูลมาใช้ประกอบการจัดทำรายงานได้ในทันที โดยโมบาย แอปพลิเคชันจะช่วยลดระยะเวลา และขั้นตอนในการทำงานได้มากขึ้น เบื้องต้นคาดว่าทั้ง 2 ระบบจะแล้วเสร็จและสามารถทดลองใช้งานได้ประมาณปลายเดือนกันยายน 2563 ดร.นันทา กล่าวต่อว่า และอีกภาคส่วนที่สำคัญในการร่วมยกระดับการประเมินในครั้งนี้ให้มีความสอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลงคือ ความร่วมมือกับหน่วยงานวิจัยที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการศึกษาระดับประเทศ โดยจะนำผลการวิจัยที่ได้ มาอ้างอิงในการพัฒนารูปแบบ วิธีการ และเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอก รวมไปถึงแพลตฟอร์มการประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่ ๆ ให้สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบันมากยิ่งขึ้น เนื่องจากที่ผ่านมาทางกระทรวงศึกษาธิการได้มอบนโยบายให้ สมศ. ไปศึกษาว่าการประเมินในแต่ละรอบที่ผ่านมานั้นตอบสนองต่อความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสียหรือไม่ อีกทั้งการนำงานวิจัยมาพัฒนาเกณฑ์ประเมินนั้น จะช่วยให้ สมศ. สามารถพัฒนากระบวนการประเมินให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน และยังสามารถคาดการณ์แนวโน้มการศึกษาที่จะเปลี่ยนแปลงไปอนาคต รวมไปถึงการวิจัยเรื่องของการนำดิจิทัลแพลตฟอร์มมาใช้ในกระบวนการประเมินอย่างเต็มรูปแบบ สอดคล้องกับต่างประเทศที่มีการใช้ระบบดิจิทัลในกระบวนการประเมิน โดยการให้สถานศึกษากรอกข้อมูลได้ทันทีจากฐานข้อมูลที่มีอยู่ เพื่อช่วยประหยัดเวลาสำหรับผู้ประเมิน รวมทั้งงบประมาณที่ใช้ในการประเมินอีกด้วย “ในการประเมินภายนอกรูปแบบใหม่นี้ สมศ. จะเน้นการประเมินและส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลการประเมินของ สมศ. ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์มากขึ้น โดยก่อนที่จะลงพื้นที่ สมศ. จะส่งเสริมและทำความเข้าใจกับสถานศึกษา ในช่วงเดือนพฤศจิกายน 2563 ซึ่งเป็นช่วงปิดภาคเรียนเพื่อไม่ให้เป็นการรบกวนการทำงาน ของสถานศึกษา และจะเริ่มการประเมินในช่วงเดือนธันวาคม 2563 เบื้องต้นได้ตั้งเป้าหมายว่าเมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สมศ. จะสามารถประเมินคุณภาพภายนอกให้แก่สถานศึกษาได้กว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ดร.นันทา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ พลิกโฉมการพัฒนาครู : โครงการนำร่องหลักสูตรปริญญาร่วมไทย-สหรัฐฯ ยกระดับผลิตครูสะเต็มยุคใหม่ปูทางสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: สโมสรนักศึกษาครุศาสตร์ สวนสุนันทา จัดกิจกรรมปฐมคารวะNEXT Next post: ดาวน์โหลดเลย หลักสูตร “การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สพฐ.” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
8 สาขา อ้าแขนรับรอบ Portfolio “ศิลปกรรมศาสตร์ สวนสุนันทา” ต้องมา…แล้วจะรู้ว่า…มืออาชีพ tui sakrapeeDecember 3, 2024 ศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดรับต่อ..ไม่รอแล้วนะ.. #เด็ก68 #portfolio รอบ portfolio รอบสุดท้ายของปีนี้ ห้ามพลาด รับจำกัดแค่ 360 ที่นั่งเท่านั้น คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ระดับปริญญาตรี (ภาคปกติ) ปีการศึกษา 2568 《 รอบ… เสียงสะท้อนจากครูและชุมชน ความท้าทายของการปรับข้อสอบพื้นฐานไทย EZ WebmasterDecember 3, 2024 การปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอบ O-NET, NT และ RT ก้าวสำคัญของการศึกษาขั้นพื้นฐานในไทย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ประกาศแนวทางใหม่ในการปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอบ O-NET, NT และ RT เพื่อให้สอดคล้องกับแนวทางการประเมินของ PISA (Programme for International… ไลอ้อน เร่งเครื่องโปรเจกต์ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ก้าวสู่ปีที่ 9 พร้อมผลิตเยาวชนไทยเข้าระบบการเรียนสายอาชีพควบคู่วิชาชีวิต EZ WebmasterDecember 3, 2024 บริษัท ไลอ้อน (ประเทศไทย) จำกัด ผู้ผลิตและจำหน่ายสินค้าอุปโภคบริโภคเพื่อคนไทย มุ่งมั่นดำเนินธุรกิจพัฒนาสินค้านวัตกรรมเพื่อสุขภาวะที่ดีของผู้บริโภค สังคม และสิ่งแวดล้อม มาตลอดระยะเวลา 55 ปี ได้เห็นความสำคัญของการเปิดโอกาสและพัฒนาเยาวชนเข้าสู่ระบบการศึกษา ผ่านการดำเนิน โครงการ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ซึ่งมีเป้าหมายที่จะผลิตบุคลากรสายอาชีวะ ด้วยรูปแบบของการจัดระบบการศึกษาระบบทวิภาคี ในการประสานความร่วมมือระหว่าง ภาครัฐ ภาคเอกชน… นักศึกษา ‘เชฟบอล’ นักศึกษาป.เอก นันทนาการ ท่องเที่ยวและกีฬา ม.ศิลปากร รังสรรค์สำรับอาหารสมุทรสงคราม เพิ่มมูลค่าภูมิปัญญาอาหารจากวัตถุดิบท้องถิ่น tui sakrapeeDecember 3, 2024 เชฟบอล – สุถี เสริฐศรี นักวิจัยอาหารพื้นถิ่น โครงการสมุทรสงครามอยู่ดี และบ้านสมุทรสูตรอาหาร ปัจจุบันกำลังศึกษาระดับปริญญาเอก ชั้นปีที่ 1 สาขาการจัดการนันทนาการ การท่องเที่ยวและกีฬา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ที่มีความสนใจทางด้านการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมอาหารท้องถิ่นและการเพิ่มมูลค่าภูมิปัญญาอาหารจากวัตถุดิบท้องถิ่น ร่วมกับ เชฟเบลล์ –… 10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด : ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 EZ WebmasterDecember 3, 2024 10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด : ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด: ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 . จำนวนนักศึกษารวม ปีการศึกษา… “คุรุสภา” เร่งออกข้อบังคับมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย EZ WebmasterDecember 3, 2024 “คุรุสภา” เร่งผลักดันร่างข้อบังคับมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัยให้ทันสมัยการศึกษายุคปัจจุบัน พร้อมชวนร่วมแสดงความคิดเห็นร่างดังกล่าว ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา เปิดเผยว่า ขณะนี้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กำลังดำเนินการจัดทำร่างข้อบังคับคุรุสภาว่า ด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. ….. และอยู่ระหว่างการรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. ….… ไลอ้อน เร่งเครื่องโปรเจกต์ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ก้าวสู่ปีที่ 9 พร้อมผลิตเยาวชนไทยเข้าระบบการเรียนสายอาชีพควบคู่วิชาชีวิต EZ WebmasterDecember 3, 2024 บริษัท ไลอ้อน (ประเทศไทย) จำกัด ผู้ผลิตและจำหน่ายสินค้าอุปโภคบริโภคเพื่อคนไทย มุ่งมั่นดำเนินธุรกิจพัฒนาสินค้านวัตกรรมเพื่อสุขภาวะที่ดีของผู้บริโภค สังคม และสิ่งแวดล้อม มาตลอดระยะเวลา 55 ปี ได้เห็นความสำคัญของการเปิดโอกาสและพัฒนาเยาวชนเข้าสู่ระบบการศึกษา ผ่านการดำเนิน โครงการ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ซึ่งมีเป้าหมายที่จะผลิตบุคลากรสายอาชีวะ ด้วยรูปแบบของการจัดระบบการศึกษาระบบทวิภาคี ในการประสานความร่วมมือระหว่าง ภาครัฐ ภาคเอกชน… ทุนดีดี ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล tui sakrapeeDecember 3, 2024 มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลในเวที Seoul International Invention Fair 2024: SIIF 2024 ณ COEX สาธารณรัฐเกาหลี โดยมีองค์กร/หน่วยงานกว่า 30 ประเทศส่งผลงานเข้าร่วมมากถึง… BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ EZ WebmasterDecember 3, 2024 สถาบันข้อมูลขนาดใหญ่ (องค์การมหาชน) หรือ BDI ร่วมกับ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง เปิดรับสมัครบุคคลทั่วไปเข้าร่วมอบรมหลักสูตร “Intermediate Data Engineering” เพื่อส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรของประเทศให้มีทักษะด้าน Data Engineering ในระดับกลาง (Intermediate) อย่างมีศักยภาพ โดยหลักสูตรครอบคลุมเนื้อหาทั้งทฤษฎีและปฏิบัติไม่ว่าจะเป็น Data Sources, Web Scraping / Internet Crawler, Data Preprocessing,… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… กิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… Search for: Search EZ Webmaster August 31, 2020 EZ Webmaster August 31, 2020 สมศ.” เคาะการประเมินรูปแบบใหม่ปลายปี 63 ใช้เทคโนโลยีและงานวิจัย ร่วมยกระดับการประเมิน สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. เตรียมพร้อมเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่วางแผนเริ่มประเมินปลายปีนี้กับสถานศึกษาที่ส่ง SAR เข้ามา จำนวน 6,653 แห่ง พร้อมวางแนวทางปรับเกณฑ์ และระบบการประเมินลดความซ้ำซ้อน ลดจำนวนวันลงพื้นที่ ลดภาระสถานศึกษา เน้นการประเมินที่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริงและเกิดประโยชน์ต่อสถานศึกษาและผู้เรียน นอกจากนี้ได้พัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน สำหรับใช้ในการประเมิน เพื่อให้เกิดความรวดเร็วในการวิเคราะห์ข้อมูลและสามารถทำงานได้แบบเรียลไทม์มากขึ้น พร้อมจับมือหน่วยงานวิจัยศึกษาเกณฑ์การประเมินให้ตรงตามความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการกำหนดเกณฑ์ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน เล็งใช้ดิจิทัลแพลตฟอร์มในกระบวนการประเมิน นายจรูญ ชูลาภ รักษาการประธานคณะกรรมการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า จากสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในช่วงที่ผ่านมาได้ส่งผลกระทบต่อระบบการศึกษาไทย และระบบการประเมินคุณภาพภายนอกค่อนข้างมาก ทางกระทรวงศึกษาธิการจึงได้มีข้อเสนอแนะให้ สมศ. ชะลอการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563) ไปก่อน เพื่อให้ทางสถานศึกษาได้จัดการเรียนการสอนอย่างเต็มที่ และจนถึงขณะนี้ สถานการณ์ดังกล่าวได้เริ่มส่งสัญญาณที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง สถานศึกษาหลายแห่งเริ่มกลับมามีกิจกรรมการเรียนการสอนตามปกติ ล่าสุด จึงได้มีการประชุมหารือร่วมกันกับคณะกรรมการ สมศ. เพื่อหาแนวทางที่เหมาะสมในการเดินหน้าประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งในที่ประชุมได้เห็นชอบในหลักการว่า ให้ สมศ. เดินหน้าทำการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ 2564 พร้อมให้แนวทางการทำงานแก่ สมศ. สำหรับการปรับปรุงเกณฑ์การประเมิน ซึ่งจะต้องทำให้สถานศึกษามองภาพการประเมินภายนอกชัดเจนมากขึ้น เมื่อประเมินแล้วจะต้องสามารถนำผลการประเมินไปปรับใช้ได้จริง และเป็นประโยชน์แก่สถานศึกษา ทั้งนี้ สถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเริ่มเข้าไปประเมินก่อนคือสถานศึกษาที่ส่งรายงานการประเมินตนเอง (SAR) เข้ามาแล้วจำนวน 6,653 แห่ง ซึ่งในส่วนดังกล่าว สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ SAR เบื้องต้นไปแล้วจำนวน 3,873 แห่ง “สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ทางคณะกรรมการฯ ได้มอบหมายให้ สมศ. ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อดำเนินการปรับรูปแบบวิธีการประเมิน วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลให้สอดคล้องกับสถานการณ์การจัดการเรียนการสอนแบบ New Normal ในปัจจุบัน โดยจะต้องดำเนินการให้ละเอียด และชัดเจนมากที่สุด เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่สามารถสะท้อนผลการจัดการศึกษาและบอกจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาของสถานศึกษาในสถานการณ์ปัจจุบันได้อย่างตรงจุด โดยไม่เป็นการสร้างภาระให้กับสถานศึกษา พร้อมทั้งส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลประเมินไปปรับใช้ เพื่อพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่อง และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม โดยจะเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกรูปแบบใหม่ในช่วงเดือนธันวาคมปีนี้” นายจรูญ กล่าวทิ้งท้าย ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า ภายหลังจากที่ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายให้ สมศ. เริ่มดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เบื้องต้นคาดว่าจะสามารถเริ่มประเมินได้ในช่วงเดือนธันวาคม 2563 โดยสถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเข้าไปดำเนินการนั้นจะเป็นกลุ่มที่หน่วยงานต้นสังกัดได้จัดส่งรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) มายัง สมศ. แล้ว ซึ่งในส่วนนี้ สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ทั้งนี้เพื่อให้การทำงานเป็นไปตามกรอบระยะเวลาที่กำหนด สมศ. ได้เตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการประเมินที่จะเริ่มขึ้น ด้วยการพัฒนารูปแบบและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกตามนโยบายของ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ตามมติของคณะกรรรมการ สมศ. เกี่ยวกับการลดขั้นตอนในการประเมินคุณภาพภายนอกด้วยการปรับลดจำนวนวันในการลงพื้นที่ ปรับรูปแบบการวิเคราะห์รายงานการประเมินตนเอง (Pre-Analysis) ให้มีความละเอียด ชัดเจน เพื่อลดการใช้เวลาในการลงพื้นที่ รวมไปถึงการเขียนรายงานการประเมินคุณภาพภายนอกฉบับสมบูรณ์ (Final Report) จะต้องตัดข้อมูลที่ซ้ำซ้อนออกไป และเน้นการสะท้อนผลการประเมินตามสภาพความเป็นจริง นอกจากนี้ สมศ. ยังได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีต่าง ๆ เข้ามาใช้ในกระบวนการประเมินคุณภาพภายนอก สอดคล้องกับนโยบายดิจิทัลแพลตฟอร์มของดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้กำชับให้หน่วยงานที่อยู่ภายใต้การกำกับดูแลใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการทำงานมากยิ่งขึ้น ประกอบด้วยการอบรมผู้ประเมินภายนอก เพื่อพัฒนาศักยภาพในด้านดิจิทัล เนื่องจากการประเมินคุณภาพภายนอกนั้น สมศ. จะเน้นการนำเอาแพลตฟอร์มออนไลน์เข้ามาใช้มากยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นระบบการส่งรายงานการประเมินตนเองด้วยระบบ E-SAR ซึ่งเป็นการส่ง SAR บนระบบดิจิทัลแพลตฟอร์ม โดยระบบนี้จะทำให้ สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัดเห็นสถานะการส่ง SAR ของสถานศึกษาพร้อมกันแบบเรียลไทม์ และยังเป็นระบบฐานข้อมูลที่สมศ.และต้นสังกัดสามารถใช้ระบบร่วมกันได้ โดยขณะนี้สมศ.ได้พัฒนาระบบร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เรียบร้อยแล้ว ซึ่งเป็นการนำร่องก่อน ส่วนต้นสังกัดอื่นๆ สมศ.ได้เตรียมความพร้อมไว้เรียบร้อยแล้ว โดยจะประสานกับแต่ละต้นสังกัดต่อไป นอกจากนี้ สมศ.ยังอยู่ระหว่างการพัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน เพื่อให้ผู้ประเมินสามารถบันทึกข้อมูลจากการลงพื้นที่ผ่านโทรศัพท์มือถือ พร้อมนำข้อมูลมาใช้ประกอบการจัดทำรายงานได้ในทันที โดยโมบาย แอปพลิเคชันจะช่วยลดระยะเวลา และขั้นตอนในการทำงานได้มากขึ้น เบื้องต้นคาดว่าทั้ง 2 ระบบจะแล้วเสร็จและสามารถทดลองใช้งานได้ประมาณปลายเดือนกันยายน 2563 ดร.นันทา กล่าวต่อว่า และอีกภาคส่วนที่สำคัญในการร่วมยกระดับการประเมินในครั้งนี้ให้มีความสอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลงคือ ความร่วมมือกับหน่วยงานวิจัยที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการศึกษาระดับประเทศ โดยจะนำผลการวิจัยที่ได้ มาอ้างอิงในการพัฒนารูปแบบ วิธีการ และเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอก รวมไปถึงแพลตฟอร์มการประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่ ๆ ให้สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบันมากยิ่งขึ้น เนื่องจากที่ผ่านมาทางกระทรวงศึกษาธิการได้มอบนโยบายให้ สมศ. ไปศึกษาว่าการประเมินในแต่ละรอบที่ผ่านมานั้นตอบสนองต่อความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสียหรือไม่ อีกทั้งการนำงานวิจัยมาพัฒนาเกณฑ์ประเมินนั้น จะช่วยให้ สมศ. สามารถพัฒนากระบวนการประเมินให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน และยังสามารถคาดการณ์แนวโน้มการศึกษาที่จะเปลี่ยนแปลงไปอนาคต รวมไปถึงการวิจัยเรื่องของการนำดิจิทัลแพลตฟอร์มมาใช้ในกระบวนการประเมินอย่างเต็มรูปแบบ สอดคล้องกับต่างประเทศที่มีการใช้ระบบดิจิทัลในกระบวนการประเมิน โดยการให้สถานศึกษากรอกข้อมูลได้ทันทีจากฐานข้อมูลที่มีอยู่ เพื่อช่วยประหยัดเวลาสำหรับผู้ประเมิน รวมทั้งงบประมาณที่ใช้ในการประเมินอีกด้วย “ในการประเมินภายนอกรูปแบบใหม่นี้ สมศ. จะเน้นการประเมินและส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลการประเมินของ สมศ. ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์มากขึ้น โดยก่อนที่จะลงพื้นที่ สมศ. จะส่งเสริมและทำความเข้าใจกับสถานศึกษา ในช่วงเดือนพฤศจิกายน 2563 ซึ่งเป็นช่วงปิดภาคเรียนเพื่อไม่ให้เป็นการรบกวนการทำงาน ของสถานศึกษา และจะเริ่มการประเมินในช่วงเดือนธันวาคม 2563 เบื้องต้นได้ตั้งเป้าหมายว่าเมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สมศ. จะสามารถประเมินคุณภาพภายนอกให้แก่สถานศึกษาได้กว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ดร.นันทา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ พลิกโฉมการพัฒนาครู : โครงการนำร่องหลักสูตรปริญญาร่วมไทย-สหรัฐฯ ยกระดับผลิตครูสะเต็มยุคใหม่ปูทางสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: สโมสรนักศึกษาครุศาสตร์ สวนสุนันทา จัดกิจกรรมปฐมคารวะNEXT Next post: ดาวน์โหลดเลย หลักสูตร “การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สพฐ.” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เสียงสะท้อนจากครูและชุมชน ความท้าทายของการปรับข้อสอบพื้นฐานไทย EZ WebmasterDecember 3, 2024 การปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอบ O-NET, NT และ RT ก้าวสำคัญของการศึกษาขั้นพื้นฐานในไทย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ประกาศแนวทางใหม่ในการปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอบ O-NET, NT และ RT เพื่อให้สอดคล้องกับแนวทางการประเมินของ PISA (Programme for International… ไลอ้อน เร่งเครื่องโปรเจกต์ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ก้าวสู่ปีที่ 9 พร้อมผลิตเยาวชนไทยเข้าระบบการเรียนสายอาชีพควบคู่วิชาชีวิต EZ WebmasterDecember 3, 2024 บริษัท ไลอ้อน (ประเทศไทย) จำกัด ผู้ผลิตและจำหน่ายสินค้าอุปโภคบริโภคเพื่อคนไทย มุ่งมั่นดำเนินธุรกิจพัฒนาสินค้านวัตกรรมเพื่อสุขภาวะที่ดีของผู้บริโภค สังคม และสิ่งแวดล้อม มาตลอดระยะเวลา 55 ปี ได้เห็นความสำคัญของการเปิดโอกาสและพัฒนาเยาวชนเข้าสู่ระบบการศึกษา ผ่านการดำเนิน โครงการ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ซึ่งมีเป้าหมายที่จะผลิตบุคลากรสายอาชีวะ ด้วยรูปแบบของการจัดระบบการศึกษาระบบทวิภาคี ในการประสานความร่วมมือระหว่าง ภาครัฐ ภาคเอกชน…
ไลอ้อน เร่งเครื่องโปรเจกต์ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ก้าวสู่ปีที่ 9 พร้อมผลิตเยาวชนไทยเข้าระบบการเรียนสายอาชีพควบคู่วิชาชีวิต EZ WebmasterDecember 3, 2024 บริษัท ไลอ้อน (ประเทศไทย) จำกัด ผู้ผลิตและจำหน่ายสินค้าอุปโภคบริโภคเพื่อคนไทย มุ่งมั่นดำเนินธุรกิจพัฒนาสินค้านวัตกรรมเพื่อสุขภาวะที่ดีของผู้บริโภค สังคม และสิ่งแวดล้อม มาตลอดระยะเวลา 55 ปี ได้เห็นความสำคัญของการเปิดโอกาสและพัฒนาเยาวชนเข้าสู่ระบบการศึกษา ผ่านการดำเนิน โครงการ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ซึ่งมีเป้าหมายที่จะผลิตบุคลากรสายอาชีวะ ด้วยรูปแบบของการจัดระบบการศึกษาระบบทวิภาคี ในการประสานความร่วมมือระหว่าง ภาครัฐ ภาคเอกชน…
‘เชฟบอล’ นักศึกษาป.เอก นันทนาการ ท่องเที่ยวและกีฬา ม.ศิลปากร รังสรรค์สำรับอาหารสมุทรสงคราม เพิ่มมูลค่าภูมิปัญญาอาหารจากวัตถุดิบท้องถิ่น tui sakrapeeDecember 3, 2024 เชฟบอล – สุถี เสริฐศรี นักวิจัยอาหารพื้นถิ่น โครงการสมุทรสงครามอยู่ดี และบ้านสมุทรสูตรอาหาร ปัจจุบันกำลังศึกษาระดับปริญญาเอก ชั้นปีที่ 1 สาขาการจัดการนันทนาการ การท่องเที่ยวและกีฬา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ที่มีความสนใจทางด้านการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมอาหารท้องถิ่นและการเพิ่มมูลค่าภูมิปัญญาอาหารจากวัตถุดิบท้องถิ่น ร่วมกับ เชฟเบลล์ –… 10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด : ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 EZ WebmasterDecember 3, 2024 10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด : ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด: ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 . จำนวนนักศึกษารวม ปีการศึกษา… “คุรุสภา” เร่งออกข้อบังคับมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย EZ WebmasterDecember 3, 2024 “คุรุสภา” เร่งผลักดันร่างข้อบังคับมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัยให้ทันสมัยการศึกษายุคปัจจุบัน พร้อมชวนร่วมแสดงความคิดเห็นร่างดังกล่าว ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา เปิดเผยว่า ขณะนี้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กำลังดำเนินการจัดทำร่างข้อบังคับคุรุสภาว่า ด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. ….. และอยู่ระหว่างการรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. ….… ไลอ้อน เร่งเครื่องโปรเจกต์ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ก้าวสู่ปีที่ 9 พร้อมผลิตเยาวชนไทยเข้าระบบการเรียนสายอาชีพควบคู่วิชาชีวิต EZ WebmasterDecember 3, 2024 บริษัท ไลอ้อน (ประเทศไทย) จำกัด ผู้ผลิตและจำหน่ายสินค้าอุปโภคบริโภคเพื่อคนไทย มุ่งมั่นดำเนินธุรกิจพัฒนาสินค้านวัตกรรมเพื่อสุขภาวะที่ดีของผู้บริโภค สังคม และสิ่งแวดล้อม มาตลอดระยะเวลา 55 ปี ได้เห็นความสำคัญของการเปิดโอกาสและพัฒนาเยาวชนเข้าสู่ระบบการศึกษา ผ่านการดำเนิน โครงการ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ซึ่งมีเป้าหมายที่จะผลิตบุคลากรสายอาชีวะ ด้วยรูปแบบของการจัดระบบการศึกษาระบบทวิภาคี ในการประสานความร่วมมือระหว่าง ภาครัฐ ภาคเอกชน… ทุนดีดี ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล tui sakrapeeDecember 3, 2024 มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลในเวที Seoul International Invention Fair 2024: SIIF 2024 ณ COEX สาธารณรัฐเกาหลี โดยมีองค์กร/หน่วยงานกว่า 30 ประเทศส่งผลงานเข้าร่วมมากถึง… BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ EZ WebmasterDecember 3, 2024 สถาบันข้อมูลขนาดใหญ่ (องค์การมหาชน) หรือ BDI ร่วมกับ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง เปิดรับสมัครบุคคลทั่วไปเข้าร่วมอบรมหลักสูตร “Intermediate Data Engineering” เพื่อส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรของประเทศให้มีทักษะด้าน Data Engineering ในระดับกลาง (Intermediate) อย่างมีศักยภาพ โดยหลักสูตรครอบคลุมเนื้อหาทั้งทฤษฎีและปฏิบัติไม่ว่าจะเป็น Data Sources, Web Scraping / Internet Crawler, Data Preprocessing,… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… กิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… Search for: Search EZ Webmaster August 31, 2020 EZ Webmaster August 31, 2020 สมศ.” เคาะการประเมินรูปแบบใหม่ปลายปี 63 ใช้เทคโนโลยีและงานวิจัย ร่วมยกระดับการประเมิน สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. เตรียมพร้อมเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่วางแผนเริ่มประเมินปลายปีนี้กับสถานศึกษาที่ส่ง SAR เข้ามา จำนวน 6,653 แห่ง พร้อมวางแนวทางปรับเกณฑ์ และระบบการประเมินลดความซ้ำซ้อน ลดจำนวนวันลงพื้นที่ ลดภาระสถานศึกษา เน้นการประเมินที่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริงและเกิดประโยชน์ต่อสถานศึกษาและผู้เรียน นอกจากนี้ได้พัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน สำหรับใช้ในการประเมิน เพื่อให้เกิดความรวดเร็วในการวิเคราะห์ข้อมูลและสามารถทำงานได้แบบเรียลไทม์มากขึ้น พร้อมจับมือหน่วยงานวิจัยศึกษาเกณฑ์การประเมินให้ตรงตามความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการกำหนดเกณฑ์ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน เล็งใช้ดิจิทัลแพลตฟอร์มในกระบวนการประเมิน นายจรูญ ชูลาภ รักษาการประธานคณะกรรมการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า จากสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในช่วงที่ผ่านมาได้ส่งผลกระทบต่อระบบการศึกษาไทย และระบบการประเมินคุณภาพภายนอกค่อนข้างมาก ทางกระทรวงศึกษาธิการจึงได้มีข้อเสนอแนะให้ สมศ. ชะลอการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563) ไปก่อน เพื่อให้ทางสถานศึกษาได้จัดการเรียนการสอนอย่างเต็มที่ และจนถึงขณะนี้ สถานการณ์ดังกล่าวได้เริ่มส่งสัญญาณที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง สถานศึกษาหลายแห่งเริ่มกลับมามีกิจกรรมการเรียนการสอนตามปกติ ล่าสุด จึงได้มีการประชุมหารือร่วมกันกับคณะกรรมการ สมศ. เพื่อหาแนวทางที่เหมาะสมในการเดินหน้าประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งในที่ประชุมได้เห็นชอบในหลักการว่า ให้ สมศ. เดินหน้าทำการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ 2564 พร้อมให้แนวทางการทำงานแก่ สมศ. สำหรับการปรับปรุงเกณฑ์การประเมิน ซึ่งจะต้องทำให้สถานศึกษามองภาพการประเมินภายนอกชัดเจนมากขึ้น เมื่อประเมินแล้วจะต้องสามารถนำผลการประเมินไปปรับใช้ได้จริง และเป็นประโยชน์แก่สถานศึกษา ทั้งนี้ สถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเริ่มเข้าไปประเมินก่อนคือสถานศึกษาที่ส่งรายงานการประเมินตนเอง (SAR) เข้ามาแล้วจำนวน 6,653 แห่ง ซึ่งในส่วนดังกล่าว สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ SAR เบื้องต้นไปแล้วจำนวน 3,873 แห่ง “สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ทางคณะกรรมการฯ ได้มอบหมายให้ สมศ. ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อดำเนินการปรับรูปแบบวิธีการประเมิน วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลให้สอดคล้องกับสถานการณ์การจัดการเรียนการสอนแบบ New Normal ในปัจจุบัน โดยจะต้องดำเนินการให้ละเอียด และชัดเจนมากที่สุด เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่สามารถสะท้อนผลการจัดการศึกษาและบอกจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาของสถานศึกษาในสถานการณ์ปัจจุบันได้อย่างตรงจุด โดยไม่เป็นการสร้างภาระให้กับสถานศึกษา พร้อมทั้งส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลประเมินไปปรับใช้ เพื่อพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่อง และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม โดยจะเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกรูปแบบใหม่ในช่วงเดือนธันวาคมปีนี้” นายจรูญ กล่าวทิ้งท้าย ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า ภายหลังจากที่ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายให้ สมศ. เริ่มดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เบื้องต้นคาดว่าจะสามารถเริ่มประเมินได้ในช่วงเดือนธันวาคม 2563 โดยสถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเข้าไปดำเนินการนั้นจะเป็นกลุ่มที่หน่วยงานต้นสังกัดได้จัดส่งรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) มายัง สมศ. แล้ว ซึ่งในส่วนนี้ สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ทั้งนี้เพื่อให้การทำงานเป็นไปตามกรอบระยะเวลาที่กำหนด สมศ. ได้เตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการประเมินที่จะเริ่มขึ้น ด้วยการพัฒนารูปแบบและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกตามนโยบายของ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ตามมติของคณะกรรรมการ สมศ. เกี่ยวกับการลดขั้นตอนในการประเมินคุณภาพภายนอกด้วยการปรับลดจำนวนวันในการลงพื้นที่ ปรับรูปแบบการวิเคราะห์รายงานการประเมินตนเอง (Pre-Analysis) ให้มีความละเอียด ชัดเจน เพื่อลดการใช้เวลาในการลงพื้นที่ รวมไปถึงการเขียนรายงานการประเมินคุณภาพภายนอกฉบับสมบูรณ์ (Final Report) จะต้องตัดข้อมูลที่ซ้ำซ้อนออกไป และเน้นการสะท้อนผลการประเมินตามสภาพความเป็นจริง นอกจากนี้ สมศ. ยังได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีต่าง ๆ เข้ามาใช้ในกระบวนการประเมินคุณภาพภายนอก สอดคล้องกับนโยบายดิจิทัลแพลตฟอร์มของดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้กำชับให้หน่วยงานที่อยู่ภายใต้การกำกับดูแลใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการทำงานมากยิ่งขึ้น ประกอบด้วยการอบรมผู้ประเมินภายนอก เพื่อพัฒนาศักยภาพในด้านดิจิทัล เนื่องจากการประเมินคุณภาพภายนอกนั้น สมศ. จะเน้นการนำเอาแพลตฟอร์มออนไลน์เข้ามาใช้มากยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นระบบการส่งรายงานการประเมินตนเองด้วยระบบ E-SAR ซึ่งเป็นการส่ง SAR บนระบบดิจิทัลแพลตฟอร์ม โดยระบบนี้จะทำให้ สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัดเห็นสถานะการส่ง SAR ของสถานศึกษาพร้อมกันแบบเรียลไทม์ และยังเป็นระบบฐานข้อมูลที่สมศ.และต้นสังกัดสามารถใช้ระบบร่วมกันได้ โดยขณะนี้สมศ.ได้พัฒนาระบบร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เรียบร้อยแล้ว ซึ่งเป็นการนำร่องก่อน ส่วนต้นสังกัดอื่นๆ สมศ.ได้เตรียมความพร้อมไว้เรียบร้อยแล้ว โดยจะประสานกับแต่ละต้นสังกัดต่อไป นอกจากนี้ สมศ.ยังอยู่ระหว่างการพัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน เพื่อให้ผู้ประเมินสามารถบันทึกข้อมูลจากการลงพื้นที่ผ่านโทรศัพท์มือถือ พร้อมนำข้อมูลมาใช้ประกอบการจัดทำรายงานได้ในทันที โดยโมบาย แอปพลิเคชันจะช่วยลดระยะเวลา และขั้นตอนในการทำงานได้มากขึ้น เบื้องต้นคาดว่าทั้ง 2 ระบบจะแล้วเสร็จและสามารถทดลองใช้งานได้ประมาณปลายเดือนกันยายน 2563 ดร.นันทา กล่าวต่อว่า และอีกภาคส่วนที่สำคัญในการร่วมยกระดับการประเมินในครั้งนี้ให้มีความสอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลงคือ ความร่วมมือกับหน่วยงานวิจัยที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการศึกษาระดับประเทศ โดยจะนำผลการวิจัยที่ได้ มาอ้างอิงในการพัฒนารูปแบบ วิธีการ และเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอก รวมไปถึงแพลตฟอร์มการประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่ ๆ ให้สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบันมากยิ่งขึ้น เนื่องจากที่ผ่านมาทางกระทรวงศึกษาธิการได้มอบนโยบายให้ สมศ. ไปศึกษาว่าการประเมินในแต่ละรอบที่ผ่านมานั้นตอบสนองต่อความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสียหรือไม่ อีกทั้งการนำงานวิจัยมาพัฒนาเกณฑ์ประเมินนั้น จะช่วยให้ สมศ. สามารถพัฒนากระบวนการประเมินให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน และยังสามารถคาดการณ์แนวโน้มการศึกษาที่จะเปลี่ยนแปลงไปอนาคต รวมไปถึงการวิจัยเรื่องของการนำดิจิทัลแพลตฟอร์มมาใช้ในกระบวนการประเมินอย่างเต็มรูปแบบ สอดคล้องกับต่างประเทศที่มีการใช้ระบบดิจิทัลในกระบวนการประเมิน โดยการให้สถานศึกษากรอกข้อมูลได้ทันทีจากฐานข้อมูลที่มีอยู่ เพื่อช่วยประหยัดเวลาสำหรับผู้ประเมิน รวมทั้งงบประมาณที่ใช้ในการประเมินอีกด้วย “ในการประเมินภายนอกรูปแบบใหม่นี้ สมศ. จะเน้นการประเมินและส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลการประเมินของ สมศ. ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์มากขึ้น โดยก่อนที่จะลงพื้นที่ สมศ. จะส่งเสริมและทำความเข้าใจกับสถานศึกษา ในช่วงเดือนพฤศจิกายน 2563 ซึ่งเป็นช่วงปิดภาคเรียนเพื่อไม่ให้เป็นการรบกวนการทำงาน ของสถานศึกษา และจะเริ่มการประเมินในช่วงเดือนธันวาคม 2563 เบื้องต้นได้ตั้งเป้าหมายว่าเมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สมศ. จะสามารถประเมินคุณภาพภายนอกให้แก่สถานศึกษาได้กว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ดร.นันทา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ พลิกโฉมการพัฒนาครู : โครงการนำร่องหลักสูตรปริญญาร่วมไทย-สหรัฐฯ ยกระดับผลิตครูสะเต็มยุคใหม่ปูทางสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: สโมสรนักศึกษาครุศาสตร์ สวนสุนันทา จัดกิจกรรมปฐมคารวะNEXT Next post: ดาวน์โหลดเลย หลักสูตร “การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สพฐ.” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด : ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 EZ WebmasterDecember 3, 2024 10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด : ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 10 สถาบันอุดมศึกษาจำนวนนักศึกษามากที่สุด: ผลสำรวจจากสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ปีการศึกษา 2567 . จำนวนนักศึกษารวม ปีการศึกษา… “คุรุสภา” เร่งออกข้อบังคับมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย EZ WebmasterDecember 3, 2024 “คุรุสภา” เร่งผลักดันร่างข้อบังคับมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัยให้ทันสมัยการศึกษายุคปัจจุบัน พร้อมชวนร่วมแสดงความคิดเห็นร่างดังกล่าว ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา เปิดเผยว่า ขณะนี้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กำลังดำเนินการจัดทำร่างข้อบังคับคุรุสภาว่า ด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. ….. และอยู่ระหว่างการรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. ….… ไลอ้อน เร่งเครื่องโปรเจกต์ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ก้าวสู่ปีที่ 9 พร้อมผลิตเยาวชนไทยเข้าระบบการเรียนสายอาชีพควบคู่วิชาชีวิต EZ WebmasterDecember 3, 2024 บริษัท ไลอ้อน (ประเทศไทย) จำกัด ผู้ผลิตและจำหน่ายสินค้าอุปโภคบริโภคเพื่อคนไทย มุ่งมั่นดำเนินธุรกิจพัฒนาสินค้านวัตกรรมเพื่อสุขภาวะที่ดีของผู้บริโภค สังคม และสิ่งแวดล้อม มาตลอดระยะเวลา 55 ปี ได้เห็นความสำคัญของการเปิดโอกาสและพัฒนาเยาวชนเข้าสู่ระบบการศึกษา ผ่านการดำเนิน โครงการ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ซึ่งมีเป้าหมายที่จะผลิตบุคลากรสายอาชีวะ ด้วยรูปแบบของการจัดระบบการศึกษาระบบทวิภาคี ในการประสานความร่วมมือระหว่าง ภาครัฐ ภาคเอกชน… ทุนดีดี ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล tui sakrapeeDecember 3, 2024 มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลในเวที Seoul International Invention Fair 2024: SIIF 2024 ณ COEX สาธารณรัฐเกาหลี โดยมีองค์กร/หน่วยงานกว่า 30 ประเทศส่งผลงานเข้าร่วมมากถึง… BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ EZ WebmasterDecember 3, 2024 สถาบันข้อมูลขนาดใหญ่ (องค์การมหาชน) หรือ BDI ร่วมกับ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง เปิดรับสมัครบุคคลทั่วไปเข้าร่วมอบรมหลักสูตร “Intermediate Data Engineering” เพื่อส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรของประเทศให้มีทักษะด้าน Data Engineering ในระดับกลาง (Intermediate) อย่างมีศักยภาพ โดยหลักสูตรครอบคลุมเนื้อหาทั้งทฤษฎีและปฏิบัติไม่ว่าจะเป็น Data Sources, Web Scraping / Internet Crawler, Data Preprocessing,… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… กิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… Search for: Search EZ Webmaster August 31, 2020 EZ Webmaster August 31, 2020 สมศ.” เคาะการประเมินรูปแบบใหม่ปลายปี 63 ใช้เทคโนโลยีและงานวิจัย ร่วมยกระดับการประเมิน สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. เตรียมพร้อมเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่วางแผนเริ่มประเมินปลายปีนี้กับสถานศึกษาที่ส่ง SAR เข้ามา จำนวน 6,653 แห่ง พร้อมวางแนวทางปรับเกณฑ์ และระบบการประเมินลดความซ้ำซ้อน ลดจำนวนวันลงพื้นที่ ลดภาระสถานศึกษา เน้นการประเมินที่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริงและเกิดประโยชน์ต่อสถานศึกษาและผู้เรียน นอกจากนี้ได้พัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน สำหรับใช้ในการประเมิน เพื่อให้เกิดความรวดเร็วในการวิเคราะห์ข้อมูลและสามารถทำงานได้แบบเรียลไทม์มากขึ้น พร้อมจับมือหน่วยงานวิจัยศึกษาเกณฑ์การประเมินให้ตรงตามความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการกำหนดเกณฑ์ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน เล็งใช้ดิจิทัลแพลตฟอร์มในกระบวนการประเมิน นายจรูญ ชูลาภ รักษาการประธานคณะกรรมการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า จากสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในช่วงที่ผ่านมาได้ส่งผลกระทบต่อระบบการศึกษาไทย และระบบการประเมินคุณภาพภายนอกค่อนข้างมาก ทางกระทรวงศึกษาธิการจึงได้มีข้อเสนอแนะให้ สมศ. ชะลอการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563) ไปก่อน เพื่อให้ทางสถานศึกษาได้จัดการเรียนการสอนอย่างเต็มที่ และจนถึงขณะนี้ สถานการณ์ดังกล่าวได้เริ่มส่งสัญญาณที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง สถานศึกษาหลายแห่งเริ่มกลับมามีกิจกรรมการเรียนการสอนตามปกติ ล่าสุด จึงได้มีการประชุมหารือร่วมกันกับคณะกรรมการ สมศ. เพื่อหาแนวทางที่เหมาะสมในการเดินหน้าประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งในที่ประชุมได้เห็นชอบในหลักการว่า ให้ สมศ. เดินหน้าทำการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ 2564 พร้อมให้แนวทางการทำงานแก่ สมศ. สำหรับการปรับปรุงเกณฑ์การประเมิน ซึ่งจะต้องทำให้สถานศึกษามองภาพการประเมินภายนอกชัดเจนมากขึ้น เมื่อประเมินแล้วจะต้องสามารถนำผลการประเมินไปปรับใช้ได้จริง และเป็นประโยชน์แก่สถานศึกษา ทั้งนี้ สถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเริ่มเข้าไปประเมินก่อนคือสถานศึกษาที่ส่งรายงานการประเมินตนเอง (SAR) เข้ามาแล้วจำนวน 6,653 แห่ง ซึ่งในส่วนดังกล่าว สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ SAR เบื้องต้นไปแล้วจำนวน 3,873 แห่ง “สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ทางคณะกรรมการฯ ได้มอบหมายให้ สมศ. ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อดำเนินการปรับรูปแบบวิธีการประเมิน วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลให้สอดคล้องกับสถานการณ์การจัดการเรียนการสอนแบบ New Normal ในปัจจุบัน โดยจะต้องดำเนินการให้ละเอียด และชัดเจนมากที่สุด เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่สามารถสะท้อนผลการจัดการศึกษาและบอกจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาของสถานศึกษาในสถานการณ์ปัจจุบันได้อย่างตรงจุด โดยไม่เป็นการสร้างภาระให้กับสถานศึกษา พร้อมทั้งส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลประเมินไปปรับใช้ เพื่อพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่อง และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม โดยจะเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกรูปแบบใหม่ในช่วงเดือนธันวาคมปีนี้” นายจรูญ กล่าวทิ้งท้าย ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า ภายหลังจากที่ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายให้ สมศ. เริ่มดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เบื้องต้นคาดว่าจะสามารถเริ่มประเมินได้ในช่วงเดือนธันวาคม 2563 โดยสถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเข้าไปดำเนินการนั้นจะเป็นกลุ่มที่หน่วยงานต้นสังกัดได้จัดส่งรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) มายัง สมศ. แล้ว ซึ่งในส่วนนี้ สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ทั้งนี้เพื่อให้การทำงานเป็นไปตามกรอบระยะเวลาที่กำหนด สมศ. ได้เตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการประเมินที่จะเริ่มขึ้น ด้วยการพัฒนารูปแบบและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกตามนโยบายของ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ตามมติของคณะกรรรมการ สมศ. เกี่ยวกับการลดขั้นตอนในการประเมินคุณภาพภายนอกด้วยการปรับลดจำนวนวันในการลงพื้นที่ ปรับรูปแบบการวิเคราะห์รายงานการประเมินตนเอง (Pre-Analysis) ให้มีความละเอียด ชัดเจน เพื่อลดการใช้เวลาในการลงพื้นที่ รวมไปถึงการเขียนรายงานการประเมินคุณภาพภายนอกฉบับสมบูรณ์ (Final Report) จะต้องตัดข้อมูลที่ซ้ำซ้อนออกไป และเน้นการสะท้อนผลการประเมินตามสภาพความเป็นจริง นอกจากนี้ สมศ. ยังได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีต่าง ๆ เข้ามาใช้ในกระบวนการประเมินคุณภาพภายนอก สอดคล้องกับนโยบายดิจิทัลแพลตฟอร์มของดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้กำชับให้หน่วยงานที่อยู่ภายใต้การกำกับดูแลใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการทำงานมากยิ่งขึ้น ประกอบด้วยการอบรมผู้ประเมินภายนอก เพื่อพัฒนาศักยภาพในด้านดิจิทัล เนื่องจากการประเมินคุณภาพภายนอกนั้น สมศ. จะเน้นการนำเอาแพลตฟอร์มออนไลน์เข้ามาใช้มากยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นระบบการส่งรายงานการประเมินตนเองด้วยระบบ E-SAR ซึ่งเป็นการส่ง SAR บนระบบดิจิทัลแพลตฟอร์ม โดยระบบนี้จะทำให้ สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัดเห็นสถานะการส่ง SAR ของสถานศึกษาพร้อมกันแบบเรียลไทม์ และยังเป็นระบบฐานข้อมูลที่สมศ.และต้นสังกัดสามารถใช้ระบบร่วมกันได้ โดยขณะนี้สมศ.ได้พัฒนาระบบร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เรียบร้อยแล้ว ซึ่งเป็นการนำร่องก่อน ส่วนต้นสังกัดอื่นๆ สมศ.ได้เตรียมความพร้อมไว้เรียบร้อยแล้ว โดยจะประสานกับแต่ละต้นสังกัดต่อไป นอกจากนี้ สมศ.ยังอยู่ระหว่างการพัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน เพื่อให้ผู้ประเมินสามารถบันทึกข้อมูลจากการลงพื้นที่ผ่านโทรศัพท์มือถือ พร้อมนำข้อมูลมาใช้ประกอบการจัดทำรายงานได้ในทันที โดยโมบาย แอปพลิเคชันจะช่วยลดระยะเวลา และขั้นตอนในการทำงานได้มากขึ้น เบื้องต้นคาดว่าทั้ง 2 ระบบจะแล้วเสร็จและสามารถทดลองใช้งานได้ประมาณปลายเดือนกันยายน 2563 ดร.นันทา กล่าวต่อว่า และอีกภาคส่วนที่สำคัญในการร่วมยกระดับการประเมินในครั้งนี้ให้มีความสอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลงคือ ความร่วมมือกับหน่วยงานวิจัยที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการศึกษาระดับประเทศ โดยจะนำผลการวิจัยที่ได้ มาอ้างอิงในการพัฒนารูปแบบ วิธีการ และเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอก รวมไปถึงแพลตฟอร์มการประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่ ๆ ให้สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบันมากยิ่งขึ้น เนื่องจากที่ผ่านมาทางกระทรวงศึกษาธิการได้มอบนโยบายให้ สมศ. ไปศึกษาว่าการประเมินในแต่ละรอบที่ผ่านมานั้นตอบสนองต่อความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสียหรือไม่ อีกทั้งการนำงานวิจัยมาพัฒนาเกณฑ์ประเมินนั้น จะช่วยให้ สมศ. สามารถพัฒนากระบวนการประเมินให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน และยังสามารถคาดการณ์แนวโน้มการศึกษาที่จะเปลี่ยนแปลงไปอนาคต รวมไปถึงการวิจัยเรื่องของการนำดิจิทัลแพลตฟอร์มมาใช้ในกระบวนการประเมินอย่างเต็มรูปแบบ สอดคล้องกับต่างประเทศที่มีการใช้ระบบดิจิทัลในกระบวนการประเมิน โดยการให้สถานศึกษากรอกข้อมูลได้ทันทีจากฐานข้อมูลที่มีอยู่ เพื่อช่วยประหยัดเวลาสำหรับผู้ประเมิน รวมทั้งงบประมาณที่ใช้ในการประเมินอีกด้วย “ในการประเมินภายนอกรูปแบบใหม่นี้ สมศ. จะเน้นการประเมินและส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลการประเมินของ สมศ. ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์มากขึ้น โดยก่อนที่จะลงพื้นที่ สมศ. จะส่งเสริมและทำความเข้าใจกับสถานศึกษา ในช่วงเดือนพฤศจิกายน 2563 ซึ่งเป็นช่วงปิดภาคเรียนเพื่อไม่ให้เป็นการรบกวนการทำงาน ของสถานศึกษา และจะเริ่มการประเมินในช่วงเดือนธันวาคม 2563 เบื้องต้นได้ตั้งเป้าหมายว่าเมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สมศ. จะสามารถประเมินคุณภาพภายนอกให้แก่สถานศึกษาได้กว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ดร.นันทา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ พลิกโฉมการพัฒนาครู : โครงการนำร่องหลักสูตรปริญญาร่วมไทย-สหรัฐฯ ยกระดับผลิตครูสะเต็มยุคใหม่ปูทางสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: สโมสรนักศึกษาครุศาสตร์ สวนสุนันทา จัดกิจกรรมปฐมคารวะNEXT Next post: ดาวน์โหลดเลย หลักสูตร “การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สพฐ.” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
“คุรุสภา” เร่งออกข้อบังคับมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย EZ WebmasterDecember 3, 2024 “คุรุสภา” เร่งผลักดันร่างข้อบังคับมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัยให้ทันสมัยการศึกษายุคปัจจุบัน พร้อมชวนร่วมแสดงความคิดเห็นร่างดังกล่าว ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา เปิดเผยว่า ขณะนี้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กำลังดำเนินการจัดทำร่างข้อบังคับคุรุสภาว่า ด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. ….. และอยู่ระหว่างการรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. ….… ไลอ้อน เร่งเครื่องโปรเจกต์ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ก้าวสู่ปีที่ 9 พร้อมผลิตเยาวชนไทยเข้าระบบการเรียนสายอาชีพควบคู่วิชาชีวิต EZ WebmasterDecember 3, 2024 บริษัท ไลอ้อน (ประเทศไทย) จำกัด ผู้ผลิตและจำหน่ายสินค้าอุปโภคบริโภคเพื่อคนไทย มุ่งมั่นดำเนินธุรกิจพัฒนาสินค้านวัตกรรมเพื่อสุขภาวะที่ดีของผู้บริโภค สังคม และสิ่งแวดล้อม มาตลอดระยะเวลา 55 ปี ได้เห็นความสำคัญของการเปิดโอกาสและพัฒนาเยาวชนเข้าสู่ระบบการศึกษา ผ่านการดำเนิน โครงการ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ซึ่งมีเป้าหมายที่จะผลิตบุคลากรสายอาชีวะ ด้วยรูปแบบของการจัดระบบการศึกษาระบบทวิภาคี ในการประสานความร่วมมือระหว่าง ภาครัฐ ภาคเอกชน…
ไลอ้อน เร่งเครื่องโปรเจกต์ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ก้าวสู่ปีที่ 9 พร้อมผลิตเยาวชนไทยเข้าระบบการเรียนสายอาชีพควบคู่วิชาชีวิต EZ WebmasterDecember 3, 2024 บริษัท ไลอ้อน (ประเทศไทย) จำกัด ผู้ผลิตและจำหน่ายสินค้าอุปโภคบริโภคเพื่อคนไทย มุ่งมั่นดำเนินธุรกิจพัฒนาสินค้านวัตกรรมเพื่อสุขภาวะที่ดีของผู้บริโภค สังคม และสิ่งแวดล้อม มาตลอดระยะเวลา 55 ปี ได้เห็นความสำคัญของการเปิดโอกาสและพัฒนาเยาวชนเข้าสู่ระบบการศึกษา ผ่านการดำเนิน โครงการ “อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี” ซึ่งมีเป้าหมายที่จะผลิตบุคลากรสายอาชีวะ ด้วยรูปแบบของการจัดระบบการศึกษาระบบทวิภาคี ในการประสานความร่วมมือระหว่าง ภาครัฐ ภาคเอกชน…
ศอ.บต.จับมือซีพี ออลล์ เปิดให้ 400 ทุน เพื่อเด็กชายแดนใต้เรียนต่อระดับ ปวช. ปวส.และปริญญาตรี tui sakrapeeNovember 20, 2024 ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) ร่วมกับ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) จะดำเนินการรับสมัครและคัดเลือกเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบไปด้วย จังหวัด สงขลา จังหวัดสตูล จังหวัดปัตตานีจังหวัดยะลา และจังหวัดนราธิวาส เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)… เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล tui sakrapeeDecember 3, 2024 มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลในเวที Seoul International Invention Fair 2024: SIIF 2024 ณ COEX สาธารณรัฐเกาหลี โดยมีองค์กร/หน่วยงานกว่า 30 ประเทศส่งผลงานเข้าร่วมมากถึง… BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ EZ WebmasterDecember 3, 2024 สถาบันข้อมูลขนาดใหญ่ (องค์การมหาชน) หรือ BDI ร่วมกับ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง เปิดรับสมัครบุคคลทั่วไปเข้าร่วมอบรมหลักสูตร “Intermediate Data Engineering” เพื่อส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรของประเทศให้มีทักษะด้าน Data Engineering ในระดับกลาง (Intermediate) อย่างมีศักยภาพ โดยหลักสูตรครอบคลุมเนื้อหาทั้งทฤษฎีและปฏิบัติไม่ว่าจะเป็น Data Sources, Web Scraping / Internet Crawler, Data Preprocessing,… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… กิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… Search for: Search EZ Webmaster August 31, 2020 EZ Webmaster August 31, 2020 สมศ.” เคาะการประเมินรูปแบบใหม่ปลายปี 63 ใช้เทคโนโลยีและงานวิจัย ร่วมยกระดับการประเมิน สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. เตรียมพร้อมเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่วางแผนเริ่มประเมินปลายปีนี้กับสถานศึกษาที่ส่ง SAR เข้ามา จำนวน 6,653 แห่ง พร้อมวางแนวทางปรับเกณฑ์ และระบบการประเมินลดความซ้ำซ้อน ลดจำนวนวันลงพื้นที่ ลดภาระสถานศึกษา เน้นการประเมินที่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริงและเกิดประโยชน์ต่อสถานศึกษาและผู้เรียน นอกจากนี้ได้พัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน สำหรับใช้ในการประเมิน เพื่อให้เกิดความรวดเร็วในการวิเคราะห์ข้อมูลและสามารถทำงานได้แบบเรียลไทม์มากขึ้น พร้อมจับมือหน่วยงานวิจัยศึกษาเกณฑ์การประเมินให้ตรงตามความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการกำหนดเกณฑ์ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน เล็งใช้ดิจิทัลแพลตฟอร์มในกระบวนการประเมิน นายจรูญ ชูลาภ รักษาการประธานคณะกรรมการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า จากสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในช่วงที่ผ่านมาได้ส่งผลกระทบต่อระบบการศึกษาไทย และระบบการประเมินคุณภาพภายนอกค่อนข้างมาก ทางกระทรวงศึกษาธิการจึงได้มีข้อเสนอแนะให้ สมศ. ชะลอการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563) ไปก่อน เพื่อให้ทางสถานศึกษาได้จัดการเรียนการสอนอย่างเต็มที่ และจนถึงขณะนี้ สถานการณ์ดังกล่าวได้เริ่มส่งสัญญาณที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง สถานศึกษาหลายแห่งเริ่มกลับมามีกิจกรรมการเรียนการสอนตามปกติ ล่าสุด จึงได้มีการประชุมหารือร่วมกันกับคณะกรรมการ สมศ. เพื่อหาแนวทางที่เหมาะสมในการเดินหน้าประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งในที่ประชุมได้เห็นชอบในหลักการว่า ให้ สมศ. เดินหน้าทำการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ 2564 พร้อมให้แนวทางการทำงานแก่ สมศ. สำหรับการปรับปรุงเกณฑ์การประเมิน ซึ่งจะต้องทำให้สถานศึกษามองภาพการประเมินภายนอกชัดเจนมากขึ้น เมื่อประเมินแล้วจะต้องสามารถนำผลการประเมินไปปรับใช้ได้จริง และเป็นประโยชน์แก่สถานศึกษา ทั้งนี้ สถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเริ่มเข้าไปประเมินก่อนคือสถานศึกษาที่ส่งรายงานการประเมินตนเอง (SAR) เข้ามาแล้วจำนวน 6,653 แห่ง ซึ่งในส่วนดังกล่าว สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ SAR เบื้องต้นไปแล้วจำนวน 3,873 แห่ง “สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ทางคณะกรรมการฯ ได้มอบหมายให้ สมศ. ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อดำเนินการปรับรูปแบบวิธีการประเมิน วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลให้สอดคล้องกับสถานการณ์การจัดการเรียนการสอนแบบ New Normal ในปัจจุบัน โดยจะต้องดำเนินการให้ละเอียด และชัดเจนมากที่สุด เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่สามารถสะท้อนผลการจัดการศึกษาและบอกจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาของสถานศึกษาในสถานการณ์ปัจจุบันได้อย่างตรงจุด โดยไม่เป็นการสร้างภาระให้กับสถานศึกษา พร้อมทั้งส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลประเมินไปปรับใช้ เพื่อพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่อง และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม โดยจะเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกรูปแบบใหม่ในช่วงเดือนธันวาคมปีนี้” นายจรูญ กล่าวทิ้งท้าย ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า ภายหลังจากที่ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายให้ สมศ. เริ่มดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เบื้องต้นคาดว่าจะสามารถเริ่มประเมินได้ในช่วงเดือนธันวาคม 2563 โดยสถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเข้าไปดำเนินการนั้นจะเป็นกลุ่มที่หน่วยงานต้นสังกัดได้จัดส่งรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) มายัง สมศ. แล้ว ซึ่งในส่วนนี้ สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ทั้งนี้เพื่อให้การทำงานเป็นไปตามกรอบระยะเวลาที่กำหนด สมศ. ได้เตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการประเมินที่จะเริ่มขึ้น ด้วยการพัฒนารูปแบบและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกตามนโยบายของ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ตามมติของคณะกรรรมการ สมศ. เกี่ยวกับการลดขั้นตอนในการประเมินคุณภาพภายนอกด้วยการปรับลดจำนวนวันในการลงพื้นที่ ปรับรูปแบบการวิเคราะห์รายงานการประเมินตนเอง (Pre-Analysis) ให้มีความละเอียด ชัดเจน เพื่อลดการใช้เวลาในการลงพื้นที่ รวมไปถึงการเขียนรายงานการประเมินคุณภาพภายนอกฉบับสมบูรณ์ (Final Report) จะต้องตัดข้อมูลที่ซ้ำซ้อนออกไป และเน้นการสะท้อนผลการประเมินตามสภาพความเป็นจริง นอกจากนี้ สมศ. ยังได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีต่าง ๆ เข้ามาใช้ในกระบวนการประเมินคุณภาพภายนอก สอดคล้องกับนโยบายดิจิทัลแพลตฟอร์มของดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้กำชับให้หน่วยงานที่อยู่ภายใต้การกำกับดูแลใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการทำงานมากยิ่งขึ้น ประกอบด้วยการอบรมผู้ประเมินภายนอก เพื่อพัฒนาศักยภาพในด้านดิจิทัล เนื่องจากการประเมินคุณภาพภายนอกนั้น สมศ. จะเน้นการนำเอาแพลตฟอร์มออนไลน์เข้ามาใช้มากยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นระบบการส่งรายงานการประเมินตนเองด้วยระบบ E-SAR ซึ่งเป็นการส่ง SAR บนระบบดิจิทัลแพลตฟอร์ม โดยระบบนี้จะทำให้ สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัดเห็นสถานะการส่ง SAR ของสถานศึกษาพร้อมกันแบบเรียลไทม์ และยังเป็นระบบฐานข้อมูลที่สมศ.และต้นสังกัดสามารถใช้ระบบร่วมกันได้ โดยขณะนี้สมศ.ได้พัฒนาระบบร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เรียบร้อยแล้ว ซึ่งเป็นการนำร่องก่อน ส่วนต้นสังกัดอื่นๆ สมศ.ได้เตรียมความพร้อมไว้เรียบร้อยแล้ว โดยจะประสานกับแต่ละต้นสังกัดต่อไป นอกจากนี้ สมศ.ยังอยู่ระหว่างการพัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน เพื่อให้ผู้ประเมินสามารถบันทึกข้อมูลจากการลงพื้นที่ผ่านโทรศัพท์มือถือ พร้อมนำข้อมูลมาใช้ประกอบการจัดทำรายงานได้ในทันที โดยโมบาย แอปพลิเคชันจะช่วยลดระยะเวลา และขั้นตอนในการทำงานได้มากขึ้น เบื้องต้นคาดว่าทั้ง 2 ระบบจะแล้วเสร็จและสามารถทดลองใช้งานได้ประมาณปลายเดือนกันยายน 2563 ดร.นันทา กล่าวต่อว่า และอีกภาคส่วนที่สำคัญในการร่วมยกระดับการประเมินในครั้งนี้ให้มีความสอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลงคือ ความร่วมมือกับหน่วยงานวิจัยที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการศึกษาระดับประเทศ โดยจะนำผลการวิจัยที่ได้ มาอ้างอิงในการพัฒนารูปแบบ วิธีการ และเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอก รวมไปถึงแพลตฟอร์มการประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่ ๆ ให้สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบันมากยิ่งขึ้น เนื่องจากที่ผ่านมาทางกระทรวงศึกษาธิการได้มอบนโยบายให้ สมศ. ไปศึกษาว่าการประเมินในแต่ละรอบที่ผ่านมานั้นตอบสนองต่อความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสียหรือไม่ อีกทั้งการนำงานวิจัยมาพัฒนาเกณฑ์ประเมินนั้น จะช่วยให้ สมศ. สามารถพัฒนากระบวนการประเมินให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน และยังสามารถคาดการณ์แนวโน้มการศึกษาที่จะเปลี่ยนแปลงไปอนาคต รวมไปถึงการวิจัยเรื่องของการนำดิจิทัลแพลตฟอร์มมาใช้ในกระบวนการประเมินอย่างเต็มรูปแบบ สอดคล้องกับต่างประเทศที่มีการใช้ระบบดิจิทัลในกระบวนการประเมิน โดยการให้สถานศึกษากรอกข้อมูลได้ทันทีจากฐานข้อมูลที่มีอยู่ เพื่อช่วยประหยัดเวลาสำหรับผู้ประเมิน รวมทั้งงบประมาณที่ใช้ในการประเมินอีกด้วย “ในการประเมินภายนอกรูปแบบใหม่นี้ สมศ. จะเน้นการประเมินและส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลการประเมินของ สมศ. ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์มากขึ้น โดยก่อนที่จะลงพื้นที่ สมศ. จะส่งเสริมและทำความเข้าใจกับสถานศึกษา ในช่วงเดือนพฤศจิกายน 2563 ซึ่งเป็นช่วงปิดภาคเรียนเพื่อไม่ให้เป็นการรบกวนการทำงาน ของสถานศึกษา และจะเริ่มการประเมินในช่วงเดือนธันวาคม 2563 เบื้องต้นได้ตั้งเป้าหมายว่าเมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สมศ. จะสามารถประเมินคุณภาพภายนอกให้แก่สถานศึกษาได้กว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ดร.นันทา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ พลิกโฉมการพัฒนาครู : โครงการนำร่องหลักสูตรปริญญาร่วมไทย-สหรัฐฯ ยกระดับผลิตครูสะเต็มยุคใหม่ปูทางสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: สโมสรนักศึกษาครุศาสตร์ สวนสุนันทา จัดกิจกรรมปฐมคารวะNEXT Next post: ดาวน์โหลดเลย หลักสูตร “การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สพฐ.” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
เปิดให้ทุนเยาวชนขาดแคลนทุนทรัพย์ มีความตั้งใจเรียนต่อระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา tui sakrapeeNovember 8, 2024 มูลนิธิพูนพลัง เปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนต่อ ในโครงการ ทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ปีการศึกษา 2568 สำหรับนักเรียน นักศึกษาที่จะศึกษาในระดับ ปวช. ปวส. ปริญญาตรี ในปีการศึกษา 2568 ลักษณะโครงการ โครงการทุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา สนับสนุนทุนการศึกษาแก่เยาวชนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ แต่มีความตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และได้พยายามช่วยเหลือตนเอง… มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… ครู-อาจารย์ มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล tui sakrapeeDecember 3, 2024 มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลในเวที Seoul International Invention Fair 2024: SIIF 2024 ณ COEX สาธารณรัฐเกาหลี โดยมีองค์กร/หน่วยงานกว่า 30 ประเทศส่งผลงานเข้าร่วมมากถึง… BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ EZ WebmasterDecember 3, 2024 สถาบันข้อมูลขนาดใหญ่ (องค์การมหาชน) หรือ BDI ร่วมกับ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง เปิดรับสมัครบุคคลทั่วไปเข้าร่วมอบรมหลักสูตร “Intermediate Data Engineering” เพื่อส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรของประเทศให้มีทักษะด้าน Data Engineering ในระดับกลาง (Intermediate) อย่างมีศักยภาพ โดยหลักสูตรครอบคลุมเนื้อหาทั้งทฤษฎีและปฏิบัติไม่ว่าจะเป็น Data Sources, Web Scraping / Internet Crawler, Data Preprocessing,… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… กิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… Search for: Search EZ Webmaster August 31, 2020 EZ Webmaster August 31, 2020 สมศ.” เคาะการประเมินรูปแบบใหม่ปลายปี 63 ใช้เทคโนโลยีและงานวิจัย ร่วมยกระดับการประเมิน สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. เตรียมพร้อมเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่วางแผนเริ่มประเมินปลายปีนี้กับสถานศึกษาที่ส่ง SAR เข้ามา จำนวน 6,653 แห่ง พร้อมวางแนวทางปรับเกณฑ์ และระบบการประเมินลดความซ้ำซ้อน ลดจำนวนวันลงพื้นที่ ลดภาระสถานศึกษา เน้นการประเมินที่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริงและเกิดประโยชน์ต่อสถานศึกษาและผู้เรียน นอกจากนี้ได้พัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน สำหรับใช้ในการประเมิน เพื่อให้เกิดความรวดเร็วในการวิเคราะห์ข้อมูลและสามารถทำงานได้แบบเรียลไทม์มากขึ้น พร้อมจับมือหน่วยงานวิจัยศึกษาเกณฑ์การประเมินให้ตรงตามความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการกำหนดเกณฑ์ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน เล็งใช้ดิจิทัลแพลตฟอร์มในกระบวนการประเมิน นายจรูญ ชูลาภ รักษาการประธานคณะกรรมการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า จากสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในช่วงที่ผ่านมาได้ส่งผลกระทบต่อระบบการศึกษาไทย และระบบการประเมินคุณภาพภายนอกค่อนข้างมาก ทางกระทรวงศึกษาธิการจึงได้มีข้อเสนอแนะให้ สมศ. ชะลอการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563) ไปก่อน เพื่อให้ทางสถานศึกษาได้จัดการเรียนการสอนอย่างเต็มที่ และจนถึงขณะนี้ สถานการณ์ดังกล่าวได้เริ่มส่งสัญญาณที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง สถานศึกษาหลายแห่งเริ่มกลับมามีกิจกรรมการเรียนการสอนตามปกติ ล่าสุด จึงได้มีการประชุมหารือร่วมกันกับคณะกรรมการ สมศ. เพื่อหาแนวทางที่เหมาะสมในการเดินหน้าประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งในที่ประชุมได้เห็นชอบในหลักการว่า ให้ สมศ. เดินหน้าทำการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ 2564 พร้อมให้แนวทางการทำงานแก่ สมศ. สำหรับการปรับปรุงเกณฑ์การประเมิน ซึ่งจะต้องทำให้สถานศึกษามองภาพการประเมินภายนอกชัดเจนมากขึ้น เมื่อประเมินแล้วจะต้องสามารถนำผลการประเมินไปปรับใช้ได้จริง และเป็นประโยชน์แก่สถานศึกษา ทั้งนี้ สถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเริ่มเข้าไปประเมินก่อนคือสถานศึกษาที่ส่งรายงานการประเมินตนเอง (SAR) เข้ามาแล้วจำนวน 6,653 แห่ง ซึ่งในส่วนดังกล่าว สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ SAR เบื้องต้นไปแล้วจำนวน 3,873 แห่ง “สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ทางคณะกรรมการฯ ได้มอบหมายให้ สมศ. ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อดำเนินการปรับรูปแบบวิธีการประเมิน วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลให้สอดคล้องกับสถานการณ์การจัดการเรียนการสอนแบบ New Normal ในปัจจุบัน โดยจะต้องดำเนินการให้ละเอียด และชัดเจนมากที่สุด เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่สามารถสะท้อนผลการจัดการศึกษาและบอกจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาของสถานศึกษาในสถานการณ์ปัจจุบันได้อย่างตรงจุด โดยไม่เป็นการสร้างภาระให้กับสถานศึกษา พร้อมทั้งส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลประเมินไปปรับใช้ เพื่อพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่อง และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม โดยจะเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกรูปแบบใหม่ในช่วงเดือนธันวาคมปีนี้” นายจรูญ กล่าวทิ้งท้าย ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า ภายหลังจากที่ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายให้ สมศ. เริ่มดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เบื้องต้นคาดว่าจะสามารถเริ่มประเมินได้ในช่วงเดือนธันวาคม 2563 โดยสถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเข้าไปดำเนินการนั้นจะเป็นกลุ่มที่หน่วยงานต้นสังกัดได้จัดส่งรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) มายัง สมศ. แล้ว ซึ่งในส่วนนี้ สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ทั้งนี้เพื่อให้การทำงานเป็นไปตามกรอบระยะเวลาที่กำหนด สมศ. ได้เตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการประเมินที่จะเริ่มขึ้น ด้วยการพัฒนารูปแบบและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกตามนโยบายของ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ตามมติของคณะกรรรมการ สมศ. เกี่ยวกับการลดขั้นตอนในการประเมินคุณภาพภายนอกด้วยการปรับลดจำนวนวันในการลงพื้นที่ ปรับรูปแบบการวิเคราะห์รายงานการประเมินตนเอง (Pre-Analysis) ให้มีความละเอียด ชัดเจน เพื่อลดการใช้เวลาในการลงพื้นที่ รวมไปถึงการเขียนรายงานการประเมินคุณภาพภายนอกฉบับสมบูรณ์ (Final Report) จะต้องตัดข้อมูลที่ซ้ำซ้อนออกไป และเน้นการสะท้อนผลการประเมินตามสภาพความเป็นจริง นอกจากนี้ สมศ. ยังได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีต่าง ๆ เข้ามาใช้ในกระบวนการประเมินคุณภาพภายนอก สอดคล้องกับนโยบายดิจิทัลแพลตฟอร์มของดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้กำชับให้หน่วยงานที่อยู่ภายใต้การกำกับดูแลใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการทำงานมากยิ่งขึ้น ประกอบด้วยการอบรมผู้ประเมินภายนอก เพื่อพัฒนาศักยภาพในด้านดิจิทัล เนื่องจากการประเมินคุณภาพภายนอกนั้น สมศ. จะเน้นการนำเอาแพลตฟอร์มออนไลน์เข้ามาใช้มากยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นระบบการส่งรายงานการประเมินตนเองด้วยระบบ E-SAR ซึ่งเป็นการส่ง SAR บนระบบดิจิทัลแพลตฟอร์ม โดยระบบนี้จะทำให้ สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัดเห็นสถานะการส่ง SAR ของสถานศึกษาพร้อมกันแบบเรียลไทม์ และยังเป็นระบบฐานข้อมูลที่สมศ.และต้นสังกัดสามารถใช้ระบบร่วมกันได้ โดยขณะนี้สมศ.ได้พัฒนาระบบร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เรียบร้อยแล้ว ซึ่งเป็นการนำร่องก่อน ส่วนต้นสังกัดอื่นๆ สมศ.ได้เตรียมความพร้อมไว้เรียบร้อยแล้ว โดยจะประสานกับแต่ละต้นสังกัดต่อไป นอกจากนี้ สมศ.ยังอยู่ระหว่างการพัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน เพื่อให้ผู้ประเมินสามารถบันทึกข้อมูลจากการลงพื้นที่ผ่านโทรศัพท์มือถือ พร้อมนำข้อมูลมาใช้ประกอบการจัดทำรายงานได้ในทันที โดยโมบาย แอปพลิเคชันจะช่วยลดระยะเวลา และขั้นตอนในการทำงานได้มากขึ้น เบื้องต้นคาดว่าทั้ง 2 ระบบจะแล้วเสร็จและสามารถทดลองใช้งานได้ประมาณปลายเดือนกันยายน 2563 ดร.นันทา กล่าวต่อว่า และอีกภาคส่วนที่สำคัญในการร่วมยกระดับการประเมินในครั้งนี้ให้มีความสอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลงคือ ความร่วมมือกับหน่วยงานวิจัยที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการศึกษาระดับประเทศ โดยจะนำผลการวิจัยที่ได้ มาอ้างอิงในการพัฒนารูปแบบ วิธีการ และเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอก รวมไปถึงแพลตฟอร์มการประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่ ๆ ให้สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบันมากยิ่งขึ้น เนื่องจากที่ผ่านมาทางกระทรวงศึกษาธิการได้มอบนโยบายให้ สมศ. ไปศึกษาว่าการประเมินในแต่ละรอบที่ผ่านมานั้นตอบสนองต่อความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสียหรือไม่ อีกทั้งการนำงานวิจัยมาพัฒนาเกณฑ์ประเมินนั้น จะช่วยให้ สมศ. สามารถพัฒนากระบวนการประเมินให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน และยังสามารถคาดการณ์แนวโน้มการศึกษาที่จะเปลี่ยนแปลงไปอนาคต รวมไปถึงการวิจัยเรื่องของการนำดิจิทัลแพลตฟอร์มมาใช้ในกระบวนการประเมินอย่างเต็มรูปแบบ สอดคล้องกับต่างประเทศที่มีการใช้ระบบดิจิทัลในกระบวนการประเมิน โดยการให้สถานศึกษากรอกข้อมูลได้ทันทีจากฐานข้อมูลที่มีอยู่ เพื่อช่วยประหยัดเวลาสำหรับผู้ประเมิน รวมทั้งงบประมาณที่ใช้ในการประเมินอีกด้วย “ในการประเมินภายนอกรูปแบบใหม่นี้ สมศ. จะเน้นการประเมินและส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลการประเมินของ สมศ. ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์มากขึ้น โดยก่อนที่จะลงพื้นที่ สมศ. จะส่งเสริมและทำความเข้าใจกับสถานศึกษา ในช่วงเดือนพฤศจิกายน 2563 ซึ่งเป็นช่วงปิดภาคเรียนเพื่อไม่ให้เป็นการรบกวนการทำงาน ของสถานศึกษา และจะเริ่มการประเมินในช่วงเดือนธันวาคม 2563 เบื้องต้นได้ตั้งเป้าหมายว่าเมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สมศ. จะสามารถประเมินคุณภาพภายนอกให้แก่สถานศึกษาได้กว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ดร.นันทา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ พลิกโฉมการพัฒนาครู : โครงการนำร่องหลักสูตรปริญญาร่วมไทย-สหรัฐฯ ยกระดับผลิตครูสะเต็มยุคใหม่ปูทางสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: สโมสรนักศึกษาครุศาสตร์ สวนสุนันทา จัดกิจกรรมปฐมคารวะNEXT Next post: ดาวน์โหลดเลย หลักสูตร “การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สพฐ.” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป…
มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป…
มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล tui sakrapeeDecember 3, 2024 มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลในเวที Seoul International Invention Fair 2024: SIIF 2024 ณ COEX สาธารณรัฐเกาหลี โดยมีองค์กร/หน่วยงานกว่า 30 ประเทศส่งผลงานเข้าร่วมมากถึง… BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ EZ WebmasterDecember 3, 2024 สถาบันข้อมูลขนาดใหญ่ (องค์การมหาชน) หรือ BDI ร่วมกับ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง เปิดรับสมัครบุคคลทั่วไปเข้าร่วมอบรมหลักสูตร “Intermediate Data Engineering” เพื่อส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรของประเทศให้มีทักษะด้าน Data Engineering ในระดับกลาง (Intermediate) อย่างมีศักยภาพ โดยหลักสูตรครอบคลุมเนื้อหาทั้งทฤษฎีและปฏิบัติไม่ว่าจะเป็น Data Sources, Web Scraping / Internet Crawler, Data Preprocessing,… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… กิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… Search for: Search EZ Webmaster August 31, 2020 EZ Webmaster August 31, 2020 สมศ.” เคาะการประเมินรูปแบบใหม่ปลายปี 63 ใช้เทคโนโลยีและงานวิจัย ร่วมยกระดับการประเมิน สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. เตรียมพร้อมเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่วางแผนเริ่มประเมินปลายปีนี้กับสถานศึกษาที่ส่ง SAR เข้ามา จำนวน 6,653 แห่ง พร้อมวางแนวทางปรับเกณฑ์ และระบบการประเมินลดความซ้ำซ้อน ลดจำนวนวันลงพื้นที่ ลดภาระสถานศึกษา เน้นการประเมินที่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริงและเกิดประโยชน์ต่อสถานศึกษาและผู้เรียน นอกจากนี้ได้พัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน สำหรับใช้ในการประเมิน เพื่อให้เกิดความรวดเร็วในการวิเคราะห์ข้อมูลและสามารถทำงานได้แบบเรียลไทม์มากขึ้น พร้อมจับมือหน่วยงานวิจัยศึกษาเกณฑ์การประเมินให้ตรงตามความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการกำหนดเกณฑ์ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน เล็งใช้ดิจิทัลแพลตฟอร์มในกระบวนการประเมิน นายจรูญ ชูลาภ รักษาการประธานคณะกรรมการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า จากสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในช่วงที่ผ่านมาได้ส่งผลกระทบต่อระบบการศึกษาไทย และระบบการประเมินคุณภาพภายนอกค่อนข้างมาก ทางกระทรวงศึกษาธิการจึงได้มีข้อเสนอแนะให้ สมศ. ชะลอการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563) ไปก่อน เพื่อให้ทางสถานศึกษาได้จัดการเรียนการสอนอย่างเต็มที่ และจนถึงขณะนี้ สถานการณ์ดังกล่าวได้เริ่มส่งสัญญาณที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง สถานศึกษาหลายแห่งเริ่มกลับมามีกิจกรรมการเรียนการสอนตามปกติ ล่าสุด จึงได้มีการประชุมหารือร่วมกันกับคณะกรรมการ สมศ. เพื่อหาแนวทางที่เหมาะสมในการเดินหน้าประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งในที่ประชุมได้เห็นชอบในหลักการว่า ให้ สมศ. เดินหน้าทำการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ 2564 พร้อมให้แนวทางการทำงานแก่ สมศ. สำหรับการปรับปรุงเกณฑ์การประเมิน ซึ่งจะต้องทำให้สถานศึกษามองภาพการประเมินภายนอกชัดเจนมากขึ้น เมื่อประเมินแล้วจะต้องสามารถนำผลการประเมินไปปรับใช้ได้จริง และเป็นประโยชน์แก่สถานศึกษา ทั้งนี้ สถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเริ่มเข้าไปประเมินก่อนคือสถานศึกษาที่ส่งรายงานการประเมินตนเอง (SAR) เข้ามาแล้วจำนวน 6,653 แห่ง ซึ่งในส่วนดังกล่าว สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ SAR เบื้องต้นไปแล้วจำนวน 3,873 แห่ง “สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ทางคณะกรรมการฯ ได้มอบหมายให้ สมศ. ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อดำเนินการปรับรูปแบบวิธีการประเมิน วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลให้สอดคล้องกับสถานการณ์การจัดการเรียนการสอนแบบ New Normal ในปัจจุบัน โดยจะต้องดำเนินการให้ละเอียด และชัดเจนมากที่สุด เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่สามารถสะท้อนผลการจัดการศึกษาและบอกจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาของสถานศึกษาในสถานการณ์ปัจจุบันได้อย่างตรงจุด โดยไม่เป็นการสร้างภาระให้กับสถานศึกษา พร้อมทั้งส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลประเมินไปปรับใช้ เพื่อพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่อง และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม โดยจะเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกรูปแบบใหม่ในช่วงเดือนธันวาคมปีนี้” นายจรูญ กล่าวทิ้งท้าย ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า ภายหลังจากที่ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายให้ สมศ. เริ่มดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เบื้องต้นคาดว่าจะสามารถเริ่มประเมินได้ในช่วงเดือนธันวาคม 2563 โดยสถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเข้าไปดำเนินการนั้นจะเป็นกลุ่มที่หน่วยงานต้นสังกัดได้จัดส่งรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) มายัง สมศ. แล้ว ซึ่งในส่วนนี้ สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ทั้งนี้เพื่อให้การทำงานเป็นไปตามกรอบระยะเวลาที่กำหนด สมศ. ได้เตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการประเมินที่จะเริ่มขึ้น ด้วยการพัฒนารูปแบบและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกตามนโยบายของ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ตามมติของคณะกรรรมการ สมศ. เกี่ยวกับการลดขั้นตอนในการประเมินคุณภาพภายนอกด้วยการปรับลดจำนวนวันในการลงพื้นที่ ปรับรูปแบบการวิเคราะห์รายงานการประเมินตนเอง (Pre-Analysis) ให้มีความละเอียด ชัดเจน เพื่อลดการใช้เวลาในการลงพื้นที่ รวมไปถึงการเขียนรายงานการประเมินคุณภาพภายนอกฉบับสมบูรณ์ (Final Report) จะต้องตัดข้อมูลที่ซ้ำซ้อนออกไป และเน้นการสะท้อนผลการประเมินตามสภาพความเป็นจริง นอกจากนี้ สมศ. ยังได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีต่าง ๆ เข้ามาใช้ในกระบวนการประเมินคุณภาพภายนอก สอดคล้องกับนโยบายดิจิทัลแพลตฟอร์มของดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้กำชับให้หน่วยงานที่อยู่ภายใต้การกำกับดูแลใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการทำงานมากยิ่งขึ้น ประกอบด้วยการอบรมผู้ประเมินภายนอก เพื่อพัฒนาศักยภาพในด้านดิจิทัล เนื่องจากการประเมินคุณภาพภายนอกนั้น สมศ. จะเน้นการนำเอาแพลตฟอร์มออนไลน์เข้ามาใช้มากยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นระบบการส่งรายงานการประเมินตนเองด้วยระบบ E-SAR ซึ่งเป็นการส่ง SAR บนระบบดิจิทัลแพลตฟอร์ม โดยระบบนี้จะทำให้ สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัดเห็นสถานะการส่ง SAR ของสถานศึกษาพร้อมกันแบบเรียลไทม์ และยังเป็นระบบฐานข้อมูลที่สมศ.และต้นสังกัดสามารถใช้ระบบร่วมกันได้ โดยขณะนี้สมศ.ได้พัฒนาระบบร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เรียบร้อยแล้ว ซึ่งเป็นการนำร่องก่อน ส่วนต้นสังกัดอื่นๆ สมศ.ได้เตรียมความพร้อมไว้เรียบร้อยแล้ว โดยจะประสานกับแต่ละต้นสังกัดต่อไป นอกจากนี้ สมศ.ยังอยู่ระหว่างการพัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน เพื่อให้ผู้ประเมินสามารถบันทึกข้อมูลจากการลงพื้นที่ผ่านโทรศัพท์มือถือ พร้อมนำข้อมูลมาใช้ประกอบการจัดทำรายงานได้ในทันที โดยโมบาย แอปพลิเคชันจะช่วยลดระยะเวลา และขั้นตอนในการทำงานได้มากขึ้น เบื้องต้นคาดว่าทั้ง 2 ระบบจะแล้วเสร็จและสามารถทดลองใช้งานได้ประมาณปลายเดือนกันยายน 2563 ดร.นันทา กล่าวต่อว่า และอีกภาคส่วนที่สำคัญในการร่วมยกระดับการประเมินในครั้งนี้ให้มีความสอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลงคือ ความร่วมมือกับหน่วยงานวิจัยที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการศึกษาระดับประเทศ โดยจะนำผลการวิจัยที่ได้ มาอ้างอิงในการพัฒนารูปแบบ วิธีการ และเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอก รวมไปถึงแพลตฟอร์มการประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่ ๆ ให้สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบันมากยิ่งขึ้น เนื่องจากที่ผ่านมาทางกระทรวงศึกษาธิการได้มอบนโยบายให้ สมศ. ไปศึกษาว่าการประเมินในแต่ละรอบที่ผ่านมานั้นตอบสนองต่อความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสียหรือไม่ อีกทั้งการนำงานวิจัยมาพัฒนาเกณฑ์ประเมินนั้น จะช่วยให้ สมศ. สามารถพัฒนากระบวนการประเมินให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน และยังสามารถคาดการณ์แนวโน้มการศึกษาที่จะเปลี่ยนแปลงไปอนาคต รวมไปถึงการวิจัยเรื่องของการนำดิจิทัลแพลตฟอร์มมาใช้ในกระบวนการประเมินอย่างเต็มรูปแบบ สอดคล้องกับต่างประเทศที่มีการใช้ระบบดิจิทัลในกระบวนการประเมิน โดยการให้สถานศึกษากรอกข้อมูลได้ทันทีจากฐานข้อมูลที่มีอยู่ เพื่อช่วยประหยัดเวลาสำหรับผู้ประเมิน รวมทั้งงบประมาณที่ใช้ในการประเมินอีกด้วย “ในการประเมินภายนอกรูปแบบใหม่นี้ สมศ. จะเน้นการประเมินและส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลการประเมินของ สมศ. ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์มากขึ้น โดยก่อนที่จะลงพื้นที่ สมศ. จะส่งเสริมและทำความเข้าใจกับสถานศึกษา ในช่วงเดือนพฤศจิกายน 2563 ซึ่งเป็นช่วงปิดภาคเรียนเพื่อไม่ให้เป็นการรบกวนการทำงาน ของสถานศึกษา และจะเริ่มการประเมินในช่วงเดือนธันวาคม 2563 เบื้องต้นได้ตั้งเป้าหมายว่าเมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สมศ. จะสามารถประเมินคุณภาพภายนอกให้แก่สถานศึกษาได้กว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ดร.นันทา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ พลิกโฉมการพัฒนาครู : โครงการนำร่องหลักสูตรปริญญาร่วมไทย-สหรัฐฯ ยกระดับผลิตครูสะเต็มยุคใหม่ปูทางสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: สโมสรนักศึกษาครุศาสตร์ สวนสุนันทา จัดกิจกรรมปฐมคารวะNEXT Next post: ดาวน์โหลดเลย หลักสูตร “การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สพฐ.” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ EZ WebmasterDecember 3, 2024 สถาบันข้อมูลขนาดใหญ่ (องค์การมหาชน) หรือ BDI ร่วมกับ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง เปิดรับสมัครบุคคลทั่วไปเข้าร่วมอบรมหลักสูตร “Intermediate Data Engineering” เพื่อส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรของประเทศให้มีทักษะด้าน Data Engineering ในระดับกลาง (Intermediate) อย่างมีศักยภาพ โดยหลักสูตรครอบคลุมเนื้อหาทั้งทฤษฎีและปฏิบัติไม่ว่าจะเป็น Data Sources, Web Scraping / Internet Crawler, Data Preprocessing,… “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… กิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… Search for: Search EZ Webmaster August 31, 2020 EZ Webmaster August 31, 2020 สมศ.” เคาะการประเมินรูปแบบใหม่ปลายปี 63 ใช้เทคโนโลยีและงานวิจัย ร่วมยกระดับการประเมิน สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. เตรียมพร้อมเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่วางแผนเริ่มประเมินปลายปีนี้กับสถานศึกษาที่ส่ง SAR เข้ามา จำนวน 6,653 แห่ง พร้อมวางแนวทางปรับเกณฑ์ และระบบการประเมินลดความซ้ำซ้อน ลดจำนวนวันลงพื้นที่ ลดภาระสถานศึกษา เน้นการประเมินที่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริงและเกิดประโยชน์ต่อสถานศึกษาและผู้เรียน นอกจากนี้ได้พัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน สำหรับใช้ในการประเมิน เพื่อให้เกิดความรวดเร็วในการวิเคราะห์ข้อมูลและสามารถทำงานได้แบบเรียลไทม์มากขึ้น พร้อมจับมือหน่วยงานวิจัยศึกษาเกณฑ์การประเมินให้ตรงตามความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการกำหนดเกณฑ์ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน เล็งใช้ดิจิทัลแพลตฟอร์มในกระบวนการประเมิน นายจรูญ ชูลาภ รักษาการประธานคณะกรรมการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า จากสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในช่วงที่ผ่านมาได้ส่งผลกระทบต่อระบบการศึกษาไทย และระบบการประเมินคุณภาพภายนอกค่อนข้างมาก ทางกระทรวงศึกษาธิการจึงได้มีข้อเสนอแนะให้ สมศ. ชะลอการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563) ไปก่อน เพื่อให้ทางสถานศึกษาได้จัดการเรียนการสอนอย่างเต็มที่ และจนถึงขณะนี้ สถานการณ์ดังกล่าวได้เริ่มส่งสัญญาณที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง สถานศึกษาหลายแห่งเริ่มกลับมามีกิจกรรมการเรียนการสอนตามปกติ ล่าสุด จึงได้มีการประชุมหารือร่วมกันกับคณะกรรมการ สมศ. เพื่อหาแนวทางที่เหมาะสมในการเดินหน้าประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งในที่ประชุมได้เห็นชอบในหลักการว่า ให้ สมศ. เดินหน้าทำการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ 2564 พร้อมให้แนวทางการทำงานแก่ สมศ. สำหรับการปรับปรุงเกณฑ์การประเมิน ซึ่งจะต้องทำให้สถานศึกษามองภาพการประเมินภายนอกชัดเจนมากขึ้น เมื่อประเมินแล้วจะต้องสามารถนำผลการประเมินไปปรับใช้ได้จริง และเป็นประโยชน์แก่สถานศึกษา ทั้งนี้ สถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเริ่มเข้าไปประเมินก่อนคือสถานศึกษาที่ส่งรายงานการประเมินตนเอง (SAR) เข้ามาแล้วจำนวน 6,653 แห่ง ซึ่งในส่วนดังกล่าว สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ SAR เบื้องต้นไปแล้วจำนวน 3,873 แห่ง “สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ทางคณะกรรมการฯ ได้มอบหมายให้ สมศ. ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อดำเนินการปรับรูปแบบวิธีการประเมิน วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลให้สอดคล้องกับสถานการณ์การจัดการเรียนการสอนแบบ New Normal ในปัจจุบัน โดยจะต้องดำเนินการให้ละเอียด และชัดเจนมากที่สุด เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่สามารถสะท้อนผลการจัดการศึกษาและบอกจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาของสถานศึกษาในสถานการณ์ปัจจุบันได้อย่างตรงจุด โดยไม่เป็นการสร้างภาระให้กับสถานศึกษา พร้อมทั้งส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลประเมินไปปรับใช้ เพื่อพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่อง และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม โดยจะเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกรูปแบบใหม่ในช่วงเดือนธันวาคมปีนี้” นายจรูญ กล่าวทิ้งท้าย ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า ภายหลังจากที่ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายให้ สมศ. เริ่มดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เบื้องต้นคาดว่าจะสามารถเริ่มประเมินได้ในช่วงเดือนธันวาคม 2563 โดยสถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเข้าไปดำเนินการนั้นจะเป็นกลุ่มที่หน่วยงานต้นสังกัดได้จัดส่งรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) มายัง สมศ. แล้ว ซึ่งในส่วนนี้ สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ทั้งนี้เพื่อให้การทำงานเป็นไปตามกรอบระยะเวลาที่กำหนด สมศ. ได้เตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการประเมินที่จะเริ่มขึ้น ด้วยการพัฒนารูปแบบและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกตามนโยบายของ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ตามมติของคณะกรรรมการ สมศ. เกี่ยวกับการลดขั้นตอนในการประเมินคุณภาพภายนอกด้วยการปรับลดจำนวนวันในการลงพื้นที่ ปรับรูปแบบการวิเคราะห์รายงานการประเมินตนเอง (Pre-Analysis) ให้มีความละเอียด ชัดเจน เพื่อลดการใช้เวลาในการลงพื้นที่ รวมไปถึงการเขียนรายงานการประเมินคุณภาพภายนอกฉบับสมบูรณ์ (Final Report) จะต้องตัดข้อมูลที่ซ้ำซ้อนออกไป และเน้นการสะท้อนผลการประเมินตามสภาพความเป็นจริง นอกจากนี้ สมศ. ยังได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีต่าง ๆ เข้ามาใช้ในกระบวนการประเมินคุณภาพภายนอก สอดคล้องกับนโยบายดิจิทัลแพลตฟอร์มของดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้กำชับให้หน่วยงานที่อยู่ภายใต้การกำกับดูแลใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการทำงานมากยิ่งขึ้น ประกอบด้วยการอบรมผู้ประเมินภายนอก เพื่อพัฒนาศักยภาพในด้านดิจิทัล เนื่องจากการประเมินคุณภาพภายนอกนั้น สมศ. จะเน้นการนำเอาแพลตฟอร์มออนไลน์เข้ามาใช้มากยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นระบบการส่งรายงานการประเมินตนเองด้วยระบบ E-SAR ซึ่งเป็นการส่ง SAR บนระบบดิจิทัลแพลตฟอร์ม โดยระบบนี้จะทำให้ สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัดเห็นสถานะการส่ง SAR ของสถานศึกษาพร้อมกันแบบเรียลไทม์ และยังเป็นระบบฐานข้อมูลที่สมศ.และต้นสังกัดสามารถใช้ระบบร่วมกันได้ โดยขณะนี้สมศ.ได้พัฒนาระบบร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เรียบร้อยแล้ว ซึ่งเป็นการนำร่องก่อน ส่วนต้นสังกัดอื่นๆ สมศ.ได้เตรียมความพร้อมไว้เรียบร้อยแล้ว โดยจะประสานกับแต่ละต้นสังกัดต่อไป นอกจากนี้ สมศ.ยังอยู่ระหว่างการพัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน เพื่อให้ผู้ประเมินสามารถบันทึกข้อมูลจากการลงพื้นที่ผ่านโทรศัพท์มือถือ พร้อมนำข้อมูลมาใช้ประกอบการจัดทำรายงานได้ในทันที โดยโมบาย แอปพลิเคชันจะช่วยลดระยะเวลา และขั้นตอนในการทำงานได้มากขึ้น เบื้องต้นคาดว่าทั้ง 2 ระบบจะแล้วเสร็จและสามารถทดลองใช้งานได้ประมาณปลายเดือนกันยายน 2563 ดร.นันทา กล่าวต่อว่า และอีกภาคส่วนที่สำคัญในการร่วมยกระดับการประเมินในครั้งนี้ให้มีความสอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลงคือ ความร่วมมือกับหน่วยงานวิจัยที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการศึกษาระดับประเทศ โดยจะนำผลการวิจัยที่ได้ มาอ้างอิงในการพัฒนารูปแบบ วิธีการ และเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอก รวมไปถึงแพลตฟอร์มการประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่ ๆ ให้สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบันมากยิ่งขึ้น เนื่องจากที่ผ่านมาทางกระทรวงศึกษาธิการได้มอบนโยบายให้ สมศ. ไปศึกษาว่าการประเมินในแต่ละรอบที่ผ่านมานั้นตอบสนองต่อความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสียหรือไม่ อีกทั้งการนำงานวิจัยมาพัฒนาเกณฑ์ประเมินนั้น จะช่วยให้ สมศ. สามารถพัฒนากระบวนการประเมินให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน และยังสามารถคาดการณ์แนวโน้มการศึกษาที่จะเปลี่ยนแปลงไปอนาคต รวมไปถึงการวิจัยเรื่องของการนำดิจิทัลแพลตฟอร์มมาใช้ในกระบวนการประเมินอย่างเต็มรูปแบบ สอดคล้องกับต่างประเทศที่มีการใช้ระบบดิจิทัลในกระบวนการประเมิน โดยการให้สถานศึกษากรอกข้อมูลได้ทันทีจากฐานข้อมูลที่มีอยู่ เพื่อช่วยประหยัดเวลาสำหรับผู้ประเมิน รวมทั้งงบประมาณที่ใช้ในการประเมินอีกด้วย “ในการประเมินภายนอกรูปแบบใหม่นี้ สมศ. จะเน้นการประเมินและส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลการประเมินของ สมศ. ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์มากขึ้น โดยก่อนที่จะลงพื้นที่ สมศ. จะส่งเสริมและทำความเข้าใจกับสถานศึกษา ในช่วงเดือนพฤศจิกายน 2563 ซึ่งเป็นช่วงปิดภาคเรียนเพื่อไม่ให้เป็นการรบกวนการทำงาน ของสถานศึกษา และจะเริ่มการประเมินในช่วงเดือนธันวาคม 2563 เบื้องต้นได้ตั้งเป้าหมายว่าเมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สมศ. จะสามารถประเมินคุณภาพภายนอกให้แก่สถานศึกษาได้กว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ดร.นันทา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ พลิกโฉมการพัฒนาครู : โครงการนำร่องหลักสูตรปริญญาร่วมไทย-สหรัฐฯ ยกระดับผลิตครูสะเต็มยุคใหม่ปูทางสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: สโมสรนักศึกษาครุศาสตร์ สวนสุนันทา จัดกิจกรรมปฐมคารวะNEXT Next post: ดาวน์โหลดเลย หลักสูตร “การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สพฐ.” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
“เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน…
จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน…
“เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 EZ WebmasterDecember 3, 2024 มาแล้วกับกิจกรรม “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างพลังงานบวกให้กับเหล่าคุณครูและแนวทางการเรียนรู้กับครู โดยมีแนวทาง คือ Transformative Learning ซึ่งสามารถให้คุณครูสามารถเรียนรู้ความรู้สึกภายในของตนเอง และยังได้นำพลังบวกที่ได้รับไปใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น . รายละเอียดกิจกรรม วันที่จัดกิจกรรม 14-16 ธันวาคม 2567… จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… Search for: Search EZ Webmaster August 31, 2020 EZ Webmaster August 31, 2020 สมศ.” เคาะการประเมินรูปแบบใหม่ปลายปี 63 ใช้เทคโนโลยีและงานวิจัย ร่วมยกระดับการประเมิน สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. เตรียมพร้อมเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่วางแผนเริ่มประเมินปลายปีนี้กับสถานศึกษาที่ส่ง SAR เข้ามา จำนวน 6,653 แห่ง พร้อมวางแนวทางปรับเกณฑ์ และระบบการประเมินลดความซ้ำซ้อน ลดจำนวนวันลงพื้นที่ ลดภาระสถานศึกษา เน้นการประเมินที่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริงและเกิดประโยชน์ต่อสถานศึกษาและผู้เรียน นอกจากนี้ได้พัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน สำหรับใช้ในการประเมิน เพื่อให้เกิดความรวดเร็วในการวิเคราะห์ข้อมูลและสามารถทำงานได้แบบเรียลไทม์มากขึ้น พร้อมจับมือหน่วยงานวิจัยศึกษาเกณฑ์การประเมินให้ตรงตามความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการกำหนดเกณฑ์ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน เล็งใช้ดิจิทัลแพลตฟอร์มในกระบวนการประเมิน นายจรูญ ชูลาภ รักษาการประธานคณะกรรมการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า จากสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในช่วงที่ผ่านมาได้ส่งผลกระทบต่อระบบการศึกษาไทย และระบบการประเมินคุณภาพภายนอกค่อนข้างมาก ทางกระทรวงศึกษาธิการจึงได้มีข้อเสนอแนะให้ สมศ. ชะลอการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563) ไปก่อน เพื่อให้ทางสถานศึกษาได้จัดการเรียนการสอนอย่างเต็มที่ และจนถึงขณะนี้ สถานการณ์ดังกล่าวได้เริ่มส่งสัญญาณที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง สถานศึกษาหลายแห่งเริ่มกลับมามีกิจกรรมการเรียนการสอนตามปกติ ล่าสุด จึงได้มีการประชุมหารือร่วมกันกับคณะกรรมการ สมศ. เพื่อหาแนวทางที่เหมาะสมในการเดินหน้าประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งในที่ประชุมได้เห็นชอบในหลักการว่า ให้ สมศ. เดินหน้าทำการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ 2564 พร้อมให้แนวทางการทำงานแก่ สมศ. สำหรับการปรับปรุงเกณฑ์การประเมิน ซึ่งจะต้องทำให้สถานศึกษามองภาพการประเมินภายนอกชัดเจนมากขึ้น เมื่อประเมินแล้วจะต้องสามารถนำผลการประเมินไปปรับใช้ได้จริง และเป็นประโยชน์แก่สถานศึกษา ทั้งนี้ สถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเริ่มเข้าไปประเมินก่อนคือสถานศึกษาที่ส่งรายงานการประเมินตนเอง (SAR) เข้ามาแล้วจำนวน 6,653 แห่ง ซึ่งในส่วนดังกล่าว สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ SAR เบื้องต้นไปแล้วจำนวน 3,873 แห่ง “สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ทางคณะกรรมการฯ ได้มอบหมายให้ สมศ. ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อดำเนินการปรับรูปแบบวิธีการประเมิน วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลให้สอดคล้องกับสถานการณ์การจัดการเรียนการสอนแบบ New Normal ในปัจจุบัน โดยจะต้องดำเนินการให้ละเอียด และชัดเจนมากที่สุด เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่สามารถสะท้อนผลการจัดการศึกษาและบอกจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาของสถานศึกษาในสถานการณ์ปัจจุบันได้อย่างตรงจุด โดยไม่เป็นการสร้างภาระให้กับสถานศึกษา พร้อมทั้งส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลประเมินไปปรับใช้ เพื่อพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่อง และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม โดยจะเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกรูปแบบใหม่ในช่วงเดือนธันวาคมปีนี้” นายจรูญ กล่าวทิ้งท้าย ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า ภายหลังจากที่ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายให้ สมศ. เริ่มดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เบื้องต้นคาดว่าจะสามารถเริ่มประเมินได้ในช่วงเดือนธันวาคม 2563 โดยสถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเข้าไปดำเนินการนั้นจะเป็นกลุ่มที่หน่วยงานต้นสังกัดได้จัดส่งรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) มายัง สมศ. แล้ว ซึ่งในส่วนนี้ สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ทั้งนี้เพื่อให้การทำงานเป็นไปตามกรอบระยะเวลาที่กำหนด สมศ. ได้เตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการประเมินที่จะเริ่มขึ้น ด้วยการพัฒนารูปแบบและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกตามนโยบายของ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ตามมติของคณะกรรรมการ สมศ. เกี่ยวกับการลดขั้นตอนในการประเมินคุณภาพภายนอกด้วยการปรับลดจำนวนวันในการลงพื้นที่ ปรับรูปแบบการวิเคราะห์รายงานการประเมินตนเอง (Pre-Analysis) ให้มีความละเอียด ชัดเจน เพื่อลดการใช้เวลาในการลงพื้นที่ รวมไปถึงการเขียนรายงานการประเมินคุณภาพภายนอกฉบับสมบูรณ์ (Final Report) จะต้องตัดข้อมูลที่ซ้ำซ้อนออกไป และเน้นการสะท้อนผลการประเมินตามสภาพความเป็นจริง นอกจากนี้ สมศ. ยังได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีต่าง ๆ เข้ามาใช้ในกระบวนการประเมินคุณภาพภายนอก สอดคล้องกับนโยบายดิจิทัลแพลตฟอร์มของดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้กำชับให้หน่วยงานที่อยู่ภายใต้การกำกับดูแลใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการทำงานมากยิ่งขึ้น ประกอบด้วยการอบรมผู้ประเมินภายนอก เพื่อพัฒนาศักยภาพในด้านดิจิทัล เนื่องจากการประเมินคุณภาพภายนอกนั้น สมศ. จะเน้นการนำเอาแพลตฟอร์มออนไลน์เข้ามาใช้มากยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นระบบการส่งรายงานการประเมินตนเองด้วยระบบ E-SAR ซึ่งเป็นการส่ง SAR บนระบบดิจิทัลแพลตฟอร์ม โดยระบบนี้จะทำให้ สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัดเห็นสถานะการส่ง SAR ของสถานศึกษาพร้อมกันแบบเรียลไทม์ และยังเป็นระบบฐานข้อมูลที่สมศ.และต้นสังกัดสามารถใช้ระบบร่วมกันได้ โดยขณะนี้สมศ.ได้พัฒนาระบบร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เรียบร้อยแล้ว ซึ่งเป็นการนำร่องก่อน ส่วนต้นสังกัดอื่นๆ สมศ.ได้เตรียมความพร้อมไว้เรียบร้อยแล้ว โดยจะประสานกับแต่ละต้นสังกัดต่อไป นอกจากนี้ สมศ.ยังอยู่ระหว่างการพัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน เพื่อให้ผู้ประเมินสามารถบันทึกข้อมูลจากการลงพื้นที่ผ่านโทรศัพท์มือถือ พร้อมนำข้อมูลมาใช้ประกอบการจัดทำรายงานได้ในทันที โดยโมบาย แอปพลิเคชันจะช่วยลดระยะเวลา และขั้นตอนในการทำงานได้มากขึ้น เบื้องต้นคาดว่าทั้ง 2 ระบบจะแล้วเสร็จและสามารถทดลองใช้งานได้ประมาณปลายเดือนกันยายน 2563 ดร.นันทา กล่าวต่อว่า และอีกภาคส่วนที่สำคัญในการร่วมยกระดับการประเมินในครั้งนี้ให้มีความสอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลงคือ ความร่วมมือกับหน่วยงานวิจัยที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการศึกษาระดับประเทศ โดยจะนำผลการวิจัยที่ได้ มาอ้างอิงในการพัฒนารูปแบบ วิธีการ และเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอก รวมไปถึงแพลตฟอร์มการประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่ ๆ ให้สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบันมากยิ่งขึ้น เนื่องจากที่ผ่านมาทางกระทรวงศึกษาธิการได้มอบนโยบายให้ สมศ. ไปศึกษาว่าการประเมินในแต่ละรอบที่ผ่านมานั้นตอบสนองต่อความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสียหรือไม่ อีกทั้งการนำงานวิจัยมาพัฒนาเกณฑ์ประเมินนั้น จะช่วยให้ สมศ. สามารถพัฒนากระบวนการประเมินให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน และยังสามารถคาดการณ์แนวโน้มการศึกษาที่จะเปลี่ยนแปลงไปอนาคต รวมไปถึงการวิจัยเรื่องของการนำดิจิทัลแพลตฟอร์มมาใช้ในกระบวนการประเมินอย่างเต็มรูปแบบ สอดคล้องกับต่างประเทศที่มีการใช้ระบบดิจิทัลในกระบวนการประเมิน โดยการให้สถานศึกษากรอกข้อมูลได้ทันทีจากฐานข้อมูลที่มีอยู่ เพื่อช่วยประหยัดเวลาสำหรับผู้ประเมิน รวมทั้งงบประมาณที่ใช้ในการประเมินอีกด้วย “ในการประเมินภายนอกรูปแบบใหม่นี้ สมศ. จะเน้นการประเมินและส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลการประเมินของ สมศ. ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์มากขึ้น โดยก่อนที่จะลงพื้นที่ สมศ. จะส่งเสริมและทำความเข้าใจกับสถานศึกษา ในช่วงเดือนพฤศจิกายน 2563 ซึ่งเป็นช่วงปิดภาคเรียนเพื่อไม่ให้เป็นการรบกวนการทำงาน ของสถานศึกษา และจะเริ่มการประเมินในช่วงเดือนธันวาคม 2563 เบื้องต้นได้ตั้งเป้าหมายว่าเมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สมศ. จะสามารถประเมินคุณภาพภายนอกให้แก่สถานศึกษาได้กว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ดร.นันทา กล่าวสรุป EZ Webmaster Related Posts มทร.ธัญบุรี คว้า 8 รางวัลนวัตกรรมที่เกาหลี โชว์ศักยภาพสร้างสรรค์การวิจัยระดับสากล BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ “เติมพลังครู สู่ห้องเรียน” รุ่นที่ 2 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ พลิกโฉมการพัฒนาครู : โครงการนำร่องหลักสูตรปริญญาร่วมไทย-สหรัฐฯ ยกระดับผลิตครูสะเต็มยุคใหม่ปูทางสู่มาตรฐานสากล Post navigation PREVIOUS Previous post: สโมสรนักศึกษาครุศาสตร์ สวนสุนันทา จัดกิจกรรมปฐมคารวะNEXT Next post: ดาวน์โหลดเลย หลักสูตร “การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา สพฐ.” Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ EZ WebmasterDecember 3, 2024 จุฬาฯ เปิดตัวหลักสูตร ZEN หลักสูตรอบรมที่ผสานหลักการปรัชญาแบบญี่ปุ่นกับแนวทางการตลาดสมัยใหม่ องค์การพุทธศาสนิกสัมพันธ์แห่งโลก (พ.ส.ล.) จับมือภาควิชาการตลาด คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาฯ และพันธมิตร จัดงานเสวนาความรู้การตลาดเพื่อความดีงามและยั่งยืน ร่วมพลิกโฉมธุรกิจสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืน… วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์… Search for: Search
วิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี จัดอบรม ระบบกักเก็บพลังงานแบตเตอรี่ tui sakrapeeNovember 27, 2024 รองศาสตราจารย์ ดร.สรพงษ์ ภวสุปรีย์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) เผยว่า ศูนย์พัฒนาทักษะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ร่วมกับภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตร ระบบกักเก็บพลังงานและสถานการณ์การพัฒนาการของแบตเตอรี่ (Energy Storage System (ESS) and The… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์…
iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI EZ WebmasterNovember 27, 2024 เติบโตอย่างยิ่งใหญ่กว่าที่เคย iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI พร้อมพาวงการครีเอเตอร์ก้าวสู่เส้นทางแห่งไอคอนนิก งานที่รวบรวมเหล่า ครีเอเตอร์กว่า 100 คนเพื่อเปิดโอกาสให้ได้มีส่วนทำงานกับแบรนด์ต่าง ๆ จนได้กระแสตอบรับอย่างล้นหลาม บรรยากาศภายในงานเต็มไปด้วยความคึกคัก ยิ่งใหญ่ ตื่นตาตื่นใจกว่าที่เคยและผู้คนที่หลั่งไหลเข้ามาภายในงานเป็นจำนวนมากเพือมาเข้าร่วมการพูดแบ่งปันประสบการณ์ของเหล่า ครีเอเตอร์…
EZ Webmaster August 31, 2020 EZ Webmaster August 31, 2020 สมศ.” เคาะการประเมินรูปแบบใหม่ปลายปี 63 ใช้เทคโนโลยีและงานวิจัย ร่วมยกระดับการประเมิน สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา หรือ สมศ. เตรียมพร้อมเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกแนวใหม่วางแผนเริ่มประเมินปลายปีนี้กับสถานศึกษาที่ส่ง SAR เข้ามา จำนวน 6,653 แห่ง พร้อมวางแนวทางปรับเกณฑ์ และระบบการประเมินลดความซ้ำซ้อน ลดจำนวนวันลงพื้นที่ ลดภาระสถานศึกษา เน้นการประเมินที่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริงและเกิดประโยชน์ต่อสถานศึกษาและผู้เรียน นอกจากนี้ได้พัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน สำหรับใช้ในการประเมิน เพื่อให้เกิดความรวดเร็วในการวิเคราะห์ข้อมูลและสามารถทำงานได้แบบเรียลไทม์มากขึ้น พร้อมจับมือหน่วยงานวิจัยศึกษาเกณฑ์การประเมินให้ตรงตามความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการกำหนดเกณฑ์ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน เล็งใช้ดิจิทัลแพลตฟอร์มในกระบวนการประเมิน นายจรูญ ชูลาภ รักษาการประธานคณะกรรมการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า จากสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในช่วงที่ผ่านมาได้ส่งผลกระทบต่อระบบการศึกษาไทย และระบบการประเมินคุณภาพภายนอกค่อนข้างมาก ทางกระทรวงศึกษาธิการจึงได้มีข้อเสนอแนะให้ สมศ. ชะลอการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ (พ.ศ.2559-2563) ไปก่อน เพื่อให้ทางสถานศึกษาได้จัดการเรียนการสอนอย่างเต็มที่ และจนถึงขณะนี้ สถานการณ์ดังกล่าวได้เริ่มส่งสัญญาณที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง สถานศึกษาหลายแห่งเริ่มกลับมามีกิจกรรมการเรียนการสอนตามปกติ ล่าสุด จึงได้มีการประชุมหารือร่วมกันกับคณะกรรมการ สมศ. เพื่อหาแนวทางที่เหมาะสมในการเดินหน้าประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งในที่ประชุมได้เห็นชอบในหลักการว่า ให้ สมศ. เดินหน้าทำการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ 2564 พร้อมให้แนวทางการทำงานแก่ สมศ. สำหรับการปรับปรุงเกณฑ์การประเมิน ซึ่งจะต้องทำให้สถานศึกษามองภาพการประเมินภายนอกชัดเจนมากขึ้น เมื่อประเมินแล้วจะต้องสามารถนำผลการประเมินไปปรับใช้ได้จริง และเป็นประโยชน์แก่สถานศึกษา ทั้งนี้ สถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเริ่มเข้าไปประเมินก่อนคือสถานศึกษาที่ส่งรายงานการประเมินตนเอง (SAR) เข้ามาแล้วจำนวน 6,653 แห่ง ซึ่งในส่วนดังกล่าว สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ SAR เบื้องต้นไปแล้วจำนวน 3,873 แห่ง “สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ทางคณะกรรมการฯ ได้มอบหมายให้ สมศ. ศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อดำเนินการปรับรูปแบบวิธีการประเมิน วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลให้สอดคล้องกับสถานการณ์การจัดการเรียนการสอนแบบ New Normal ในปัจจุบัน โดยจะต้องดำเนินการให้ละเอียด และชัดเจนมากที่สุด เพื่อให้การประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่สามารถสะท้อนผลการจัดการศึกษาและบอกจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาของสถานศึกษาในสถานการณ์ปัจจุบันได้อย่างตรงจุด โดยไม่เป็นการสร้างภาระให้กับสถานศึกษา พร้อมทั้งส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลประเมินไปปรับใช้ เพื่อพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่อง และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม โดยจะเริ่มการประเมินคุณภาพภายนอกรูปแบบใหม่ในช่วงเดือนธันวาคมปีนี้” นายจรูญ กล่าวทิ้งท้าย ดร.นันทา หงวนตัด รักษาการผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา กล่าวว่า ภายหลังจากที่ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายให้ สมศ. เริ่มดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เบื้องต้นคาดว่าจะสามารถเริ่มประเมินได้ในช่วงเดือนธันวาคม 2563 โดยสถานศึกษากลุ่มแรกที่จะเข้าไปดำเนินการนั้นจะเป็นกลุ่มที่หน่วยงานต้นสังกัดได้จัดส่งรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) มายัง สมศ. แล้ว ซึ่งในส่วนนี้ สมศ.ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ทั้งนี้เพื่อให้การทำงานเป็นไปตามกรอบระยะเวลาที่กำหนด สมศ. ได้เตรียมความพร้อมเพื่อรองรับการประเมินที่จะเริ่มขึ้น ด้วยการพัฒนารูปแบบและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกตามนโยบายของ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ตามมติของคณะกรรรมการ สมศ. เกี่ยวกับการลดขั้นตอนในการประเมินคุณภาพภายนอกด้วยการปรับลดจำนวนวันในการลงพื้นที่ ปรับรูปแบบการวิเคราะห์รายงานการประเมินตนเอง (Pre-Analysis) ให้มีความละเอียด ชัดเจน เพื่อลดการใช้เวลาในการลงพื้นที่ รวมไปถึงการเขียนรายงานการประเมินคุณภาพภายนอกฉบับสมบูรณ์ (Final Report) จะต้องตัดข้อมูลที่ซ้ำซ้อนออกไป และเน้นการสะท้อนผลการประเมินตามสภาพความเป็นจริง นอกจากนี้ สมศ. ยังได้พัฒนาระบบเทคโนโลยีต่าง ๆ เข้ามาใช้ในกระบวนการประเมินคุณภาพภายนอก สอดคล้องกับนโยบายดิจิทัลแพลตฟอร์มของดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้กำชับให้หน่วยงานที่อยู่ภายใต้การกำกับดูแลใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการทำงานมากยิ่งขึ้น ประกอบด้วยการอบรมผู้ประเมินภายนอก เพื่อพัฒนาศักยภาพในด้านดิจิทัล เนื่องจากการประเมินคุณภาพภายนอกนั้น สมศ. จะเน้นการนำเอาแพลตฟอร์มออนไลน์เข้ามาใช้มากยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นระบบการส่งรายงานการประเมินตนเองด้วยระบบ E-SAR ซึ่งเป็นการส่ง SAR บนระบบดิจิทัลแพลตฟอร์ม โดยระบบนี้จะทำให้ สมศ. และหน่วยงานต้นสังกัดเห็นสถานะการส่ง SAR ของสถานศึกษาพร้อมกันแบบเรียลไทม์ และยังเป็นระบบฐานข้อมูลที่สมศ.และต้นสังกัดสามารถใช้ระบบร่วมกันได้ โดยขณะนี้สมศ.ได้พัฒนาระบบร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เรียบร้อยแล้ว ซึ่งเป็นการนำร่องก่อน ส่วนต้นสังกัดอื่นๆ สมศ.ได้เตรียมความพร้อมไว้เรียบร้อยแล้ว โดยจะประสานกับแต่ละต้นสังกัดต่อไป นอกจากนี้ สมศ.ยังอยู่ระหว่างการพัฒนาโมบาย แอปพลิเคชัน เพื่อให้ผู้ประเมินสามารถบันทึกข้อมูลจากการลงพื้นที่ผ่านโทรศัพท์มือถือ พร้อมนำข้อมูลมาใช้ประกอบการจัดทำรายงานได้ในทันที โดยโมบาย แอปพลิเคชันจะช่วยลดระยะเวลา และขั้นตอนในการทำงานได้มากขึ้น เบื้องต้นคาดว่าทั้ง 2 ระบบจะแล้วเสร็จและสามารถทดลองใช้งานได้ประมาณปลายเดือนกันยายน 2563 ดร.นันทา กล่าวต่อว่า และอีกภาคส่วนที่สำคัญในการร่วมยกระดับการประเมินในครั้งนี้ให้มีความสอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลงคือ ความร่วมมือกับหน่วยงานวิจัยที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการศึกษาระดับประเทศ โดยจะนำผลการวิจัยที่ได้ มาอ้างอิงในการพัฒนารูปแบบ วิธีการ และเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอก รวมไปถึงแพลตฟอร์มการประเมินคุณภาพภายนอกแบบใหม่ ๆ ให้สอดรับกับสถานการณ์ปัจจุบันมากยิ่งขึ้น เนื่องจากที่ผ่านมาทางกระทรวงศึกษาธิการได้มอบนโยบายให้ สมศ. ไปศึกษาว่าการประเมินในแต่ละรอบที่ผ่านมานั้นตอบสนองต่อความต้องการของสถานศึกษา และผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสียหรือไม่ อีกทั้งการนำงานวิจัยมาพัฒนาเกณฑ์ประเมินนั้น จะช่วยให้ สมศ. สามารถพัฒนากระบวนการประเมินให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน และยังสามารถคาดการณ์แนวโน้มการศึกษาที่จะเปลี่ยนแปลงไปอนาคต รวมไปถึงการวิจัยเรื่องของการนำดิจิทัลแพลตฟอร์มมาใช้ในกระบวนการประเมินอย่างเต็มรูปแบบ สอดคล้องกับต่างประเทศที่มีการใช้ระบบดิจิทัลในกระบวนการประเมิน โดยการให้สถานศึกษากรอกข้อมูลได้ทันทีจากฐานข้อมูลที่มีอยู่ เพื่อช่วยประหยัดเวลาสำหรับผู้ประเมิน รวมทั้งงบประมาณที่ใช้ในการประเมินอีกด้วย “ในการประเมินภายนอกรูปแบบใหม่นี้ สมศ. จะเน้นการประเมินและส่งเสริมให้สถานศึกษานำผลการประเมินของ สมศ. ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์มากขึ้น โดยก่อนที่จะลงพื้นที่ สมศ. จะส่งเสริมและทำความเข้าใจกับสถานศึกษา ในช่วงเดือนพฤศจิกายน 2563 ซึ่งเป็นช่วงปิดภาคเรียนเพื่อไม่ให้เป็นการรบกวนการทำงาน ของสถานศึกษา และจะเริ่มการประเมินในช่วงเดือนธันวาคม 2563 เบื้องต้นได้ตั้งเป้าหมายว่าเมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สมศ. จะสามารถประเมินคุณภาพภายนอกให้แก่สถานศึกษาได้กว่า 10,000 แห่งทั่วประเทศ ดร.นันทา กล่าวสรุป
BDI จับมือ สจล. เปิดรับสมัครอบรมฟรี! หลักสูตร “Intermediate Data Engineering” พร้อมเสริมศักยภาพบุคลากรในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ
พลิกโฉมการพัฒนาครู : โครงการนำร่องหลักสูตรปริญญาร่วมไทย-สหรัฐฯ ยกระดับผลิตครูสะเต็มยุคใหม่ปูทางสู่มาตรฐานสากล