สำนักการศึกษา กทม. ให้ทุนสนับสนุนการวิจัยด้านเทคโนโลยีการศึกษา  ทุนละ 30,000 บาท ตั้งแต่วันที่ 1 พ.ย. – 21 ม.ค. 65

สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร จะดำเนินการจัดสรรทุนสนับสนุนการวิจัยด้านเทคโนโลยีการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 จำนวน 10 ทุน ทุนละ 30,000 บาท โดยมีจุดประสงค์เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการทำวิจัยด้านเทคโนโลยีการศึกษา โดยมีรายละเอียดต่างๆ ดังนี้   กำหนดการ -สมัครยื่นขอรับทุนได้ตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน 2564 – 21 มกราคม 2565   ผู้มีสิทธิ์ขอรับทุนสนับสนุน -นิสิต นักศึกษา ระดับปริญญาโทและปริญญาเอก สถาบันการศึกษาในต่างประเทศ -ข้าราชการกรุงเทพมหานคร…

ไทยหนุนยุทธศาสตร์ยูเนสโก เด็กเข้าถึงการศึกษาไม่ตกหล่น 

ล่าสุด รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) น.ส.ตรีนุช เทียนทอง ในฐานะประธานคณะกรรมการแห่งชาติว่าด้วยการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ กล่าวถ้อยแถลงในการประชุมสมัยสามัญของยูเนสโก ครั้งที่ 41 ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 9-24 พ.ย. 2564 ณ สำนักงานใหญ่องค์การยูเนสโก กรุงปารีส ตอนหนึ่งว่า ขอแสดงความยินดีกับ MadamAudrey Azoulay ผู้อำนวยการใหญ่องค์การยูเนสโก ที่ได้รับการเลือกตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการใหญ่ยูเนสโกอีกวาระหนึ่ง และขอชื่นชมยูเนสโกที่ปรับวิธีการทำงานได้ดีในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด-19) ซึ่งส่งผลให้การดำเนินงานของยูเนสโกเป็นไปอย่างต่อเนื่อง การประชุมครั้งนี้จัดขึ้นในห้วงเวลาครบรอบทศวรรษ เพื่อทบทวนการดำเนินการตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของแห่งสหประชาชาติ (SDGs) ซึ่งยูเนสโกได้นำมาเป็นเป็นพื้นฐานสำหรับจัดทำแผนยุทธศาสตร์…

สํานักงานปลัดกระทรวงอว.มีมติรับทราบการแต่งตั้ง “ดวงฤทธิ์ เบ็ญจาธิกุล ชัยรุ่งเรือง” ให้ดํารงตําแหน่งรองศาสตราจารย์พิเศษ โดยวิธีพิเศษ

สํานักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม  ออกหนังสือรับทราบการแต่งตั้ง นายดวงฤทธิ์ เบ็ญจาธิกุล ชัยรุ่งเรือง ให้ดํารงตําแหน่งรองศาสตราจารย์พิเศษ โดยวิธีพิเศษ ในสาขาวิชรัฐประศาสนศาสตร์ สังกัดคณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี โดยหนังสือดังกล่าวมีใจความสำคัญว่า ตามหนังสือที่อ้างถึง มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี ขอให้คณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) พิจารณารับทราบการแต่งตั้งนายดวงฤทธิ์ เบ็ญจาธิกุล ชัยรุ่งเรือง ให้ดํารงตําแหน่งรองศาสตราจารย์พิเศษ โดยวิธีพิเศษ ในสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ ตั้งแต่วันที่ ๒ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ความละเอียดแจ้งแล้วนั้น สํานักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ขอเรียนว่า…

คณะแพทยศาสตร์ ม.กรุงเทพธนบุรี เปิดรับจำกัด 20 ที่นั่งเท่านั้น เริ่มวันนี้ถึง 31 ธ.ค.64

ข่าวดี!! ถึงน้องๆ #DEK65 ที่มีความฝันอยากเป็นหมอ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรีของเรา ได้ผ่านการรับรองหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต จากแพทยสภาอย่างเป็นทางการแล้ว เปิดรับสมัครนักศึกษาแล้ว!! ตั้งแต่ 12 พ.ย. – 31 ธ.ค. 2564 จำนวน 20 คน สอบข้อเขียน 8 – 9 ม.ค. 2565 สอบสัมภาษณ์ 14, 18 ม.ค. 2565 ตรวจสุขภาพร่างกาย จิตใจ…

นักศึกษาสถาปัตย์ มทร.ธัญบุรี คว้ารางวัลชนะเลิศ YOUNG DESIGNER CONTEST 2021 เวทีประชันฝีมือนักออกแบบรุ่นใหม่ เพื่อก้าวสู่มืออาชีพ

นักศึกษาคณะสถาปัตย์ มทร.ธัญบุรี คว้ารางวัลชนะเลิศ YOUNG DESIGNER CONTEST 2021 เวทีประชันฝีมือของนักออกแบบรุ่นใหม่ เพื่อก้าวสู่มืออาชีพ พร้อมได้รับงบตกแต่งห้องเรียนในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญญบุรีมูลค่า 50,000 บาท ประกาศผล YOUNG DESIGNER CONTEST 2021 เวทีประชันฝีมือของนักออกแบบรุ่นใหม่ เพื่อก้าวสู่มืออาชีพ • รางวัลชนะเลิศ ได้แก่ ‘ธีรวัฒน์ กองทอง’ นักศึกษาคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์  สาขาวิชาสถาปัตยกรรมภายใน มทร.ธัญบุรี จากผลงาน THE SANCTUARY ได้รับทุนการศึกษา จำนวน…

วิทยาลัยพยาบาลและสุขภาพ สวนสุนันทา จัดพิธี Graduation & Pinning Ceremony แก่ผู้สำเร็จการศึกษา

รองศาสตราจารย์ ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เป็นประธานในพิธี Graduation & Pinning Ceremony แก่ผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต และผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล จัดโดยวิทยาลัยพยาบาลและสุขภาพ ณ หอประชุมสุนันทานุสรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา สโรชา บินอับดุลเลาะ รายงาน/ถ่ายภาพ #prssru #ssru #ssruswitch เว็บไซต์มหาวิทยาลัย https://ssru.ac.th

BME ม.รังสิต เปิดแผนฯ 5 ปี เรียนวิศวกรรมชีวการแพทย์และเข้าศึกษาต่อคณะแพทย์ ตปท. พร้อมเปิดแผนการเรียนนานาชาติ จบการศึกษา 3 ปีครึ่ง

คณบดีวิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ มหาวิทยาลัยรังสิต เปิดแผนยุทธศาสตร์ 5 ปี มุ่งพัฒนาขีดความสามารถชุดใหม่รองรับแพลตฟอร์มใหม่ของโลกในศตวรรษที่ 21 ให้กับบัณฑิต เปิดแผนการเรียน BME – MD: เรียนวิศวกรรมชีวการแพทย์และเข้าศึกษาต่อคณะแพทย์ในต่างประเทศ เปิดแผนการเรียนนานาชาติ จัดการศึกษาแบบ Modular Systems ที่เน้น Outcome Based Education: OBE จบการศึกษาในเวลา 3 ปีครึ่ง รองศาสตราจารย์นันทชัย ทองแป้น คณบดีวิทยาลัยวิศวกรรมชีวการแพทย์ มหาวิทยาลัยรังสิต กล่าวว่า เนื่องจากโลกในศตวรรษที่ 21…

อธิการบดี มทร.ธัญบุรี รับรางวัลสถาบันการศึกษาที่ส่งเสริมการสร้างผู้ประกอบการรุ่นใหม่ดีเด่น พร้อม 2 นักศึกษาที่คว้าTop 100 คะแนน จากโครงการ Gen Z to be CEO  

อธิการบดี มทร.ธัญบุรี รับรางวัลสถาบันการศึกษาที่ส่งเสริมการสร้างผู้ประกอบการรุ่นใหม่ดีเด่น พร้อม 2 นักศึกษาที่คว้ารางวัลพิเศษ Top 100 คะแนน จากโครงการ Gen Z to be CEO    รศ.ดร.สมหมาย ผิวสอาด อธิการบดี มทร.ธัญบุรี เข้ารับรางวัล “ Outstanding Institute for Young Entrepreneur Promotion Awards” สถาบันการศึกษาที่ส่งเสริมการสร้างผู้ประกอบการรุ่นใหม่ดีเด่น จากรองนายกรัฐมนตรี และ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงพาณิชย์…

OKRs กับการประกันคุณภาพการศึกษา

ผู้บริหารการศึกษายุตใหม่ใช้ OKR เป็นเครื่องมือบริหารและจัดทำระบบประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อมุ่งสู่คุณภาพตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ สามารถอ่านคู่มือการทำ OKR ได้ที่ >>  OKRs กับการประกันคุณภาพการศึกษา

คณะกรรมการปฏิรูปฯ ด้านการศึกษา เปิด 3 กลไกผลิตและพัฒนาครูยุคใหม่ หวังยกระดับสมรรถนะอย่างเต็มขั้น ตอบโจทย์ความต้องการประเทศ

รองศาสตราจารย์ ดร.ประพันธ์ศิริ สุเสารัจ กรรมการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา เร่งขับเคลื่อนการผลิตและพัฒนาศักยภาพและสมรรถนะครู แนะ 3 กลไกปฏิรูประบบการผลิตครูยุคใหม่ให้มีคุณภาพ หรือ บิ๊กร็อคที่ 3 ได้แก่ 1. กระบวนการคัดเลือกนิสิต/นักศึกษาครูที่มีประสิทธิภาพ 2. หลักสูตรการผลิตครูที่เป็นเลิศ 3. สถาบันผลิตครูมีมาตรฐานตามตัวชี้วัด หลังพบปัญหาในระบบการผลิตครูไทยในหลากมิติ ทั้งในเชิงปริมาณและคุณภาพ อาทิ จำนวนบัณฑิตครูของสถาบันผลิตครู การเปลี่ยนแปลงของนโยบายและหลักสูตร ทั้งนี้ สถาบันผลิตครูต้องปรับบทบาทและกระบวนการผลิตรับความเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก เพื่อผลิตครูยุคใหม่ที่มีความรู้ มีทักษะพร้อมรองรับความเปลี่ยนแปลง ควบคู่กับจริยธรรมความเป็นครูที่เพียงพอในการปฏิบัติหน้าที่อย่างมีคุณภาพ  รองศาสตราจารย์ ดร.ประพันธ์ศิริ สุเสารัจ กรรมการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา เปิดเผยว่า คณะกรรมการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา ได้เล็งเห็นความสำคัญของกระบวนการผลิตครูที่มีคุณภาพ เนื่องจากครูคือตัวชี้คุณภาพการศึกษาของประเทศ ผู้รับบทบาทหน้าที่ในการอบรมสั่งสอนผู้เรียนให้มีความรู้ ทัศนคติ และทักษะการใช้ชีวิตในสังคม จึงได้ดำเนินการขับเคลื่อนกิจกรรมการปฏิรูปกลไกและระบบการผลิตและพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพมาตรฐาน (Big Rock 3) เพื่อพัฒนากลไกการผลิตครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพ โดยแบ่งออกเป็น 3 กลไก ได้แก่ กระบวนการคัดเลือกนิสิต/นักศึกษาครูที่มีประสิทธิภาพ การพัฒนารูปแบบการคัดเลือกเด็กนักเรียนหรือบุคคลที่มีความประสงค์เข้าเรียนครูอย่างเที่ยงตรง ด้วยการกำหนดเกณฑ์การรับสมัคร กำหนดเกรดเฉลี่ยมาตรฐาน…