โครงการเพชรในตม TCAS68 รอบที่ 2 โควตา (Quota) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) EZ WebmasterNovember 4, 2024 โครงการเพชรในตม TCAS68 รอบที่ 2 โควตา (Quota) เปิดรับเฉพาะ : หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาการประถมศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) กำหนดการรับสมัคร รับสมัครวันที่ 14 – 28… 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดโครงการ “แคมป์เด็กหัวการค้า” ครั้งที่ 11 ณ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ภายใต้แนวคิด “Business Sandbox” เปิดพื้นที่ให้เยาวชนได้ทดลองพัฒนาแนวคิดธุรกิจในรูปแบบ Startup โดยได้รับความสนใจจากนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศกว่า 300 คน สะท้อนให้เห็นถึงความสนใจของเยาวชนไทยที่ต้องการก้าวสู่การเป็นผู้ประกอบการรุ่นใหม่ อาจารย์วุทธินันท์ อ๊อกกังวาน… คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มจพ. รับสมัคร นศ.ใหม่ รอบ FORTFOLIO ครั้งที่ 1 EZ WebmasterNovember 4, 2024 คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2568 รอบ FORTFOLIO ครั้งที่ 1 เปิดรับสมัครจำนวน 2 หลักสูตร ดังนี้ 1) หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต… นักศึกษา “SPACE#14 : The Darkness” ปรากฏการณ์ศิลปะบนเรือนร่างและแฟชั่นสุดยิ่งใหญ่ โดย SSRU THEATRE SPACE EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดประสบการณ์ศิลปะและแฟชั่นสุดอลังการกับงาน “SPACE#14 : The Darkness” ซึ่งจัดโดย SSRU THEATRE SPACE มาในภายใต้ธีม The Body Painting and Costume Design#14… 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดโครงการ “แคมป์เด็กหัวการค้า” ครั้งที่ 11 ณ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ภายใต้แนวคิด “Business Sandbox” เปิดพื้นที่ให้เยาวชนได้ทดลองพัฒนาแนวคิดธุรกิจในรูปแบบ Startup โดยได้รับความสนใจจากนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศกว่า 300 คน สะท้อนให้เห็นถึงความสนใจของเยาวชนไทยที่ต้องการก้าวสู่การเป็นผู้ประกอบการรุ่นใหม่ อาจารย์วุทธินันท์ อ๊อกกังวาน… เทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ประกวดสหกิจศึกษาดีเด่น หนุนนักศึกษาสร้างสรรค์นวัตกรรม tui sakrapeeNovember 1, 2024 คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดประกวดแข่งขันโครงงานสหกิจศึกษาดีเด่น สนับสนุนและพัฒนานักศึกษาสหกิจศึกษาในการทำโครงงานสหกิจศึกษาที่เป็นนวัตกรรมและเกิดประโยชน์ให้กับสถานประกอบการ ณ ห้องสงค์ธนาพิทักษ์ มทร.ธัญบุรี รองศาสตราจารย์ ดร.สาคร ชลสาคร คณบดีคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ เผยว่า ในการดำเนินโครงการในครั้งนี้ เห็นว่าเป็นการมุ่งพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาและช่วยให้นักศึกษารวบรวมผลงานจากการปฏิบัติการงานในองค์กรผู้ใช้บัณฑิต มาจัดประกวดแข่งขันร่วมกัน ซึ่งจากที่นักศึกษาไปปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ทำให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์ตรงตามสาขาวิชาที่เรียนเพิ่มเติมนอกเหนือไปจากการเรียนในห้องเรียน… ทุนดีดี มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… บุญรอด บริวเวอรี่ เปิดให้ทุนเด็กรามฯ ที่เรียนดี ประพฤติดี แต่ขาดแคลน ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา tui sakrapeeOctober 17, 2024 บริษัท บุญรอด บริวเวอรี่ จำกัด มอบทุนการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวน 9 ทุน ๆ ละ 25,000 บาท ให้แก่นักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง ที่มีผลการเรียนดี มีความประพฤติดีแต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา … 113 ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ ให้นักศึกษาปี 1-3 พัฒนาศักยภาพ สร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรม tui sakrapeeOctober 16, 2024 ทุน โครงการ “ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ เพื่อผู้เรียนดีมีศักยภาพเป็นเลิศ”(Ajinomoto Talent Scholarship) ประจําปีการศึกษา 2567 เพื่อสนับสนุนนิสิตนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเด่น มีความสนใจและศักยภาพที่จะสร้างสรรค์งานวิจัยและ นวัตกรรม ที่กําลังศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์ ในสาขาวิชาเอกที่เกี่ยวข้องกับอาหาร โภชนาการ สุขภาพ ทรัพยากรธรรมชาติ และ… ครู-อาจารย์ สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ EZ WebmasterNovember 5, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) จัดอบรมครูเชิงปฏิบัติการด้านธรณีวิทยาขั้นต้น ประจำปี 2568 ภายใต้ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตกาญจนบุรี กับ สสวท. เพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ธรณีวิทยาให้ครูผู้สอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เน้นพัฒนาผู้เรียนให้มีองค์ความรู้และทักษะกระบวนการ อบรมวันที่ 20 – 22 ธันวาคม 2567 ณ โรงแรมพาลาสโซ รัชดาภิเษก กรุงเทพฯ รับจำนวน 30 คน สามารถสมัครได้ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไปและปิดรับสมัครวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 ดูรายละเอียดการสมัครโดยสแกน QR หรือ สอบถาม ส่งใบสมัครและเอกสารคำรับรองได้ที่ E-mail : ttroo@ipst.ac.th (คุณกมลพรรณ… 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” EZ WebmasterNovember 4, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) อบรมครู “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ระดับประถมศึกษาตอนปลาย” วันที่ 13 – 15 ธันวาคม 2567 โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ สุขุมวิท 11 กรุงเทพฯ รับจำนวนจำกัด 50 คน ผู้สมัครต้องเป็นครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนละไม่เกิน 2 คน โดยโรงเรียนต้องนำกิจกรรมการเรียนรู้ไปใช้ในการเรียนการสอน สนใจสมัครผ่านระบบฐานข้อมูลเครือข่ายทางการศึกษา… ศิลปศาสตร์ ม.รังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย EZ WebmasterNovember 4, 2024 สาขาวิชาภาษาจีน วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต ร่วมด้วย ศูนย์แลกเปลี่ยนและส่งเสริมความร่วมมือด้านภาษาจีนระหว่างประเทศ สำนักงานกรุงเทพฯ และสถาบันศิลปวัฒนธรรมและพัฒนาสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย ประจำปี 2567 “เสียงและจังหวะที่กลมกลืน ผสมผสานในบริบทแห่งภาษา” ในวันจันทร์ที่ 25… กิจกรรม “SPACE#14 : The Darkness” ปรากฏการณ์ศิลปะบนเรือนร่างและแฟชั่นสุดยิ่งใหญ่ โดย SSRU THEATRE SPACE EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดประสบการณ์ศิลปะและแฟชั่นสุดอลังการกับงาน “SPACE#14 : The Darkness” ซึ่งจัดโดย SSRU THEATRE SPACE มาในภายใต้ธีม The Body Painting and Costume Design#14… 5 องค์กรภาคีผนึกกำลังเปิดหลักสูตร “โอกาสธุรกิจสุขภาพและการแพทย์สำหรับผู้บริหารระดับสูง” รุ่นที่ 5 EZ WebmasterOctober 30, 2024 ผศ.ดร.จันทร์จิรา วงษ์ขมทอง ผู้อำนวยการหลักสูตร “ WELLNESS & HEALTHCARE BUSINESS OPPORTUNITY PROGRAM FOR EXECUTIV (WHB)” กล่าวว่า กรมการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก กระทรวงสาธารณสุข, กรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์,… ท่องเที่ยวนิด้าหนุนการท่องเที่ยวขนมไทยโบราณ สร้างรายได้ผู้ประกอบการท้องถิ่นอย่างยั่งยืน EZ WebmasterOctober 24, 2024 การท่องเที่ยวเชิงอาหาร “Gastronomy Tourism” เป็นเทรนด์การท่องเที่ยวได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในยุคปัจจุบัน ร้านเปรม คาเฟ่ จังหวัดภูเก็ต ถือเป็นร้านขนมไทยที่เหมาะสำหรับนักท่องเที่ยวที่มีเวลาพักผ่อนเพิ่มอรรถรสในการรับประทานขนมหวานแบบดั้งเดิมของไทยแต่การนำเสนอสวยงามสไตล์โมเดิร์น เพื่อช่วยกันสืบสานภูมิปัญญาบรรพบุรุษไทย จากตำราขนมของคุณย่าและมีให้เลือกกว่า 60 ชนิด ผสมผสานผ่านข้าวของเครื่องใช้อายุนับ 100 ปี ที่รังสรรค์จัดตกแต่งภายในร้าน ล่าสุดหลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการแบบบูรณาการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำ และแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย EZ WebmasterOctober 21, 2024 การกลับมาครั้งยิ่งใหญ่ของ “iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI” งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำและแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย เปิดพื้นที่แชร์ประสบการณ์ เติมแรงบันดาลใจสู่เส้นทางการสร้างไอคอนิกแบบฉบับของตัวเอง โดยปีนี้ เราพร้อมพาทุกคนตื่นตาตื่นใจไปกับธีม “THE ICONIC” ที่รวมตัวเหล่าไอคอนิกแห่งวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์, อินฟลูเอนเซอร์, แบรนด์… Search for: Search EZ Webmaster September 8, 2022 EZ Webmaster September 8, 2022 จัดอันดับกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG4) ความท้าทายในโลกที่ผันผวนทำให้ต้องมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเเต่เราจะทราบได้อย่างไรว่าว่าการศึกษาจะพัฒนาไปในทิศทางใด วันนี้ Eduzones จะชวนเพื่อน ๆ มาอัปเดตข้อมูลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย ปี เราไปดูกันค่ะว่าปีนี้ผลของไทยเป็นอย่างไรบ้าง การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นการจัดอันดับที่ใช้คะแนนดัชนีที่ได้จากรายงานเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Report จัดทำโดยเครือข่ายการแก้ปัญหาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Solutions Network (SDSN) โดยเป็นรายงานประจำปีที่ติดตามและประเมินผลความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งเป็นเครื่องมือติดตามความคืบหน้า ของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนระดับนานาชาติ โดยมีประเทศสมาชิกทั้งหมด 193 ประเทศ ประกอบด้วยตัวชี้วัดทั้งหมด 115 ตัว ทั้งนี้ เพื่อสะท้อนสถานการณ์ ความก้าวหน้า ความท้าทาย และแนวโน้มที่โลกเผชิญเพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ ทั้งหมด 17 เป้าหมาย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้ดำเนินการศึกษาข้อมูล และนำเสนอสถานการณ์ภาพรวมทั่วโลก ในการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และการดำเนินการตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (SDG 4) โดยการนำคะแนนดัชนีในแต่ละตัวชี้วัดของเป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา มาใช้ในการจัดอันดับเปรียบเทียบกับนานาชาติ และเป็นคลังเอกสารความรู้ เพื่อประโยชน์ในการเรียนรู้และสนับสนุน ติดตามและประเมินผล อันจะทำให้ได้ข้อมูลประกอบการกำหนดนโยบายทางการศึกษา และการวางแผนขับเคลื่อนให้บรรลุตามกรอบเป้าหมายที่ยั่งยืน โดยมีผลการจัดอันดับ ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับการดำเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 พบว่าประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 จาก 163 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.1 คะแนน ลดลงจากปี 2021 ที่อยู่ในอันดับ 43 จาก 165 ประเทศ คะแนนดัชนีอยู่ที่ 74.2 คะแนน และปี 2020 ที่อยู่ในอันดับ 41 จาก 166 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.5 คะแนน อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวม ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 ลดลง 1 อันดับ จากปี 2021 อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวมระดับภูมิภาคอาเซียน ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 1 สูงกว่าเวียดนาม สิงคโปร์ และมาเลเซีย และประเทศไทยอยู่ในอันดับ 3 ของภูมิภาคเอเซีย การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 จากตัวชี้วัดทั้งหมด 4 ตัวชี้วัด (เดิมปี 2020 – 2021 มี 3 ตัวชี้วัด) และตัวชี้วัดเพิ่มเติม 5 ตัวชี้วัดสำหรับกลุ่มประเทศ OECD พบว่าประเทศไทยมีตัวชี้วัดอยู่ในสถานะที่มีความท้าทายในบางส่วน และในภาพรวมมีแนวโน้มที่จะสามารถบรรลุเป้าหมายได้ โดยมีคะแนนดัชนีที่แยกตามตัวชี้วัด ดังนี้ ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน จากคะแนนรวมทั้ง 4 ตัวชี้วัด พบว่าประเทศที่มีคะแนนเป็นอันดับที่ 1 คือประเทศบรูไนดารุสซาลาม (403.3 คะแนน) รองลงมา คือ ประเทศเวียดนาม (394.7 คะแนน) และประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 4 (381.3 คะแนน) รายละเอียด ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา ของประเทศไทย ปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน ประเทศไทยอยู่ในอันดันที่ 4 สูงกว่าประเทศอินโดนีเซีย มาเลเซียแต่มีอันดับต่ำกว่าประเทศบรูไน เวียดนาม และสิงคโปร์ ข้อเสนอแนะการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของแต่ละจังหวัด ต้องมีกระบวนการบริหารจัดการศึกษาที่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ครอบครัว ชุมชน และสังคมได้ ทั้งในปัจจุบันและอนาคตอย่างมีความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่ เพื่อให้เกิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และโครงสร้างพื้นฐาน อันเป็นการยกระดับความสามารถของภาคการผลิตและบริการ นำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิต ผลักดันการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาของแต่ละจังหวัดให้ดำเนินการอย่างจริงจังและเป็นรูปธรรม ทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารทั่วไป ไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาโดยตรง ตามมาตรา 39 แก้ไขเพิ่มเติม โดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 พัฒนาผู้สอนตั้งแต่กระบวนการคัดกรอง การผลิต และการพัฒนาความเป็นครู ให้เป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความรู้ ความเข้าใจ และเข้าถึงบริบทของผู้เรียนและพื้นที่ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้หรือรูปแบบการเรียนการสอน ให้มีความเหมาะสม มีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนอย่างมีคุณภาพ การพัฒนาการเรียนการสอน ที่มีรูปแบบวิธีการเรียนการสอนที่หลากหลายและให้สอดคล้องกับการ ใช้ชีวิตในประจำวัน พัฒนาผู้สอนให้มีความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการแก้ปัญหาต่อการพัฒนานักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการอ่าน การเขียน พร้อมสนับสนุนสื่อที่นำไปใช้ในการพัฒนานักเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยใช้กระบวนการต่าง ๆ เช่น ตัวอย่างการสอนในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง การแลกเปลี่ยนวิธีสอน และสื่อการสอน สร้างเครือข่ายผู้มีส่วนร่วมทางการศึกษาในระดับพื้นที่ โดยอาศัยความร่วมมือและการสนับสนุนจากเสาหลักที่สำคัญต่อการพัฒนาชุมชน ทั้งครอบครัว โรงเรียน กลุ่มองค์กรชุมชน หน่วยงานภาครัฐ และภาคเอกชน เพื่อยกระดับความมีส่วนร่วมของชุมชนต่อการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่อย่างยั่งยืน ผู้ที่สนใจสามารถดาวน์โหลดบทความฉบับเต็มได้ที่ : https://bit.ly/3wtAVUk #สภาการศึกษาxEduzones #OECnews #OECAcademicArticle #สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา #สภาการศึกษา #การศึกษา #eduzones OEC News สภาการศึกษา • Website: http://www.onec.go.th • Facebook: https://www.facebook.com/OECSocial • YouTube: https://bit.ly/2zXPkxO • LINE: @OECNews | http://line.me/ti/p/@OECNews • Blockdit: https://www.blockdit.com/oecnews EZ Webmaster Related Posts สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ โครงการเพชรในตม TCAS68 รอบที่ 2 โควตา (Quota) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” Post navigation PREVIOUS Previous post: มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย ร่วมกับ บริษัท กันยงอีเลคทริก จำกัด (มหาชน) จัดกิจกรรม “ห้องเรียนวิทยาศาสตร์” ต่อเนื่องเป็นปีที่ 7NEXT Next post: CMMU เผยผลสำรวจคนไทยเสนอใช้ “Soft Power” 3 สิ่งดึงรายได้เข้าประเทศ พร้อมเผยกลยุทธ์ให้ธุรกิจสร้างแบรนด์-ยอดขาย มัดใจลูกค้าชั่วข้ามคืน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดโครงการ “แคมป์เด็กหัวการค้า” ครั้งที่ 11 ณ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ภายใต้แนวคิด “Business Sandbox” เปิดพื้นที่ให้เยาวชนได้ทดลองพัฒนาแนวคิดธุรกิจในรูปแบบ Startup โดยได้รับความสนใจจากนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศกว่า 300 คน สะท้อนให้เห็นถึงความสนใจของเยาวชนไทยที่ต้องการก้าวสู่การเป็นผู้ประกอบการรุ่นใหม่ อาจารย์วุทธินันท์ อ๊อกกังวาน… คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มจพ. รับสมัคร นศ.ใหม่ รอบ FORTFOLIO ครั้งที่ 1 EZ WebmasterNovember 4, 2024 คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2568 รอบ FORTFOLIO ครั้งที่ 1 เปิดรับสมัครจำนวน 2 หลักสูตร ดังนี้ 1) หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต… นักศึกษา “SPACE#14 : The Darkness” ปรากฏการณ์ศิลปะบนเรือนร่างและแฟชั่นสุดยิ่งใหญ่ โดย SSRU THEATRE SPACE EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดประสบการณ์ศิลปะและแฟชั่นสุดอลังการกับงาน “SPACE#14 : The Darkness” ซึ่งจัดโดย SSRU THEATRE SPACE มาในภายใต้ธีม The Body Painting and Costume Design#14… 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดโครงการ “แคมป์เด็กหัวการค้า” ครั้งที่ 11 ณ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ภายใต้แนวคิด “Business Sandbox” เปิดพื้นที่ให้เยาวชนได้ทดลองพัฒนาแนวคิดธุรกิจในรูปแบบ Startup โดยได้รับความสนใจจากนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศกว่า 300 คน สะท้อนให้เห็นถึงความสนใจของเยาวชนไทยที่ต้องการก้าวสู่การเป็นผู้ประกอบการรุ่นใหม่ อาจารย์วุทธินันท์ อ๊อกกังวาน… เทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ประกวดสหกิจศึกษาดีเด่น หนุนนักศึกษาสร้างสรรค์นวัตกรรม tui sakrapeeNovember 1, 2024 คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดประกวดแข่งขันโครงงานสหกิจศึกษาดีเด่น สนับสนุนและพัฒนานักศึกษาสหกิจศึกษาในการทำโครงงานสหกิจศึกษาที่เป็นนวัตกรรมและเกิดประโยชน์ให้กับสถานประกอบการ ณ ห้องสงค์ธนาพิทักษ์ มทร.ธัญบุรี รองศาสตราจารย์ ดร.สาคร ชลสาคร คณบดีคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ เผยว่า ในการดำเนินโครงการในครั้งนี้ เห็นว่าเป็นการมุ่งพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาและช่วยให้นักศึกษารวบรวมผลงานจากการปฏิบัติการงานในองค์กรผู้ใช้บัณฑิต มาจัดประกวดแข่งขันร่วมกัน ซึ่งจากที่นักศึกษาไปปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ทำให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์ตรงตามสาขาวิชาที่เรียนเพิ่มเติมนอกเหนือไปจากการเรียนในห้องเรียน… ทุนดีดี มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… บุญรอด บริวเวอรี่ เปิดให้ทุนเด็กรามฯ ที่เรียนดี ประพฤติดี แต่ขาดแคลน ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา tui sakrapeeOctober 17, 2024 บริษัท บุญรอด บริวเวอรี่ จำกัด มอบทุนการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวน 9 ทุน ๆ ละ 25,000 บาท ให้แก่นักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง ที่มีผลการเรียนดี มีความประพฤติดีแต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา … 113 ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ ให้นักศึกษาปี 1-3 พัฒนาศักยภาพ สร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรม tui sakrapeeOctober 16, 2024 ทุน โครงการ “ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ เพื่อผู้เรียนดีมีศักยภาพเป็นเลิศ”(Ajinomoto Talent Scholarship) ประจําปีการศึกษา 2567 เพื่อสนับสนุนนิสิตนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเด่น มีความสนใจและศักยภาพที่จะสร้างสรรค์งานวิจัยและ นวัตกรรม ที่กําลังศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์ ในสาขาวิชาเอกที่เกี่ยวข้องกับอาหาร โภชนาการ สุขภาพ ทรัพยากรธรรมชาติ และ… ครู-อาจารย์ สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ EZ WebmasterNovember 5, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) จัดอบรมครูเชิงปฏิบัติการด้านธรณีวิทยาขั้นต้น ประจำปี 2568 ภายใต้ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตกาญจนบุรี กับ สสวท. เพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ธรณีวิทยาให้ครูผู้สอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เน้นพัฒนาผู้เรียนให้มีองค์ความรู้และทักษะกระบวนการ อบรมวันที่ 20 – 22 ธันวาคม 2567 ณ โรงแรมพาลาสโซ รัชดาภิเษก กรุงเทพฯ รับจำนวน 30 คน สามารถสมัครได้ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไปและปิดรับสมัครวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 ดูรายละเอียดการสมัครโดยสแกน QR หรือ สอบถาม ส่งใบสมัครและเอกสารคำรับรองได้ที่ E-mail : ttroo@ipst.ac.th (คุณกมลพรรณ… 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” EZ WebmasterNovember 4, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) อบรมครู “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ระดับประถมศึกษาตอนปลาย” วันที่ 13 – 15 ธันวาคม 2567 โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ สุขุมวิท 11 กรุงเทพฯ รับจำนวนจำกัด 50 คน ผู้สมัครต้องเป็นครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนละไม่เกิน 2 คน โดยโรงเรียนต้องนำกิจกรรมการเรียนรู้ไปใช้ในการเรียนการสอน สนใจสมัครผ่านระบบฐานข้อมูลเครือข่ายทางการศึกษา… ศิลปศาสตร์ ม.รังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย EZ WebmasterNovember 4, 2024 สาขาวิชาภาษาจีน วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต ร่วมด้วย ศูนย์แลกเปลี่ยนและส่งเสริมความร่วมมือด้านภาษาจีนระหว่างประเทศ สำนักงานกรุงเทพฯ และสถาบันศิลปวัฒนธรรมและพัฒนาสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย ประจำปี 2567 “เสียงและจังหวะที่กลมกลืน ผสมผสานในบริบทแห่งภาษา” ในวันจันทร์ที่ 25… กิจกรรม “SPACE#14 : The Darkness” ปรากฏการณ์ศิลปะบนเรือนร่างและแฟชั่นสุดยิ่งใหญ่ โดย SSRU THEATRE SPACE EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดประสบการณ์ศิลปะและแฟชั่นสุดอลังการกับงาน “SPACE#14 : The Darkness” ซึ่งจัดโดย SSRU THEATRE SPACE มาในภายใต้ธีม The Body Painting and Costume Design#14… 5 องค์กรภาคีผนึกกำลังเปิดหลักสูตร “โอกาสธุรกิจสุขภาพและการแพทย์สำหรับผู้บริหารระดับสูง” รุ่นที่ 5 EZ WebmasterOctober 30, 2024 ผศ.ดร.จันทร์จิรา วงษ์ขมทอง ผู้อำนวยการหลักสูตร “ WELLNESS & HEALTHCARE BUSINESS OPPORTUNITY PROGRAM FOR EXECUTIV (WHB)” กล่าวว่า กรมการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก กระทรวงสาธารณสุข, กรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์,… ท่องเที่ยวนิด้าหนุนการท่องเที่ยวขนมไทยโบราณ สร้างรายได้ผู้ประกอบการท้องถิ่นอย่างยั่งยืน EZ WebmasterOctober 24, 2024 การท่องเที่ยวเชิงอาหาร “Gastronomy Tourism” เป็นเทรนด์การท่องเที่ยวได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในยุคปัจจุบัน ร้านเปรม คาเฟ่ จังหวัดภูเก็ต ถือเป็นร้านขนมไทยที่เหมาะสำหรับนักท่องเที่ยวที่มีเวลาพักผ่อนเพิ่มอรรถรสในการรับประทานขนมหวานแบบดั้งเดิมของไทยแต่การนำเสนอสวยงามสไตล์โมเดิร์น เพื่อช่วยกันสืบสานภูมิปัญญาบรรพบุรุษไทย จากตำราขนมของคุณย่าและมีให้เลือกกว่า 60 ชนิด ผสมผสานผ่านข้าวของเครื่องใช้อายุนับ 100 ปี ที่รังสรรค์จัดตกแต่งภายในร้าน ล่าสุดหลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการแบบบูรณาการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำ และแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย EZ WebmasterOctober 21, 2024 การกลับมาครั้งยิ่งใหญ่ของ “iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI” งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำและแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย เปิดพื้นที่แชร์ประสบการณ์ เติมแรงบันดาลใจสู่เส้นทางการสร้างไอคอนิกแบบฉบับของตัวเอง โดยปีนี้ เราพร้อมพาทุกคนตื่นตาตื่นใจไปกับธีม “THE ICONIC” ที่รวมตัวเหล่าไอคอนิกแห่งวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์, อินฟลูเอนเซอร์, แบรนด์… Search for: Search EZ Webmaster September 8, 2022 EZ Webmaster September 8, 2022 จัดอันดับกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG4) ความท้าทายในโลกที่ผันผวนทำให้ต้องมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเเต่เราจะทราบได้อย่างไรว่าว่าการศึกษาจะพัฒนาไปในทิศทางใด วันนี้ Eduzones จะชวนเพื่อน ๆ มาอัปเดตข้อมูลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย ปี เราไปดูกันค่ะว่าปีนี้ผลของไทยเป็นอย่างไรบ้าง การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นการจัดอันดับที่ใช้คะแนนดัชนีที่ได้จากรายงานเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Report จัดทำโดยเครือข่ายการแก้ปัญหาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Solutions Network (SDSN) โดยเป็นรายงานประจำปีที่ติดตามและประเมินผลความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งเป็นเครื่องมือติดตามความคืบหน้า ของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนระดับนานาชาติ โดยมีประเทศสมาชิกทั้งหมด 193 ประเทศ ประกอบด้วยตัวชี้วัดทั้งหมด 115 ตัว ทั้งนี้ เพื่อสะท้อนสถานการณ์ ความก้าวหน้า ความท้าทาย และแนวโน้มที่โลกเผชิญเพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ ทั้งหมด 17 เป้าหมาย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้ดำเนินการศึกษาข้อมูล และนำเสนอสถานการณ์ภาพรวมทั่วโลก ในการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และการดำเนินการตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (SDG 4) โดยการนำคะแนนดัชนีในแต่ละตัวชี้วัดของเป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา มาใช้ในการจัดอันดับเปรียบเทียบกับนานาชาติ และเป็นคลังเอกสารความรู้ เพื่อประโยชน์ในการเรียนรู้และสนับสนุน ติดตามและประเมินผล อันจะทำให้ได้ข้อมูลประกอบการกำหนดนโยบายทางการศึกษา และการวางแผนขับเคลื่อนให้บรรลุตามกรอบเป้าหมายที่ยั่งยืน โดยมีผลการจัดอันดับ ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับการดำเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 พบว่าประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 จาก 163 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.1 คะแนน ลดลงจากปี 2021 ที่อยู่ในอันดับ 43 จาก 165 ประเทศ คะแนนดัชนีอยู่ที่ 74.2 คะแนน และปี 2020 ที่อยู่ในอันดับ 41 จาก 166 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.5 คะแนน อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวม ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 ลดลง 1 อันดับ จากปี 2021 อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวมระดับภูมิภาคอาเซียน ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 1 สูงกว่าเวียดนาม สิงคโปร์ และมาเลเซีย และประเทศไทยอยู่ในอันดับ 3 ของภูมิภาคเอเซีย การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 จากตัวชี้วัดทั้งหมด 4 ตัวชี้วัด (เดิมปี 2020 – 2021 มี 3 ตัวชี้วัด) และตัวชี้วัดเพิ่มเติม 5 ตัวชี้วัดสำหรับกลุ่มประเทศ OECD พบว่าประเทศไทยมีตัวชี้วัดอยู่ในสถานะที่มีความท้าทายในบางส่วน และในภาพรวมมีแนวโน้มที่จะสามารถบรรลุเป้าหมายได้ โดยมีคะแนนดัชนีที่แยกตามตัวชี้วัด ดังนี้ ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน จากคะแนนรวมทั้ง 4 ตัวชี้วัด พบว่าประเทศที่มีคะแนนเป็นอันดับที่ 1 คือประเทศบรูไนดารุสซาลาม (403.3 คะแนน) รองลงมา คือ ประเทศเวียดนาม (394.7 คะแนน) และประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 4 (381.3 คะแนน) รายละเอียด ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา ของประเทศไทย ปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน ประเทศไทยอยู่ในอันดันที่ 4 สูงกว่าประเทศอินโดนีเซีย มาเลเซียแต่มีอันดับต่ำกว่าประเทศบรูไน เวียดนาม และสิงคโปร์ ข้อเสนอแนะการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของแต่ละจังหวัด ต้องมีกระบวนการบริหารจัดการศึกษาที่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ครอบครัว ชุมชน และสังคมได้ ทั้งในปัจจุบันและอนาคตอย่างมีความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่ เพื่อให้เกิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และโครงสร้างพื้นฐาน อันเป็นการยกระดับความสามารถของภาคการผลิตและบริการ นำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิต ผลักดันการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาของแต่ละจังหวัดให้ดำเนินการอย่างจริงจังและเป็นรูปธรรม ทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารทั่วไป ไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาโดยตรง ตามมาตรา 39 แก้ไขเพิ่มเติม โดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 พัฒนาผู้สอนตั้งแต่กระบวนการคัดกรอง การผลิต และการพัฒนาความเป็นครู ให้เป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความรู้ ความเข้าใจ และเข้าถึงบริบทของผู้เรียนและพื้นที่ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้หรือรูปแบบการเรียนการสอน ให้มีความเหมาะสม มีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนอย่างมีคุณภาพ การพัฒนาการเรียนการสอน ที่มีรูปแบบวิธีการเรียนการสอนที่หลากหลายและให้สอดคล้องกับการ ใช้ชีวิตในประจำวัน พัฒนาผู้สอนให้มีความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการแก้ปัญหาต่อการพัฒนานักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการอ่าน การเขียน พร้อมสนับสนุนสื่อที่นำไปใช้ในการพัฒนานักเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยใช้กระบวนการต่าง ๆ เช่น ตัวอย่างการสอนในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง การแลกเปลี่ยนวิธีสอน และสื่อการสอน สร้างเครือข่ายผู้มีส่วนร่วมทางการศึกษาในระดับพื้นที่ โดยอาศัยความร่วมมือและการสนับสนุนจากเสาหลักที่สำคัญต่อการพัฒนาชุมชน ทั้งครอบครัว โรงเรียน กลุ่มองค์กรชุมชน หน่วยงานภาครัฐ และภาคเอกชน เพื่อยกระดับความมีส่วนร่วมของชุมชนต่อการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่อย่างยั่งยืน ผู้ที่สนใจสามารถดาวน์โหลดบทความฉบับเต็มได้ที่ : https://bit.ly/3wtAVUk #สภาการศึกษาxEduzones #OECnews #OECAcademicArticle #สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา #สภาการศึกษา #การศึกษา #eduzones OEC News สภาการศึกษา • Website: http://www.onec.go.th • Facebook: https://www.facebook.com/OECSocial • YouTube: https://bit.ly/2zXPkxO • LINE: @OECNews | http://line.me/ti/p/@OECNews • Blockdit: https://www.blockdit.com/oecnews EZ Webmaster Related Posts สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ โครงการเพชรในตม TCAS68 รอบที่ 2 โควตา (Quota) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” Post navigation PREVIOUS Previous post: มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย ร่วมกับ บริษัท กันยงอีเลคทริก จำกัด (มหาชน) จัดกิจกรรม “ห้องเรียนวิทยาศาสตร์” ต่อเนื่องเป็นปีที่ 7NEXT Next post: CMMU เผยผลสำรวจคนไทยเสนอใช้ “Soft Power” 3 สิ่งดึงรายได้เข้าประเทศ พร้อมเผยกลยุทธ์ให้ธุรกิจสร้างแบรนด์-ยอดขาย มัดใจลูกค้าชั่วข้ามคืน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
“แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดโครงการ “แคมป์เด็กหัวการค้า” ครั้งที่ 11 ณ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ภายใต้แนวคิด “Business Sandbox” เปิดพื้นที่ให้เยาวชนได้ทดลองพัฒนาแนวคิดธุรกิจในรูปแบบ Startup โดยได้รับความสนใจจากนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศกว่า 300 คน สะท้อนให้เห็นถึงความสนใจของเยาวชนไทยที่ต้องการก้าวสู่การเป็นผู้ประกอบการรุ่นใหม่ อาจารย์วุทธินันท์ อ๊อกกังวาน… คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มจพ. รับสมัคร นศ.ใหม่ รอบ FORTFOLIO ครั้งที่ 1 EZ WebmasterNovember 4, 2024 คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2568 รอบ FORTFOLIO ครั้งที่ 1 เปิดรับสมัครจำนวน 2 หลักสูตร ดังนี้ 1) หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต…
คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มจพ. รับสมัคร นศ.ใหม่ รอบ FORTFOLIO ครั้งที่ 1 EZ WebmasterNovember 4, 2024 คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) เปิดรับสมัครนักศึกษาระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2568 รอบ FORTFOLIO ครั้งที่ 1 เปิดรับสมัครจำนวน 2 หลักสูตร ดังนี้ 1) หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต…
“SPACE#14 : The Darkness” ปรากฏการณ์ศิลปะบนเรือนร่างและแฟชั่นสุดยิ่งใหญ่ โดย SSRU THEATRE SPACE EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดประสบการณ์ศิลปะและแฟชั่นสุดอลังการกับงาน “SPACE#14 : The Darkness” ซึ่งจัดโดย SSRU THEATRE SPACE มาในภายใต้ธีม The Body Painting and Costume Design#14… 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดโครงการ “แคมป์เด็กหัวการค้า” ครั้งที่ 11 ณ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ภายใต้แนวคิด “Business Sandbox” เปิดพื้นที่ให้เยาวชนได้ทดลองพัฒนาแนวคิดธุรกิจในรูปแบบ Startup โดยได้รับความสนใจจากนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศกว่า 300 คน สะท้อนให้เห็นถึงความสนใจของเยาวชนไทยที่ต้องการก้าวสู่การเป็นผู้ประกอบการรุ่นใหม่ อาจารย์วุทธินันท์ อ๊อกกังวาน… เทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ประกวดสหกิจศึกษาดีเด่น หนุนนักศึกษาสร้างสรรค์นวัตกรรม tui sakrapeeNovember 1, 2024 คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดประกวดแข่งขันโครงงานสหกิจศึกษาดีเด่น สนับสนุนและพัฒนานักศึกษาสหกิจศึกษาในการทำโครงงานสหกิจศึกษาที่เป็นนวัตกรรมและเกิดประโยชน์ให้กับสถานประกอบการ ณ ห้องสงค์ธนาพิทักษ์ มทร.ธัญบุรี รองศาสตราจารย์ ดร.สาคร ชลสาคร คณบดีคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ เผยว่า ในการดำเนินโครงการในครั้งนี้ เห็นว่าเป็นการมุ่งพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาและช่วยให้นักศึกษารวบรวมผลงานจากการปฏิบัติการงานในองค์กรผู้ใช้บัณฑิต มาจัดประกวดแข่งขันร่วมกัน ซึ่งจากที่นักศึกษาไปปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ทำให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์ตรงตามสาขาวิชาที่เรียนเพิ่มเติมนอกเหนือไปจากการเรียนในห้องเรียน… ทุนดีดี มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… บุญรอด บริวเวอรี่ เปิดให้ทุนเด็กรามฯ ที่เรียนดี ประพฤติดี แต่ขาดแคลน ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา tui sakrapeeOctober 17, 2024 บริษัท บุญรอด บริวเวอรี่ จำกัด มอบทุนการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวน 9 ทุน ๆ ละ 25,000 บาท ให้แก่นักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง ที่มีผลการเรียนดี มีความประพฤติดีแต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา … 113 ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ ให้นักศึกษาปี 1-3 พัฒนาศักยภาพ สร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรม tui sakrapeeOctober 16, 2024 ทุน โครงการ “ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ เพื่อผู้เรียนดีมีศักยภาพเป็นเลิศ”(Ajinomoto Talent Scholarship) ประจําปีการศึกษา 2567 เพื่อสนับสนุนนิสิตนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเด่น มีความสนใจและศักยภาพที่จะสร้างสรรค์งานวิจัยและ นวัตกรรม ที่กําลังศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์ ในสาขาวิชาเอกที่เกี่ยวข้องกับอาหาร โภชนาการ สุขภาพ ทรัพยากรธรรมชาติ และ… ครู-อาจารย์ สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ EZ WebmasterNovember 5, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) จัดอบรมครูเชิงปฏิบัติการด้านธรณีวิทยาขั้นต้น ประจำปี 2568 ภายใต้ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตกาญจนบุรี กับ สสวท. เพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ธรณีวิทยาให้ครูผู้สอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เน้นพัฒนาผู้เรียนให้มีองค์ความรู้และทักษะกระบวนการ อบรมวันที่ 20 – 22 ธันวาคม 2567 ณ โรงแรมพาลาสโซ รัชดาภิเษก กรุงเทพฯ รับจำนวน 30 คน สามารถสมัครได้ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไปและปิดรับสมัครวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 ดูรายละเอียดการสมัครโดยสแกน QR หรือ สอบถาม ส่งใบสมัครและเอกสารคำรับรองได้ที่ E-mail : ttroo@ipst.ac.th (คุณกมลพรรณ… 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” EZ WebmasterNovember 4, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) อบรมครู “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ระดับประถมศึกษาตอนปลาย” วันที่ 13 – 15 ธันวาคม 2567 โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ สุขุมวิท 11 กรุงเทพฯ รับจำนวนจำกัด 50 คน ผู้สมัครต้องเป็นครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนละไม่เกิน 2 คน โดยโรงเรียนต้องนำกิจกรรมการเรียนรู้ไปใช้ในการเรียนการสอน สนใจสมัครผ่านระบบฐานข้อมูลเครือข่ายทางการศึกษา… ศิลปศาสตร์ ม.รังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย EZ WebmasterNovember 4, 2024 สาขาวิชาภาษาจีน วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต ร่วมด้วย ศูนย์แลกเปลี่ยนและส่งเสริมความร่วมมือด้านภาษาจีนระหว่างประเทศ สำนักงานกรุงเทพฯ และสถาบันศิลปวัฒนธรรมและพัฒนาสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย ประจำปี 2567 “เสียงและจังหวะที่กลมกลืน ผสมผสานในบริบทแห่งภาษา” ในวันจันทร์ที่ 25… กิจกรรม “SPACE#14 : The Darkness” ปรากฏการณ์ศิลปะบนเรือนร่างและแฟชั่นสุดยิ่งใหญ่ โดย SSRU THEATRE SPACE EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดประสบการณ์ศิลปะและแฟชั่นสุดอลังการกับงาน “SPACE#14 : The Darkness” ซึ่งจัดโดย SSRU THEATRE SPACE มาในภายใต้ธีม The Body Painting and Costume Design#14… 5 องค์กรภาคีผนึกกำลังเปิดหลักสูตร “โอกาสธุรกิจสุขภาพและการแพทย์สำหรับผู้บริหารระดับสูง” รุ่นที่ 5 EZ WebmasterOctober 30, 2024 ผศ.ดร.จันทร์จิรา วงษ์ขมทอง ผู้อำนวยการหลักสูตร “ WELLNESS & HEALTHCARE BUSINESS OPPORTUNITY PROGRAM FOR EXECUTIV (WHB)” กล่าวว่า กรมการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก กระทรวงสาธารณสุข, กรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์,… ท่องเที่ยวนิด้าหนุนการท่องเที่ยวขนมไทยโบราณ สร้างรายได้ผู้ประกอบการท้องถิ่นอย่างยั่งยืน EZ WebmasterOctober 24, 2024 การท่องเที่ยวเชิงอาหาร “Gastronomy Tourism” เป็นเทรนด์การท่องเที่ยวได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในยุคปัจจุบัน ร้านเปรม คาเฟ่ จังหวัดภูเก็ต ถือเป็นร้านขนมไทยที่เหมาะสำหรับนักท่องเที่ยวที่มีเวลาพักผ่อนเพิ่มอรรถรสในการรับประทานขนมหวานแบบดั้งเดิมของไทยแต่การนำเสนอสวยงามสไตล์โมเดิร์น เพื่อช่วยกันสืบสานภูมิปัญญาบรรพบุรุษไทย จากตำราขนมของคุณย่าและมีให้เลือกกว่า 60 ชนิด ผสมผสานผ่านข้าวของเครื่องใช้อายุนับ 100 ปี ที่รังสรรค์จัดตกแต่งภายในร้าน ล่าสุดหลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการแบบบูรณาการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำ และแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย EZ WebmasterOctober 21, 2024 การกลับมาครั้งยิ่งใหญ่ของ “iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI” งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำและแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย เปิดพื้นที่แชร์ประสบการณ์ เติมแรงบันดาลใจสู่เส้นทางการสร้างไอคอนิกแบบฉบับของตัวเอง โดยปีนี้ เราพร้อมพาทุกคนตื่นตาตื่นใจไปกับธีม “THE ICONIC” ที่รวมตัวเหล่าไอคอนิกแห่งวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์, อินฟลูเอนเซอร์, แบรนด์… Search for: Search EZ Webmaster September 8, 2022 EZ Webmaster September 8, 2022 จัดอันดับกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG4) ความท้าทายในโลกที่ผันผวนทำให้ต้องมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเเต่เราจะทราบได้อย่างไรว่าว่าการศึกษาจะพัฒนาไปในทิศทางใด วันนี้ Eduzones จะชวนเพื่อน ๆ มาอัปเดตข้อมูลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย ปี เราไปดูกันค่ะว่าปีนี้ผลของไทยเป็นอย่างไรบ้าง การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นการจัดอันดับที่ใช้คะแนนดัชนีที่ได้จากรายงานเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Report จัดทำโดยเครือข่ายการแก้ปัญหาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Solutions Network (SDSN) โดยเป็นรายงานประจำปีที่ติดตามและประเมินผลความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งเป็นเครื่องมือติดตามความคืบหน้า ของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนระดับนานาชาติ โดยมีประเทศสมาชิกทั้งหมด 193 ประเทศ ประกอบด้วยตัวชี้วัดทั้งหมด 115 ตัว ทั้งนี้ เพื่อสะท้อนสถานการณ์ ความก้าวหน้า ความท้าทาย และแนวโน้มที่โลกเผชิญเพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ ทั้งหมด 17 เป้าหมาย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้ดำเนินการศึกษาข้อมูล และนำเสนอสถานการณ์ภาพรวมทั่วโลก ในการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และการดำเนินการตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (SDG 4) โดยการนำคะแนนดัชนีในแต่ละตัวชี้วัดของเป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา มาใช้ในการจัดอันดับเปรียบเทียบกับนานาชาติ และเป็นคลังเอกสารความรู้ เพื่อประโยชน์ในการเรียนรู้และสนับสนุน ติดตามและประเมินผล อันจะทำให้ได้ข้อมูลประกอบการกำหนดนโยบายทางการศึกษา และการวางแผนขับเคลื่อนให้บรรลุตามกรอบเป้าหมายที่ยั่งยืน โดยมีผลการจัดอันดับ ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับการดำเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 พบว่าประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 จาก 163 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.1 คะแนน ลดลงจากปี 2021 ที่อยู่ในอันดับ 43 จาก 165 ประเทศ คะแนนดัชนีอยู่ที่ 74.2 คะแนน และปี 2020 ที่อยู่ในอันดับ 41 จาก 166 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.5 คะแนน อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวม ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 ลดลง 1 อันดับ จากปี 2021 อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวมระดับภูมิภาคอาเซียน ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 1 สูงกว่าเวียดนาม สิงคโปร์ และมาเลเซีย และประเทศไทยอยู่ในอันดับ 3 ของภูมิภาคเอเซีย การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 จากตัวชี้วัดทั้งหมด 4 ตัวชี้วัด (เดิมปี 2020 – 2021 มี 3 ตัวชี้วัด) และตัวชี้วัดเพิ่มเติม 5 ตัวชี้วัดสำหรับกลุ่มประเทศ OECD พบว่าประเทศไทยมีตัวชี้วัดอยู่ในสถานะที่มีความท้าทายในบางส่วน และในภาพรวมมีแนวโน้มที่จะสามารถบรรลุเป้าหมายได้ โดยมีคะแนนดัชนีที่แยกตามตัวชี้วัด ดังนี้ ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน จากคะแนนรวมทั้ง 4 ตัวชี้วัด พบว่าประเทศที่มีคะแนนเป็นอันดับที่ 1 คือประเทศบรูไนดารุสซาลาม (403.3 คะแนน) รองลงมา คือ ประเทศเวียดนาม (394.7 คะแนน) และประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 4 (381.3 คะแนน) รายละเอียด ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา ของประเทศไทย ปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน ประเทศไทยอยู่ในอันดันที่ 4 สูงกว่าประเทศอินโดนีเซีย มาเลเซียแต่มีอันดับต่ำกว่าประเทศบรูไน เวียดนาม และสิงคโปร์ ข้อเสนอแนะการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของแต่ละจังหวัด ต้องมีกระบวนการบริหารจัดการศึกษาที่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ครอบครัว ชุมชน และสังคมได้ ทั้งในปัจจุบันและอนาคตอย่างมีความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่ เพื่อให้เกิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และโครงสร้างพื้นฐาน อันเป็นการยกระดับความสามารถของภาคการผลิตและบริการ นำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิต ผลักดันการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาของแต่ละจังหวัดให้ดำเนินการอย่างจริงจังและเป็นรูปธรรม ทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารทั่วไป ไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาโดยตรง ตามมาตรา 39 แก้ไขเพิ่มเติม โดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 พัฒนาผู้สอนตั้งแต่กระบวนการคัดกรอง การผลิต และการพัฒนาความเป็นครู ให้เป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความรู้ ความเข้าใจ และเข้าถึงบริบทของผู้เรียนและพื้นที่ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้หรือรูปแบบการเรียนการสอน ให้มีความเหมาะสม มีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนอย่างมีคุณภาพ การพัฒนาการเรียนการสอน ที่มีรูปแบบวิธีการเรียนการสอนที่หลากหลายและให้สอดคล้องกับการ ใช้ชีวิตในประจำวัน พัฒนาผู้สอนให้มีความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการแก้ปัญหาต่อการพัฒนานักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการอ่าน การเขียน พร้อมสนับสนุนสื่อที่นำไปใช้ในการพัฒนานักเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยใช้กระบวนการต่าง ๆ เช่น ตัวอย่างการสอนในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง การแลกเปลี่ยนวิธีสอน และสื่อการสอน สร้างเครือข่ายผู้มีส่วนร่วมทางการศึกษาในระดับพื้นที่ โดยอาศัยความร่วมมือและการสนับสนุนจากเสาหลักที่สำคัญต่อการพัฒนาชุมชน ทั้งครอบครัว โรงเรียน กลุ่มองค์กรชุมชน หน่วยงานภาครัฐ และภาคเอกชน เพื่อยกระดับความมีส่วนร่วมของชุมชนต่อการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่อย่างยั่งยืน ผู้ที่สนใจสามารถดาวน์โหลดบทความฉบับเต็มได้ที่ : https://bit.ly/3wtAVUk #สภาการศึกษาxEduzones #OECnews #OECAcademicArticle #สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา #สภาการศึกษา #การศึกษา #eduzones OEC News สภาการศึกษา • Website: http://www.onec.go.th • Facebook: https://www.facebook.com/OECSocial • YouTube: https://bit.ly/2zXPkxO • LINE: @OECNews | http://line.me/ti/p/@OECNews • Blockdit: https://www.blockdit.com/oecnews EZ Webmaster Related Posts สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ โครงการเพชรในตม TCAS68 รอบที่ 2 โควตา (Quota) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” Post navigation PREVIOUS Previous post: มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย ร่วมกับ บริษัท กันยงอีเลคทริก จำกัด (มหาชน) จัดกิจกรรม “ห้องเรียนวิทยาศาสตร์” ต่อเนื่องเป็นปีที่ 7NEXT Next post: CMMU เผยผลสำรวจคนไทยเสนอใช้ “Soft Power” 3 สิ่งดึงรายได้เข้าประเทศ พร้อมเผยกลยุทธ์ให้ธุรกิจสร้างแบรนด์-ยอดขาย มัดใจลูกค้าชั่วข้ามคืน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดโครงการ “แคมป์เด็กหัวการค้า” ครั้งที่ 11 ณ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ภายใต้แนวคิด “Business Sandbox” เปิดพื้นที่ให้เยาวชนได้ทดลองพัฒนาแนวคิดธุรกิจในรูปแบบ Startup โดยได้รับความสนใจจากนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศกว่า 300 คน สะท้อนให้เห็นถึงความสนใจของเยาวชนไทยที่ต้องการก้าวสู่การเป็นผู้ประกอบการรุ่นใหม่ อาจารย์วุทธินันท์ อ๊อกกังวาน… เทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ประกวดสหกิจศึกษาดีเด่น หนุนนักศึกษาสร้างสรรค์นวัตกรรม tui sakrapeeNovember 1, 2024 คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดประกวดแข่งขันโครงงานสหกิจศึกษาดีเด่น สนับสนุนและพัฒนานักศึกษาสหกิจศึกษาในการทำโครงงานสหกิจศึกษาที่เป็นนวัตกรรมและเกิดประโยชน์ให้กับสถานประกอบการ ณ ห้องสงค์ธนาพิทักษ์ มทร.ธัญบุรี รองศาสตราจารย์ ดร.สาคร ชลสาคร คณบดีคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ เผยว่า ในการดำเนินโครงการในครั้งนี้ เห็นว่าเป็นการมุ่งพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาและช่วยให้นักศึกษารวบรวมผลงานจากการปฏิบัติการงานในองค์กรผู้ใช้บัณฑิต มาจัดประกวดแข่งขันร่วมกัน ซึ่งจากที่นักศึกษาไปปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ทำให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์ตรงตามสาขาวิชาที่เรียนเพิ่มเติมนอกเหนือไปจากการเรียนในห้องเรียน… ทุนดีดี มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… บุญรอด บริวเวอรี่ เปิดให้ทุนเด็กรามฯ ที่เรียนดี ประพฤติดี แต่ขาดแคลน ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา tui sakrapeeOctober 17, 2024 บริษัท บุญรอด บริวเวอรี่ จำกัด มอบทุนการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวน 9 ทุน ๆ ละ 25,000 บาท ให้แก่นักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง ที่มีผลการเรียนดี มีความประพฤติดีแต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา … 113 ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ ให้นักศึกษาปี 1-3 พัฒนาศักยภาพ สร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรม tui sakrapeeOctober 16, 2024 ทุน โครงการ “ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ เพื่อผู้เรียนดีมีศักยภาพเป็นเลิศ”(Ajinomoto Talent Scholarship) ประจําปีการศึกษา 2567 เพื่อสนับสนุนนิสิตนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเด่น มีความสนใจและศักยภาพที่จะสร้างสรรค์งานวิจัยและ นวัตกรรม ที่กําลังศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์ ในสาขาวิชาเอกที่เกี่ยวข้องกับอาหาร โภชนาการ สุขภาพ ทรัพยากรธรรมชาติ และ… ครู-อาจารย์ สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ EZ WebmasterNovember 5, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) จัดอบรมครูเชิงปฏิบัติการด้านธรณีวิทยาขั้นต้น ประจำปี 2568 ภายใต้ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตกาญจนบุรี กับ สสวท. เพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ธรณีวิทยาให้ครูผู้สอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เน้นพัฒนาผู้เรียนให้มีองค์ความรู้และทักษะกระบวนการ อบรมวันที่ 20 – 22 ธันวาคม 2567 ณ โรงแรมพาลาสโซ รัชดาภิเษก กรุงเทพฯ รับจำนวน 30 คน สามารถสมัครได้ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไปและปิดรับสมัครวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 ดูรายละเอียดการสมัครโดยสแกน QR หรือ สอบถาม ส่งใบสมัครและเอกสารคำรับรองได้ที่ E-mail : ttroo@ipst.ac.th (คุณกมลพรรณ… 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” EZ WebmasterNovember 4, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) อบรมครู “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ระดับประถมศึกษาตอนปลาย” วันที่ 13 – 15 ธันวาคม 2567 โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ สุขุมวิท 11 กรุงเทพฯ รับจำนวนจำกัด 50 คน ผู้สมัครต้องเป็นครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนละไม่เกิน 2 คน โดยโรงเรียนต้องนำกิจกรรมการเรียนรู้ไปใช้ในการเรียนการสอน สนใจสมัครผ่านระบบฐานข้อมูลเครือข่ายทางการศึกษา… ศิลปศาสตร์ ม.รังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย EZ WebmasterNovember 4, 2024 สาขาวิชาภาษาจีน วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต ร่วมด้วย ศูนย์แลกเปลี่ยนและส่งเสริมความร่วมมือด้านภาษาจีนระหว่างประเทศ สำนักงานกรุงเทพฯ และสถาบันศิลปวัฒนธรรมและพัฒนาสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย ประจำปี 2567 “เสียงและจังหวะที่กลมกลืน ผสมผสานในบริบทแห่งภาษา” ในวันจันทร์ที่ 25… กิจกรรม “SPACE#14 : The Darkness” ปรากฏการณ์ศิลปะบนเรือนร่างและแฟชั่นสุดยิ่งใหญ่ โดย SSRU THEATRE SPACE EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดประสบการณ์ศิลปะและแฟชั่นสุดอลังการกับงาน “SPACE#14 : The Darkness” ซึ่งจัดโดย SSRU THEATRE SPACE มาในภายใต้ธีม The Body Painting and Costume Design#14… 5 องค์กรภาคีผนึกกำลังเปิดหลักสูตร “โอกาสธุรกิจสุขภาพและการแพทย์สำหรับผู้บริหารระดับสูง” รุ่นที่ 5 EZ WebmasterOctober 30, 2024 ผศ.ดร.จันทร์จิรา วงษ์ขมทอง ผู้อำนวยการหลักสูตร “ WELLNESS & HEALTHCARE BUSINESS OPPORTUNITY PROGRAM FOR EXECUTIV (WHB)” กล่าวว่า กรมการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก กระทรวงสาธารณสุข, กรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์,… ท่องเที่ยวนิด้าหนุนการท่องเที่ยวขนมไทยโบราณ สร้างรายได้ผู้ประกอบการท้องถิ่นอย่างยั่งยืน EZ WebmasterOctober 24, 2024 การท่องเที่ยวเชิงอาหาร “Gastronomy Tourism” เป็นเทรนด์การท่องเที่ยวได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในยุคปัจจุบัน ร้านเปรม คาเฟ่ จังหวัดภูเก็ต ถือเป็นร้านขนมไทยที่เหมาะสำหรับนักท่องเที่ยวที่มีเวลาพักผ่อนเพิ่มอรรถรสในการรับประทานขนมหวานแบบดั้งเดิมของไทยแต่การนำเสนอสวยงามสไตล์โมเดิร์น เพื่อช่วยกันสืบสานภูมิปัญญาบรรพบุรุษไทย จากตำราขนมของคุณย่าและมีให้เลือกกว่า 60 ชนิด ผสมผสานผ่านข้าวของเครื่องใช้อายุนับ 100 ปี ที่รังสรรค์จัดตกแต่งภายในร้าน ล่าสุดหลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการแบบบูรณาการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำ และแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย EZ WebmasterOctober 21, 2024 การกลับมาครั้งยิ่งใหญ่ของ “iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI” งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำและแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย เปิดพื้นที่แชร์ประสบการณ์ เติมแรงบันดาลใจสู่เส้นทางการสร้างไอคอนิกแบบฉบับของตัวเอง โดยปีนี้ เราพร้อมพาทุกคนตื่นตาตื่นใจไปกับธีม “THE ICONIC” ที่รวมตัวเหล่าไอคอนิกแห่งวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์, อินฟลูเอนเซอร์, แบรนด์… Search for: Search EZ Webmaster September 8, 2022 EZ Webmaster September 8, 2022 จัดอันดับกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG4) ความท้าทายในโลกที่ผันผวนทำให้ต้องมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเเต่เราจะทราบได้อย่างไรว่าว่าการศึกษาจะพัฒนาไปในทิศทางใด วันนี้ Eduzones จะชวนเพื่อน ๆ มาอัปเดตข้อมูลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย ปี เราไปดูกันค่ะว่าปีนี้ผลของไทยเป็นอย่างไรบ้าง การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นการจัดอันดับที่ใช้คะแนนดัชนีที่ได้จากรายงานเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Report จัดทำโดยเครือข่ายการแก้ปัญหาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Solutions Network (SDSN) โดยเป็นรายงานประจำปีที่ติดตามและประเมินผลความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งเป็นเครื่องมือติดตามความคืบหน้า ของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนระดับนานาชาติ โดยมีประเทศสมาชิกทั้งหมด 193 ประเทศ ประกอบด้วยตัวชี้วัดทั้งหมด 115 ตัว ทั้งนี้ เพื่อสะท้อนสถานการณ์ ความก้าวหน้า ความท้าทาย และแนวโน้มที่โลกเผชิญเพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ ทั้งหมด 17 เป้าหมาย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้ดำเนินการศึกษาข้อมูล และนำเสนอสถานการณ์ภาพรวมทั่วโลก ในการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และการดำเนินการตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (SDG 4) โดยการนำคะแนนดัชนีในแต่ละตัวชี้วัดของเป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา มาใช้ในการจัดอันดับเปรียบเทียบกับนานาชาติ และเป็นคลังเอกสารความรู้ เพื่อประโยชน์ในการเรียนรู้และสนับสนุน ติดตามและประเมินผล อันจะทำให้ได้ข้อมูลประกอบการกำหนดนโยบายทางการศึกษา และการวางแผนขับเคลื่อนให้บรรลุตามกรอบเป้าหมายที่ยั่งยืน โดยมีผลการจัดอันดับ ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับการดำเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 พบว่าประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 จาก 163 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.1 คะแนน ลดลงจากปี 2021 ที่อยู่ในอันดับ 43 จาก 165 ประเทศ คะแนนดัชนีอยู่ที่ 74.2 คะแนน และปี 2020 ที่อยู่ในอันดับ 41 จาก 166 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.5 คะแนน อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวม ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 ลดลง 1 อันดับ จากปี 2021 อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวมระดับภูมิภาคอาเซียน ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 1 สูงกว่าเวียดนาม สิงคโปร์ และมาเลเซีย และประเทศไทยอยู่ในอันดับ 3 ของภูมิภาคเอเซีย การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 จากตัวชี้วัดทั้งหมด 4 ตัวชี้วัด (เดิมปี 2020 – 2021 มี 3 ตัวชี้วัด) และตัวชี้วัดเพิ่มเติม 5 ตัวชี้วัดสำหรับกลุ่มประเทศ OECD พบว่าประเทศไทยมีตัวชี้วัดอยู่ในสถานะที่มีความท้าทายในบางส่วน และในภาพรวมมีแนวโน้มที่จะสามารถบรรลุเป้าหมายได้ โดยมีคะแนนดัชนีที่แยกตามตัวชี้วัด ดังนี้ ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน จากคะแนนรวมทั้ง 4 ตัวชี้วัด พบว่าประเทศที่มีคะแนนเป็นอันดับที่ 1 คือประเทศบรูไนดารุสซาลาม (403.3 คะแนน) รองลงมา คือ ประเทศเวียดนาม (394.7 คะแนน) และประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 4 (381.3 คะแนน) รายละเอียด ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา ของประเทศไทย ปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน ประเทศไทยอยู่ในอันดันที่ 4 สูงกว่าประเทศอินโดนีเซีย มาเลเซียแต่มีอันดับต่ำกว่าประเทศบรูไน เวียดนาม และสิงคโปร์ ข้อเสนอแนะการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของแต่ละจังหวัด ต้องมีกระบวนการบริหารจัดการศึกษาที่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ครอบครัว ชุมชน และสังคมได้ ทั้งในปัจจุบันและอนาคตอย่างมีความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่ เพื่อให้เกิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และโครงสร้างพื้นฐาน อันเป็นการยกระดับความสามารถของภาคการผลิตและบริการ นำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิต ผลักดันการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาของแต่ละจังหวัดให้ดำเนินการอย่างจริงจังและเป็นรูปธรรม ทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารทั่วไป ไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาโดยตรง ตามมาตรา 39 แก้ไขเพิ่มเติม โดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 พัฒนาผู้สอนตั้งแต่กระบวนการคัดกรอง การผลิต และการพัฒนาความเป็นครู ให้เป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความรู้ ความเข้าใจ และเข้าถึงบริบทของผู้เรียนและพื้นที่ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้หรือรูปแบบการเรียนการสอน ให้มีความเหมาะสม มีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนอย่างมีคุณภาพ การพัฒนาการเรียนการสอน ที่มีรูปแบบวิธีการเรียนการสอนที่หลากหลายและให้สอดคล้องกับการ ใช้ชีวิตในประจำวัน พัฒนาผู้สอนให้มีความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการแก้ปัญหาต่อการพัฒนานักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการอ่าน การเขียน พร้อมสนับสนุนสื่อที่นำไปใช้ในการพัฒนานักเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยใช้กระบวนการต่าง ๆ เช่น ตัวอย่างการสอนในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง การแลกเปลี่ยนวิธีสอน และสื่อการสอน สร้างเครือข่ายผู้มีส่วนร่วมทางการศึกษาในระดับพื้นที่ โดยอาศัยความร่วมมือและการสนับสนุนจากเสาหลักที่สำคัญต่อการพัฒนาชุมชน ทั้งครอบครัว โรงเรียน กลุ่มองค์กรชุมชน หน่วยงานภาครัฐ และภาคเอกชน เพื่อยกระดับความมีส่วนร่วมของชุมชนต่อการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่อย่างยั่งยืน ผู้ที่สนใจสามารถดาวน์โหลดบทความฉบับเต็มได้ที่ : https://bit.ly/3wtAVUk #สภาการศึกษาxEduzones #OECnews #OECAcademicArticle #สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา #สภาการศึกษา #การศึกษา #eduzones OEC News สภาการศึกษา • Website: http://www.onec.go.th • Facebook: https://www.facebook.com/OECSocial • YouTube: https://bit.ly/2zXPkxO • LINE: @OECNews | http://line.me/ti/p/@OECNews • Blockdit: https://www.blockdit.com/oecnews EZ Webmaster Related Posts สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ โครงการเพชรในตม TCAS68 รอบที่ 2 โควตา (Quota) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” Post navigation PREVIOUS Previous post: มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย ร่วมกับ บริษัท กันยงอีเลคทริก จำกัด (มหาชน) จัดกิจกรรม “ห้องเรียนวิทยาศาสตร์” ต่อเนื่องเป็นปีที่ 7NEXT Next post: CMMU เผยผลสำรวจคนไทยเสนอใช้ “Soft Power” 3 สิ่งดึงรายได้เข้าประเทศ พร้อมเผยกลยุทธ์ให้ธุรกิจสร้างแบรนด์-ยอดขาย มัดใจลูกค้าชั่วข้ามคืน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
“แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย จัดโครงการ “แคมป์เด็กหัวการค้า” ครั้งที่ 11 ณ มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย ภายใต้แนวคิด “Business Sandbox” เปิดพื้นที่ให้เยาวชนได้ทดลองพัฒนาแนวคิดธุรกิจในรูปแบบ Startup โดยได้รับความสนใจจากนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศกว่า 300 คน สะท้อนให้เห็นถึงความสนใจของเยาวชนไทยที่ต้องการก้าวสู่การเป็นผู้ประกอบการรุ่นใหม่ อาจารย์วุทธินันท์ อ๊อกกังวาน… เทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ประกวดสหกิจศึกษาดีเด่น หนุนนักศึกษาสร้างสรรค์นวัตกรรม tui sakrapeeNovember 1, 2024 คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดประกวดแข่งขันโครงงานสหกิจศึกษาดีเด่น สนับสนุนและพัฒนานักศึกษาสหกิจศึกษาในการทำโครงงานสหกิจศึกษาที่เป็นนวัตกรรมและเกิดประโยชน์ให้กับสถานประกอบการ ณ ห้องสงค์ธนาพิทักษ์ มทร.ธัญบุรี รองศาสตราจารย์ ดร.สาคร ชลสาคร คณบดีคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ เผยว่า ในการดำเนินโครงการในครั้งนี้ เห็นว่าเป็นการมุ่งพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาและช่วยให้นักศึกษารวบรวมผลงานจากการปฏิบัติการงานในองค์กรผู้ใช้บัณฑิต มาจัดประกวดแข่งขันร่วมกัน ซึ่งจากที่นักศึกษาไปปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ทำให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์ตรงตามสาขาวิชาที่เรียนเพิ่มเติมนอกเหนือไปจากการเรียนในห้องเรียน…
เทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มทร.ธัญบุรี ประกวดสหกิจศึกษาดีเด่น หนุนนักศึกษาสร้างสรรค์นวัตกรรม tui sakrapeeNovember 1, 2024 คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี (มทร.ธัญบุรี) จัดประกวดแข่งขันโครงงานสหกิจศึกษาดีเด่น สนับสนุนและพัฒนานักศึกษาสหกิจศึกษาในการทำโครงงานสหกิจศึกษาที่เป็นนวัตกรรมและเกิดประโยชน์ให้กับสถานประกอบการ ณ ห้องสงค์ธนาพิทักษ์ มทร.ธัญบุรี รองศาสตราจารย์ ดร.สาคร ชลสาคร คณบดีคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ เผยว่า ในการดำเนินโครงการในครั้งนี้ เห็นว่าเป็นการมุ่งพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาและช่วยให้นักศึกษารวบรวมผลงานจากการปฏิบัติการงานในองค์กรผู้ใช้บัณฑิต มาจัดประกวดแข่งขันร่วมกัน ซึ่งจากที่นักศึกษาไปปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ทำให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์ตรงตามสาขาวิชาที่เรียนเพิ่มเติมนอกเหนือไปจากการเรียนในห้องเรียน…
มูลนิธิเกื้อฝันเด็กเปิดให้ทุนเรียนฟรี เรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช. tui sakrapeeOctober 31, 2024 มูลนิธิเกื้อฝันเด็กสนับสนุนทุนเรียนฟรี สำหรับนักเรียนที่ต้องการเรียนต่อสายสามัญและสายวิชาชีพ (ระดับชั้น ม.ปลาย และ ปวช.) ในจังหวัดเชียงใหม่และแม่ฮ่องสอน โครงการทุนการศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ปีการศึกษา 2568 มูลนิธิเกื้อฝันเด็ก (Child’s Dream Foundation) โดยมูลนิธิเกื้อฝันเด็ก เป็นองค์กรการกุศล… มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… บุญรอด บริวเวอรี่ เปิดให้ทุนเด็กรามฯ ที่เรียนดี ประพฤติดี แต่ขาดแคลน ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา tui sakrapeeOctober 17, 2024 บริษัท บุญรอด บริวเวอรี่ จำกัด มอบทุนการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวน 9 ทุน ๆ ละ 25,000 บาท ให้แก่นักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง ที่มีผลการเรียนดี มีความประพฤติดีแต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา … 113 ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ ให้นักศึกษาปี 1-3 พัฒนาศักยภาพ สร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรม tui sakrapeeOctober 16, 2024 ทุน โครงการ “ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ เพื่อผู้เรียนดีมีศักยภาพเป็นเลิศ”(Ajinomoto Talent Scholarship) ประจําปีการศึกษา 2567 เพื่อสนับสนุนนิสิตนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเด่น มีความสนใจและศักยภาพที่จะสร้างสรรค์งานวิจัยและ นวัตกรรม ที่กําลังศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์ ในสาขาวิชาเอกที่เกี่ยวข้องกับอาหาร โภชนาการ สุขภาพ ทรัพยากรธรรมชาติ และ… ครู-อาจารย์ สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ EZ WebmasterNovember 5, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) จัดอบรมครูเชิงปฏิบัติการด้านธรณีวิทยาขั้นต้น ประจำปี 2568 ภายใต้ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตกาญจนบุรี กับ สสวท. เพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ธรณีวิทยาให้ครูผู้สอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เน้นพัฒนาผู้เรียนให้มีองค์ความรู้และทักษะกระบวนการ อบรมวันที่ 20 – 22 ธันวาคม 2567 ณ โรงแรมพาลาสโซ รัชดาภิเษก กรุงเทพฯ รับจำนวน 30 คน สามารถสมัครได้ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไปและปิดรับสมัครวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 ดูรายละเอียดการสมัครโดยสแกน QR หรือ สอบถาม ส่งใบสมัครและเอกสารคำรับรองได้ที่ E-mail : ttroo@ipst.ac.th (คุณกมลพรรณ… 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” EZ WebmasterNovember 4, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) อบรมครู “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ระดับประถมศึกษาตอนปลาย” วันที่ 13 – 15 ธันวาคม 2567 โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ สุขุมวิท 11 กรุงเทพฯ รับจำนวนจำกัด 50 คน ผู้สมัครต้องเป็นครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนละไม่เกิน 2 คน โดยโรงเรียนต้องนำกิจกรรมการเรียนรู้ไปใช้ในการเรียนการสอน สนใจสมัครผ่านระบบฐานข้อมูลเครือข่ายทางการศึกษา… ศิลปศาสตร์ ม.รังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย EZ WebmasterNovember 4, 2024 สาขาวิชาภาษาจีน วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต ร่วมด้วย ศูนย์แลกเปลี่ยนและส่งเสริมความร่วมมือด้านภาษาจีนระหว่างประเทศ สำนักงานกรุงเทพฯ และสถาบันศิลปวัฒนธรรมและพัฒนาสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย ประจำปี 2567 “เสียงและจังหวะที่กลมกลืน ผสมผสานในบริบทแห่งภาษา” ในวันจันทร์ที่ 25… กิจกรรม “SPACE#14 : The Darkness” ปรากฏการณ์ศิลปะบนเรือนร่างและแฟชั่นสุดยิ่งใหญ่ โดย SSRU THEATRE SPACE EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดประสบการณ์ศิลปะและแฟชั่นสุดอลังการกับงาน “SPACE#14 : The Darkness” ซึ่งจัดโดย SSRU THEATRE SPACE มาในภายใต้ธีม The Body Painting and Costume Design#14… 5 องค์กรภาคีผนึกกำลังเปิดหลักสูตร “โอกาสธุรกิจสุขภาพและการแพทย์สำหรับผู้บริหารระดับสูง” รุ่นที่ 5 EZ WebmasterOctober 30, 2024 ผศ.ดร.จันทร์จิรา วงษ์ขมทอง ผู้อำนวยการหลักสูตร “ WELLNESS & HEALTHCARE BUSINESS OPPORTUNITY PROGRAM FOR EXECUTIV (WHB)” กล่าวว่า กรมการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก กระทรวงสาธารณสุข, กรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์,… ท่องเที่ยวนิด้าหนุนการท่องเที่ยวขนมไทยโบราณ สร้างรายได้ผู้ประกอบการท้องถิ่นอย่างยั่งยืน EZ WebmasterOctober 24, 2024 การท่องเที่ยวเชิงอาหาร “Gastronomy Tourism” เป็นเทรนด์การท่องเที่ยวได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในยุคปัจจุบัน ร้านเปรม คาเฟ่ จังหวัดภูเก็ต ถือเป็นร้านขนมไทยที่เหมาะสำหรับนักท่องเที่ยวที่มีเวลาพักผ่อนเพิ่มอรรถรสในการรับประทานขนมหวานแบบดั้งเดิมของไทยแต่การนำเสนอสวยงามสไตล์โมเดิร์น เพื่อช่วยกันสืบสานภูมิปัญญาบรรพบุรุษไทย จากตำราขนมของคุณย่าและมีให้เลือกกว่า 60 ชนิด ผสมผสานผ่านข้าวของเครื่องใช้อายุนับ 100 ปี ที่รังสรรค์จัดตกแต่งภายในร้าน ล่าสุดหลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการแบบบูรณาการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำ และแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย EZ WebmasterOctober 21, 2024 การกลับมาครั้งยิ่งใหญ่ของ “iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI” งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำและแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย เปิดพื้นที่แชร์ประสบการณ์ เติมแรงบันดาลใจสู่เส้นทางการสร้างไอคอนิกแบบฉบับของตัวเอง โดยปีนี้ เราพร้อมพาทุกคนตื่นตาตื่นใจไปกับธีม “THE ICONIC” ที่รวมตัวเหล่าไอคอนิกแห่งวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์, อินฟลูเอนเซอร์, แบรนด์… Search for: Search EZ Webmaster September 8, 2022 EZ Webmaster September 8, 2022 จัดอันดับกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG4) ความท้าทายในโลกที่ผันผวนทำให้ต้องมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเเต่เราจะทราบได้อย่างไรว่าว่าการศึกษาจะพัฒนาไปในทิศทางใด วันนี้ Eduzones จะชวนเพื่อน ๆ มาอัปเดตข้อมูลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย ปี เราไปดูกันค่ะว่าปีนี้ผลของไทยเป็นอย่างไรบ้าง การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นการจัดอันดับที่ใช้คะแนนดัชนีที่ได้จากรายงานเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Report จัดทำโดยเครือข่ายการแก้ปัญหาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Solutions Network (SDSN) โดยเป็นรายงานประจำปีที่ติดตามและประเมินผลความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งเป็นเครื่องมือติดตามความคืบหน้า ของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนระดับนานาชาติ โดยมีประเทศสมาชิกทั้งหมด 193 ประเทศ ประกอบด้วยตัวชี้วัดทั้งหมด 115 ตัว ทั้งนี้ เพื่อสะท้อนสถานการณ์ ความก้าวหน้า ความท้าทาย และแนวโน้มที่โลกเผชิญเพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ ทั้งหมด 17 เป้าหมาย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้ดำเนินการศึกษาข้อมูล และนำเสนอสถานการณ์ภาพรวมทั่วโลก ในการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และการดำเนินการตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (SDG 4) โดยการนำคะแนนดัชนีในแต่ละตัวชี้วัดของเป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา มาใช้ในการจัดอันดับเปรียบเทียบกับนานาชาติ และเป็นคลังเอกสารความรู้ เพื่อประโยชน์ในการเรียนรู้และสนับสนุน ติดตามและประเมินผล อันจะทำให้ได้ข้อมูลประกอบการกำหนดนโยบายทางการศึกษา และการวางแผนขับเคลื่อนให้บรรลุตามกรอบเป้าหมายที่ยั่งยืน โดยมีผลการจัดอันดับ ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับการดำเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 พบว่าประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 จาก 163 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.1 คะแนน ลดลงจากปี 2021 ที่อยู่ในอันดับ 43 จาก 165 ประเทศ คะแนนดัชนีอยู่ที่ 74.2 คะแนน และปี 2020 ที่อยู่ในอันดับ 41 จาก 166 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.5 คะแนน อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวม ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 ลดลง 1 อันดับ จากปี 2021 อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวมระดับภูมิภาคอาเซียน ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 1 สูงกว่าเวียดนาม สิงคโปร์ และมาเลเซีย และประเทศไทยอยู่ในอันดับ 3 ของภูมิภาคเอเซีย การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 จากตัวชี้วัดทั้งหมด 4 ตัวชี้วัด (เดิมปี 2020 – 2021 มี 3 ตัวชี้วัด) และตัวชี้วัดเพิ่มเติม 5 ตัวชี้วัดสำหรับกลุ่มประเทศ OECD พบว่าประเทศไทยมีตัวชี้วัดอยู่ในสถานะที่มีความท้าทายในบางส่วน และในภาพรวมมีแนวโน้มที่จะสามารถบรรลุเป้าหมายได้ โดยมีคะแนนดัชนีที่แยกตามตัวชี้วัด ดังนี้ ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน จากคะแนนรวมทั้ง 4 ตัวชี้วัด พบว่าประเทศที่มีคะแนนเป็นอันดับที่ 1 คือประเทศบรูไนดารุสซาลาม (403.3 คะแนน) รองลงมา คือ ประเทศเวียดนาม (394.7 คะแนน) และประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 4 (381.3 คะแนน) รายละเอียด ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา ของประเทศไทย ปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน ประเทศไทยอยู่ในอันดันที่ 4 สูงกว่าประเทศอินโดนีเซีย มาเลเซียแต่มีอันดับต่ำกว่าประเทศบรูไน เวียดนาม และสิงคโปร์ ข้อเสนอแนะการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของแต่ละจังหวัด ต้องมีกระบวนการบริหารจัดการศึกษาที่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ครอบครัว ชุมชน และสังคมได้ ทั้งในปัจจุบันและอนาคตอย่างมีความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่ เพื่อให้เกิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และโครงสร้างพื้นฐาน อันเป็นการยกระดับความสามารถของภาคการผลิตและบริการ นำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิต ผลักดันการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาของแต่ละจังหวัดให้ดำเนินการอย่างจริงจังและเป็นรูปธรรม ทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารทั่วไป ไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาโดยตรง ตามมาตรา 39 แก้ไขเพิ่มเติม โดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 พัฒนาผู้สอนตั้งแต่กระบวนการคัดกรอง การผลิต และการพัฒนาความเป็นครู ให้เป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความรู้ ความเข้าใจ และเข้าถึงบริบทของผู้เรียนและพื้นที่ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้หรือรูปแบบการเรียนการสอน ให้มีความเหมาะสม มีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนอย่างมีคุณภาพ การพัฒนาการเรียนการสอน ที่มีรูปแบบวิธีการเรียนการสอนที่หลากหลายและให้สอดคล้องกับการ ใช้ชีวิตในประจำวัน พัฒนาผู้สอนให้มีความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการแก้ปัญหาต่อการพัฒนานักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการอ่าน การเขียน พร้อมสนับสนุนสื่อที่นำไปใช้ในการพัฒนานักเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยใช้กระบวนการต่าง ๆ เช่น ตัวอย่างการสอนในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง การแลกเปลี่ยนวิธีสอน และสื่อการสอน สร้างเครือข่ายผู้มีส่วนร่วมทางการศึกษาในระดับพื้นที่ โดยอาศัยความร่วมมือและการสนับสนุนจากเสาหลักที่สำคัญต่อการพัฒนาชุมชน ทั้งครอบครัว โรงเรียน กลุ่มองค์กรชุมชน หน่วยงานภาครัฐ และภาคเอกชน เพื่อยกระดับความมีส่วนร่วมของชุมชนต่อการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่อย่างยั่งยืน ผู้ที่สนใจสามารถดาวน์โหลดบทความฉบับเต็มได้ที่ : https://bit.ly/3wtAVUk #สภาการศึกษาxEduzones #OECnews #OECAcademicArticle #สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา #สภาการศึกษา #การศึกษา #eduzones OEC News สภาการศึกษา • Website: http://www.onec.go.th • Facebook: https://www.facebook.com/OECSocial • YouTube: https://bit.ly/2zXPkxO • LINE: @OECNews | http://line.me/ti/p/@OECNews • Blockdit: https://www.blockdit.com/oecnews EZ Webmaster Related Posts สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ โครงการเพชรในตม TCAS68 รอบที่ 2 โควตา (Quota) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” Post navigation PREVIOUS Previous post: มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย ร่วมกับ บริษัท กันยงอีเลคทริก จำกัด (มหาชน) จัดกิจกรรม “ห้องเรียนวิทยาศาสตร์” ต่อเนื่องเป็นปีที่ 7NEXT Next post: CMMU เผยผลสำรวจคนไทยเสนอใช้ “Soft Power” 3 สิ่งดึงรายได้เข้าประเทศ พร้อมเผยกลยุทธ์ให้ธุรกิจสร้างแบรนด์-ยอดขาย มัดใจลูกค้าชั่วข้ามคืน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
มูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าฯ ให้ทุนแก่นิสิต นักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ปี 2567 tui sakrapeeOctober 29, 2024 ประกาศรับสมัครขอรับทุนการศึกษาแก่นิสิตนักศึกษาบัณฑิตศึกษา เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัย ประจำปี 2567 ผู้สนใจสามารถส่งใบสมัครได้ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 28 ตุลาคม 2567 – วันศุกร์ที่ 17 มกราคม 2568 ส่งทางไปรษณีย์ได้ที่… เรียน ประธานกรรมการมูลนิธิพระบรมราชานุสรณ์พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร (กลุ่มงานกิจการทั่วไป… บุญรอด บริวเวอรี่ เปิดให้ทุนเด็กรามฯ ที่เรียนดี ประพฤติดี แต่ขาดแคลน ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา tui sakrapeeOctober 17, 2024 บริษัท บุญรอด บริวเวอรี่ จำกัด มอบทุนการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวน 9 ทุน ๆ ละ 25,000 บาท ให้แก่นักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง ที่มีผลการเรียนดี มีความประพฤติดีแต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา … 113 ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ ให้นักศึกษาปี 1-3 พัฒนาศักยภาพ สร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรม tui sakrapeeOctober 16, 2024 ทุน โครงการ “ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ เพื่อผู้เรียนดีมีศักยภาพเป็นเลิศ”(Ajinomoto Talent Scholarship) ประจําปีการศึกษา 2567 เพื่อสนับสนุนนิสิตนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเด่น มีความสนใจและศักยภาพที่จะสร้างสรรค์งานวิจัยและ นวัตกรรม ที่กําลังศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์ ในสาขาวิชาเอกที่เกี่ยวข้องกับอาหาร โภชนาการ สุขภาพ ทรัพยากรธรรมชาติ และ… ครู-อาจารย์ สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ EZ WebmasterNovember 5, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) จัดอบรมครูเชิงปฏิบัติการด้านธรณีวิทยาขั้นต้น ประจำปี 2568 ภายใต้ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตกาญจนบุรี กับ สสวท. เพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ธรณีวิทยาให้ครูผู้สอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เน้นพัฒนาผู้เรียนให้มีองค์ความรู้และทักษะกระบวนการ อบรมวันที่ 20 – 22 ธันวาคม 2567 ณ โรงแรมพาลาสโซ รัชดาภิเษก กรุงเทพฯ รับจำนวน 30 คน สามารถสมัครได้ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไปและปิดรับสมัครวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 ดูรายละเอียดการสมัครโดยสแกน QR หรือ สอบถาม ส่งใบสมัครและเอกสารคำรับรองได้ที่ E-mail : ttroo@ipst.ac.th (คุณกมลพรรณ… 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” EZ WebmasterNovember 4, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) อบรมครู “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ระดับประถมศึกษาตอนปลาย” วันที่ 13 – 15 ธันวาคม 2567 โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ สุขุมวิท 11 กรุงเทพฯ รับจำนวนจำกัด 50 คน ผู้สมัครต้องเป็นครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนละไม่เกิน 2 คน โดยโรงเรียนต้องนำกิจกรรมการเรียนรู้ไปใช้ในการเรียนการสอน สนใจสมัครผ่านระบบฐานข้อมูลเครือข่ายทางการศึกษา… ศิลปศาสตร์ ม.รังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย EZ WebmasterNovember 4, 2024 สาขาวิชาภาษาจีน วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต ร่วมด้วย ศูนย์แลกเปลี่ยนและส่งเสริมความร่วมมือด้านภาษาจีนระหว่างประเทศ สำนักงานกรุงเทพฯ และสถาบันศิลปวัฒนธรรมและพัฒนาสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย ประจำปี 2567 “เสียงและจังหวะที่กลมกลืน ผสมผสานในบริบทแห่งภาษา” ในวันจันทร์ที่ 25… กิจกรรม “SPACE#14 : The Darkness” ปรากฏการณ์ศิลปะบนเรือนร่างและแฟชั่นสุดยิ่งใหญ่ โดย SSRU THEATRE SPACE EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดประสบการณ์ศิลปะและแฟชั่นสุดอลังการกับงาน “SPACE#14 : The Darkness” ซึ่งจัดโดย SSRU THEATRE SPACE มาในภายใต้ธีม The Body Painting and Costume Design#14… 5 องค์กรภาคีผนึกกำลังเปิดหลักสูตร “โอกาสธุรกิจสุขภาพและการแพทย์สำหรับผู้บริหารระดับสูง” รุ่นที่ 5 EZ WebmasterOctober 30, 2024 ผศ.ดร.จันทร์จิรา วงษ์ขมทอง ผู้อำนวยการหลักสูตร “ WELLNESS & HEALTHCARE BUSINESS OPPORTUNITY PROGRAM FOR EXECUTIV (WHB)” กล่าวว่า กรมการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก กระทรวงสาธารณสุข, กรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์,… ท่องเที่ยวนิด้าหนุนการท่องเที่ยวขนมไทยโบราณ สร้างรายได้ผู้ประกอบการท้องถิ่นอย่างยั่งยืน EZ WebmasterOctober 24, 2024 การท่องเที่ยวเชิงอาหาร “Gastronomy Tourism” เป็นเทรนด์การท่องเที่ยวได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในยุคปัจจุบัน ร้านเปรม คาเฟ่ จังหวัดภูเก็ต ถือเป็นร้านขนมไทยที่เหมาะสำหรับนักท่องเที่ยวที่มีเวลาพักผ่อนเพิ่มอรรถรสในการรับประทานขนมหวานแบบดั้งเดิมของไทยแต่การนำเสนอสวยงามสไตล์โมเดิร์น เพื่อช่วยกันสืบสานภูมิปัญญาบรรพบุรุษไทย จากตำราขนมของคุณย่าและมีให้เลือกกว่า 60 ชนิด ผสมผสานผ่านข้าวของเครื่องใช้อายุนับ 100 ปี ที่รังสรรค์จัดตกแต่งภายในร้าน ล่าสุดหลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการแบบบูรณาการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำ และแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย EZ WebmasterOctober 21, 2024 การกลับมาครั้งยิ่งใหญ่ของ “iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI” งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำและแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย เปิดพื้นที่แชร์ประสบการณ์ เติมแรงบันดาลใจสู่เส้นทางการสร้างไอคอนิกแบบฉบับของตัวเอง โดยปีนี้ เราพร้อมพาทุกคนตื่นตาตื่นใจไปกับธีม “THE ICONIC” ที่รวมตัวเหล่าไอคอนิกแห่งวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์, อินฟลูเอนเซอร์, แบรนด์… Search for: Search EZ Webmaster September 8, 2022 EZ Webmaster September 8, 2022 จัดอันดับกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG4) ความท้าทายในโลกที่ผันผวนทำให้ต้องมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเเต่เราจะทราบได้อย่างไรว่าว่าการศึกษาจะพัฒนาไปในทิศทางใด วันนี้ Eduzones จะชวนเพื่อน ๆ มาอัปเดตข้อมูลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย ปี เราไปดูกันค่ะว่าปีนี้ผลของไทยเป็นอย่างไรบ้าง การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นการจัดอันดับที่ใช้คะแนนดัชนีที่ได้จากรายงานเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Report จัดทำโดยเครือข่ายการแก้ปัญหาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Solutions Network (SDSN) โดยเป็นรายงานประจำปีที่ติดตามและประเมินผลความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งเป็นเครื่องมือติดตามความคืบหน้า ของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนระดับนานาชาติ โดยมีประเทศสมาชิกทั้งหมด 193 ประเทศ ประกอบด้วยตัวชี้วัดทั้งหมด 115 ตัว ทั้งนี้ เพื่อสะท้อนสถานการณ์ ความก้าวหน้า ความท้าทาย และแนวโน้มที่โลกเผชิญเพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ ทั้งหมด 17 เป้าหมาย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้ดำเนินการศึกษาข้อมูล และนำเสนอสถานการณ์ภาพรวมทั่วโลก ในการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และการดำเนินการตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (SDG 4) โดยการนำคะแนนดัชนีในแต่ละตัวชี้วัดของเป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา มาใช้ในการจัดอันดับเปรียบเทียบกับนานาชาติ และเป็นคลังเอกสารความรู้ เพื่อประโยชน์ในการเรียนรู้และสนับสนุน ติดตามและประเมินผล อันจะทำให้ได้ข้อมูลประกอบการกำหนดนโยบายทางการศึกษา และการวางแผนขับเคลื่อนให้บรรลุตามกรอบเป้าหมายที่ยั่งยืน โดยมีผลการจัดอันดับ ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับการดำเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 พบว่าประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 จาก 163 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.1 คะแนน ลดลงจากปี 2021 ที่อยู่ในอันดับ 43 จาก 165 ประเทศ คะแนนดัชนีอยู่ที่ 74.2 คะแนน และปี 2020 ที่อยู่ในอันดับ 41 จาก 166 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.5 คะแนน อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวม ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 ลดลง 1 อันดับ จากปี 2021 อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวมระดับภูมิภาคอาเซียน ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 1 สูงกว่าเวียดนาม สิงคโปร์ และมาเลเซีย และประเทศไทยอยู่ในอันดับ 3 ของภูมิภาคเอเซีย การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 จากตัวชี้วัดทั้งหมด 4 ตัวชี้วัด (เดิมปี 2020 – 2021 มี 3 ตัวชี้วัด) และตัวชี้วัดเพิ่มเติม 5 ตัวชี้วัดสำหรับกลุ่มประเทศ OECD พบว่าประเทศไทยมีตัวชี้วัดอยู่ในสถานะที่มีความท้าทายในบางส่วน และในภาพรวมมีแนวโน้มที่จะสามารถบรรลุเป้าหมายได้ โดยมีคะแนนดัชนีที่แยกตามตัวชี้วัด ดังนี้ ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน จากคะแนนรวมทั้ง 4 ตัวชี้วัด พบว่าประเทศที่มีคะแนนเป็นอันดับที่ 1 คือประเทศบรูไนดารุสซาลาม (403.3 คะแนน) รองลงมา คือ ประเทศเวียดนาม (394.7 คะแนน) และประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 4 (381.3 คะแนน) รายละเอียด ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา ของประเทศไทย ปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน ประเทศไทยอยู่ในอันดันที่ 4 สูงกว่าประเทศอินโดนีเซีย มาเลเซียแต่มีอันดับต่ำกว่าประเทศบรูไน เวียดนาม และสิงคโปร์ ข้อเสนอแนะการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของแต่ละจังหวัด ต้องมีกระบวนการบริหารจัดการศึกษาที่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ครอบครัว ชุมชน และสังคมได้ ทั้งในปัจจุบันและอนาคตอย่างมีความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่ เพื่อให้เกิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และโครงสร้างพื้นฐาน อันเป็นการยกระดับความสามารถของภาคการผลิตและบริการ นำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิต ผลักดันการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาของแต่ละจังหวัดให้ดำเนินการอย่างจริงจังและเป็นรูปธรรม ทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารทั่วไป ไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาโดยตรง ตามมาตรา 39 แก้ไขเพิ่มเติม โดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 พัฒนาผู้สอนตั้งแต่กระบวนการคัดกรอง การผลิต และการพัฒนาความเป็นครู ให้เป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความรู้ ความเข้าใจ และเข้าถึงบริบทของผู้เรียนและพื้นที่ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้หรือรูปแบบการเรียนการสอน ให้มีความเหมาะสม มีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนอย่างมีคุณภาพ การพัฒนาการเรียนการสอน ที่มีรูปแบบวิธีการเรียนการสอนที่หลากหลายและให้สอดคล้องกับการ ใช้ชีวิตในประจำวัน พัฒนาผู้สอนให้มีความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการแก้ปัญหาต่อการพัฒนานักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการอ่าน การเขียน พร้อมสนับสนุนสื่อที่นำไปใช้ในการพัฒนานักเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยใช้กระบวนการต่าง ๆ เช่น ตัวอย่างการสอนในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง การแลกเปลี่ยนวิธีสอน และสื่อการสอน สร้างเครือข่ายผู้มีส่วนร่วมทางการศึกษาในระดับพื้นที่ โดยอาศัยความร่วมมือและการสนับสนุนจากเสาหลักที่สำคัญต่อการพัฒนาชุมชน ทั้งครอบครัว โรงเรียน กลุ่มองค์กรชุมชน หน่วยงานภาครัฐ และภาคเอกชน เพื่อยกระดับความมีส่วนร่วมของชุมชนต่อการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่อย่างยั่งยืน ผู้ที่สนใจสามารถดาวน์โหลดบทความฉบับเต็มได้ที่ : https://bit.ly/3wtAVUk #สภาการศึกษาxEduzones #OECnews #OECAcademicArticle #สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา #สภาการศึกษา #การศึกษา #eduzones OEC News สภาการศึกษา • Website: http://www.onec.go.th • Facebook: https://www.facebook.com/OECSocial • YouTube: https://bit.ly/2zXPkxO • LINE: @OECNews | http://line.me/ti/p/@OECNews • Blockdit: https://www.blockdit.com/oecnews EZ Webmaster Related Posts สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ โครงการเพชรในตม TCAS68 รอบที่ 2 โควตา (Quota) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” Post navigation PREVIOUS Previous post: มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย ร่วมกับ บริษัท กันยงอีเลคทริก จำกัด (มหาชน) จัดกิจกรรม “ห้องเรียนวิทยาศาสตร์” ต่อเนื่องเป็นปีที่ 7NEXT Next post: CMMU เผยผลสำรวจคนไทยเสนอใช้ “Soft Power” 3 สิ่งดึงรายได้เข้าประเทศ พร้อมเผยกลยุทธ์ให้ธุรกิจสร้างแบรนด์-ยอดขาย มัดใจลูกค้าชั่วข้ามคืน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
บุญรอด บริวเวอรี่ เปิดให้ทุนเด็กรามฯ ที่เรียนดี ประพฤติดี แต่ขาดแคลน ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา tui sakrapeeOctober 17, 2024 บริษัท บุญรอด บริวเวอรี่ จำกัด มอบทุนการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 จำนวน 9 ทุน ๆ ละ 25,000 บาท ให้แก่นักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง ที่มีผลการเรียนดี มีความประพฤติดีแต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ต่อเนื่องจนสำเร็จการศึกษา … 113 ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ ให้นักศึกษาปี 1-3 พัฒนาศักยภาพ สร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรม tui sakrapeeOctober 16, 2024 ทุน โครงการ “ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ เพื่อผู้เรียนดีมีศักยภาพเป็นเลิศ”(Ajinomoto Talent Scholarship) ประจําปีการศึกษา 2567 เพื่อสนับสนุนนิสิตนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเด่น มีความสนใจและศักยภาพที่จะสร้างสรรค์งานวิจัยและ นวัตกรรม ที่กําลังศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์ ในสาขาวิชาเอกที่เกี่ยวข้องกับอาหาร โภชนาการ สุขภาพ ทรัพยากรธรรมชาติ และ…
113 ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ ให้นักศึกษาปี 1-3 พัฒนาศักยภาพ สร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรม tui sakrapeeOctober 16, 2024 ทุน โครงการ “ทุนอายิโนะโมะโต๊ะ เพื่อผู้เรียนดีมีศักยภาพเป็นเลิศ”(Ajinomoto Talent Scholarship) ประจําปีการศึกษา 2567 เพื่อสนับสนุนนิสิตนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเด่น มีความสนใจและศักยภาพที่จะสร้างสรรค์งานวิจัยและ นวัตกรรม ที่กําลังศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์ ในสาขาวิชาเอกที่เกี่ยวข้องกับอาหาร โภชนาการ สุขภาพ ทรัพยากรธรรมชาติ และ…
สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ EZ WebmasterNovember 5, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) จัดอบรมครูเชิงปฏิบัติการด้านธรณีวิทยาขั้นต้น ประจำปี 2568 ภายใต้ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขตกาญจนบุรี กับ สสวท. เพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ธรณีวิทยาให้ครูผู้สอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เน้นพัฒนาผู้เรียนให้มีองค์ความรู้และทักษะกระบวนการ อบรมวันที่ 20 – 22 ธันวาคม 2567 ณ โรงแรมพาลาสโซ รัชดาภิเษก กรุงเทพฯ รับจำนวน 30 คน สามารถสมัครได้ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไปและปิดรับสมัครวันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 ดูรายละเอียดการสมัครโดยสแกน QR หรือ สอบถาม ส่งใบสมัครและเอกสารคำรับรองได้ที่ E-mail : ttroo@ipst.ac.th (คุณกมลพรรณ… 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” EZ WebmasterNovember 4, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) อบรมครู “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ระดับประถมศึกษาตอนปลาย” วันที่ 13 – 15 ธันวาคม 2567 โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ สุขุมวิท 11 กรุงเทพฯ รับจำนวนจำกัด 50 คน ผู้สมัครต้องเป็นครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนละไม่เกิน 2 คน โดยโรงเรียนต้องนำกิจกรรมการเรียนรู้ไปใช้ในการเรียนการสอน สนใจสมัครผ่านระบบฐานข้อมูลเครือข่ายทางการศึกษา… ศิลปศาสตร์ ม.รังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย EZ WebmasterNovember 4, 2024 สาขาวิชาภาษาจีน วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต ร่วมด้วย ศูนย์แลกเปลี่ยนและส่งเสริมความร่วมมือด้านภาษาจีนระหว่างประเทศ สำนักงานกรุงเทพฯ และสถาบันศิลปวัฒนธรรมและพัฒนาสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย ประจำปี 2567 “เสียงและจังหวะที่กลมกลืน ผสมผสานในบริบทแห่งภาษา” ในวันจันทร์ที่ 25… กิจกรรม “SPACE#14 : The Darkness” ปรากฏการณ์ศิลปะบนเรือนร่างและแฟชั่นสุดยิ่งใหญ่ โดย SSRU THEATRE SPACE EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดประสบการณ์ศิลปะและแฟชั่นสุดอลังการกับงาน “SPACE#14 : The Darkness” ซึ่งจัดโดย SSRU THEATRE SPACE มาในภายใต้ธีม The Body Painting and Costume Design#14… 5 องค์กรภาคีผนึกกำลังเปิดหลักสูตร “โอกาสธุรกิจสุขภาพและการแพทย์สำหรับผู้บริหารระดับสูง” รุ่นที่ 5 EZ WebmasterOctober 30, 2024 ผศ.ดร.จันทร์จิรา วงษ์ขมทอง ผู้อำนวยการหลักสูตร “ WELLNESS & HEALTHCARE BUSINESS OPPORTUNITY PROGRAM FOR EXECUTIV (WHB)” กล่าวว่า กรมการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก กระทรวงสาธารณสุข, กรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์,… ท่องเที่ยวนิด้าหนุนการท่องเที่ยวขนมไทยโบราณ สร้างรายได้ผู้ประกอบการท้องถิ่นอย่างยั่งยืน EZ WebmasterOctober 24, 2024 การท่องเที่ยวเชิงอาหาร “Gastronomy Tourism” เป็นเทรนด์การท่องเที่ยวได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในยุคปัจจุบัน ร้านเปรม คาเฟ่ จังหวัดภูเก็ต ถือเป็นร้านขนมไทยที่เหมาะสำหรับนักท่องเที่ยวที่มีเวลาพักผ่อนเพิ่มอรรถรสในการรับประทานขนมหวานแบบดั้งเดิมของไทยแต่การนำเสนอสวยงามสไตล์โมเดิร์น เพื่อช่วยกันสืบสานภูมิปัญญาบรรพบุรุษไทย จากตำราขนมของคุณย่าและมีให้เลือกกว่า 60 ชนิด ผสมผสานผ่านข้าวของเครื่องใช้อายุนับ 100 ปี ที่รังสรรค์จัดตกแต่งภายในร้าน ล่าสุดหลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการแบบบูรณาการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำ และแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย EZ WebmasterOctober 21, 2024 การกลับมาครั้งยิ่งใหญ่ของ “iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI” งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำและแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย เปิดพื้นที่แชร์ประสบการณ์ เติมแรงบันดาลใจสู่เส้นทางการสร้างไอคอนิกแบบฉบับของตัวเอง โดยปีนี้ เราพร้อมพาทุกคนตื่นตาตื่นใจไปกับธีม “THE ICONIC” ที่รวมตัวเหล่าไอคอนิกแห่งวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์, อินฟลูเอนเซอร์, แบรนด์… Search for: Search EZ Webmaster September 8, 2022 EZ Webmaster September 8, 2022 จัดอันดับกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG4) ความท้าทายในโลกที่ผันผวนทำให้ต้องมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเเต่เราจะทราบได้อย่างไรว่าว่าการศึกษาจะพัฒนาไปในทิศทางใด วันนี้ Eduzones จะชวนเพื่อน ๆ มาอัปเดตข้อมูลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย ปี เราไปดูกันค่ะว่าปีนี้ผลของไทยเป็นอย่างไรบ้าง การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นการจัดอันดับที่ใช้คะแนนดัชนีที่ได้จากรายงานเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Report จัดทำโดยเครือข่ายการแก้ปัญหาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Solutions Network (SDSN) โดยเป็นรายงานประจำปีที่ติดตามและประเมินผลความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งเป็นเครื่องมือติดตามความคืบหน้า ของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนระดับนานาชาติ โดยมีประเทศสมาชิกทั้งหมด 193 ประเทศ ประกอบด้วยตัวชี้วัดทั้งหมด 115 ตัว ทั้งนี้ เพื่อสะท้อนสถานการณ์ ความก้าวหน้า ความท้าทาย และแนวโน้มที่โลกเผชิญเพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ ทั้งหมด 17 เป้าหมาย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้ดำเนินการศึกษาข้อมูล และนำเสนอสถานการณ์ภาพรวมทั่วโลก ในการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และการดำเนินการตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (SDG 4) โดยการนำคะแนนดัชนีในแต่ละตัวชี้วัดของเป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา มาใช้ในการจัดอันดับเปรียบเทียบกับนานาชาติ และเป็นคลังเอกสารความรู้ เพื่อประโยชน์ในการเรียนรู้และสนับสนุน ติดตามและประเมินผล อันจะทำให้ได้ข้อมูลประกอบการกำหนดนโยบายทางการศึกษา และการวางแผนขับเคลื่อนให้บรรลุตามกรอบเป้าหมายที่ยั่งยืน โดยมีผลการจัดอันดับ ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับการดำเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 พบว่าประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 จาก 163 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.1 คะแนน ลดลงจากปี 2021 ที่อยู่ในอันดับ 43 จาก 165 ประเทศ คะแนนดัชนีอยู่ที่ 74.2 คะแนน และปี 2020 ที่อยู่ในอันดับ 41 จาก 166 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.5 คะแนน อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวม ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 ลดลง 1 อันดับ จากปี 2021 อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวมระดับภูมิภาคอาเซียน ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 1 สูงกว่าเวียดนาม สิงคโปร์ และมาเลเซีย และประเทศไทยอยู่ในอันดับ 3 ของภูมิภาคเอเซีย การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 จากตัวชี้วัดทั้งหมด 4 ตัวชี้วัด (เดิมปี 2020 – 2021 มี 3 ตัวชี้วัด) และตัวชี้วัดเพิ่มเติม 5 ตัวชี้วัดสำหรับกลุ่มประเทศ OECD พบว่าประเทศไทยมีตัวชี้วัดอยู่ในสถานะที่มีความท้าทายในบางส่วน และในภาพรวมมีแนวโน้มที่จะสามารถบรรลุเป้าหมายได้ โดยมีคะแนนดัชนีที่แยกตามตัวชี้วัด ดังนี้ ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน จากคะแนนรวมทั้ง 4 ตัวชี้วัด พบว่าประเทศที่มีคะแนนเป็นอันดับที่ 1 คือประเทศบรูไนดารุสซาลาม (403.3 คะแนน) รองลงมา คือ ประเทศเวียดนาม (394.7 คะแนน) และประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 4 (381.3 คะแนน) รายละเอียด ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา ของประเทศไทย ปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน ประเทศไทยอยู่ในอันดันที่ 4 สูงกว่าประเทศอินโดนีเซีย มาเลเซียแต่มีอันดับต่ำกว่าประเทศบรูไน เวียดนาม และสิงคโปร์ ข้อเสนอแนะการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของแต่ละจังหวัด ต้องมีกระบวนการบริหารจัดการศึกษาที่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ครอบครัว ชุมชน และสังคมได้ ทั้งในปัจจุบันและอนาคตอย่างมีความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่ เพื่อให้เกิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และโครงสร้างพื้นฐาน อันเป็นการยกระดับความสามารถของภาคการผลิตและบริการ นำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิต ผลักดันการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาของแต่ละจังหวัดให้ดำเนินการอย่างจริงจังและเป็นรูปธรรม ทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารทั่วไป ไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาโดยตรง ตามมาตรา 39 แก้ไขเพิ่มเติม โดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 พัฒนาผู้สอนตั้งแต่กระบวนการคัดกรอง การผลิต และการพัฒนาความเป็นครู ให้เป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความรู้ ความเข้าใจ และเข้าถึงบริบทของผู้เรียนและพื้นที่ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้หรือรูปแบบการเรียนการสอน ให้มีความเหมาะสม มีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนอย่างมีคุณภาพ การพัฒนาการเรียนการสอน ที่มีรูปแบบวิธีการเรียนการสอนที่หลากหลายและให้สอดคล้องกับการ ใช้ชีวิตในประจำวัน พัฒนาผู้สอนให้มีความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการแก้ปัญหาต่อการพัฒนานักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการอ่าน การเขียน พร้อมสนับสนุนสื่อที่นำไปใช้ในการพัฒนานักเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยใช้กระบวนการต่าง ๆ เช่น ตัวอย่างการสอนในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง การแลกเปลี่ยนวิธีสอน และสื่อการสอน สร้างเครือข่ายผู้มีส่วนร่วมทางการศึกษาในระดับพื้นที่ โดยอาศัยความร่วมมือและการสนับสนุนจากเสาหลักที่สำคัญต่อการพัฒนาชุมชน ทั้งครอบครัว โรงเรียน กลุ่มองค์กรชุมชน หน่วยงานภาครัฐ และภาคเอกชน เพื่อยกระดับความมีส่วนร่วมของชุมชนต่อการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่อย่างยั่งยืน ผู้ที่สนใจสามารถดาวน์โหลดบทความฉบับเต็มได้ที่ : https://bit.ly/3wtAVUk #สภาการศึกษาxEduzones #OECnews #OECAcademicArticle #สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา #สภาการศึกษา #การศึกษา #eduzones OEC News สภาการศึกษา • Website: http://www.onec.go.th • Facebook: https://www.facebook.com/OECSocial • YouTube: https://bit.ly/2zXPkxO • LINE: @OECNews | http://line.me/ti/p/@OECNews • Blockdit: https://www.blockdit.com/oecnews EZ Webmaster Related Posts สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ โครงการเพชรในตม TCAS68 รอบที่ 2 โควตา (Quota) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” Post navigation PREVIOUS Previous post: มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย ร่วมกับ บริษัท กันยงอีเลคทริก จำกัด (มหาชน) จัดกิจกรรม “ห้องเรียนวิทยาศาสตร์” ต่อเนื่องเป็นปีที่ 7NEXT Next post: CMMU เผยผลสำรวจคนไทยเสนอใช้ “Soft Power” 3 สิ่งดึงรายได้เข้าประเทศ พร้อมเผยกลยุทธ์ให้ธุรกิจสร้างแบรนด์-ยอดขาย มัดใจลูกค้าชั่วข้ามคืน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส EZ WebmasterNovember 4, 2024 ในยุคที่เทคโนโลยีมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การนำเครื่องมือ AI มาใช้ในชีวิตประจำวันโดยเฉพาะในวัยทำงานกลายเป็นสิ่งจำเป็นที่ไม่สามารถมองข้ามได้ เครื่องมือ AI ไม่เพียงแต่ช่วยให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่ยังช่วยลดความซับซ้อนในงานต่างๆ และเพิ่มความสะดวกสบายในการทำงานอีกด้วย ดังนั้นขอแนะนำเครื่องมือ AI ที่จะช่วยให้ในการทำงานของชาวออฟฟิศทำงานได้ไวขึ้น โดยจะมีทั้ง Android และ IOS ให้ทุกคนได้ลองใช้กัน 1.ChatGPT… พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” EZ WebmasterNovember 4, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) อบรมครู “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ระดับประถมศึกษาตอนปลาย” วันที่ 13 – 15 ธันวาคม 2567 โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ สุขุมวิท 11 กรุงเทพฯ รับจำนวนจำกัด 50 คน ผู้สมัครต้องเป็นครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนละไม่เกิน 2 คน โดยโรงเรียนต้องนำกิจกรรมการเรียนรู้ไปใช้ในการเรียนการสอน สนใจสมัครผ่านระบบฐานข้อมูลเครือข่ายทางการศึกษา… ศิลปศาสตร์ ม.รังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย EZ WebmasterNovember 4, 2024 สาขาวิชาภาษาจีน วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต ร่วมด้วย ศูนย์แลกเปลี่ยนและส่งเสริมความร่วมมือด้านภาษาจีนระหว่างประเทศ สำนักงานกรุงเทพฯ และสถาบันศิลปวัฒนธรรมและพัฒนาสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย ประจำปี 2567 “เสียงและจังหวะที่กลมกลืน ผสมผสานในบริบทแห่งภาษา” ในวันจันทร์ที่ 25… กิจกรรม “SPACE#14 : The Darkness” ปรากฏการณ์ศิลปะบนเรือนร่างและแฟชั่นสุดยิ่งใหญ่ โดย SSRU THEATRE SPACE EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดประสบการณ์ศิลปะและแฟชั่นสุดอลังการกับงาน “SPACE#14 : The Darkness” ซึ่งจัดโดย SSRU THEATRE SPACE มาในภายใต้ธีม The Body Painting and Costume Design#14… 5 องค์กรภาคีผนึกกำลังเปิดหลักสูตร “โอกาสธุรกิจสุขภาพและการแพทย์สำหรับผู้บริหารระดับสูง” รุ่นที่ 5 EZ WebmasterOctober 30, 2024 ผศ.ดร.จันทร์จิรา วงษ์ขมทอง ผู้อำนวยการหลักสูตร “ WELLNESS & HEALTHCARE BUSINESS OPPORTUNITY PROGRAM FOR EXECUTIV (WHB)” กล่าวว่า กรมการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก กระทรวงสาธารณสุข, กรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์,… ท่องเที่ยวนิด้าหนุนการท่องเที่ยวขนมไทยโบราณ สร้างรายได้ผู้ประกอบการท้องถิ่นอย่างยั่งยืน EZ WebmasterOctober 24, 2024 การท่องเที่ยวเชิงอาหาร “Gastronomy Tourism” เป็นเทรนด์การท่องเที่ยวได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในยุคปัจจุบัน ร้านเปรม คาเฟ่ จังหวัดภูเก็ต ถือเป็นร้านขนมไทยที่เหมาะสำหรับนักท่องเที่ยวที่มีเวลาพักผ่อนเพิ่มอรรถรสในการรับประทานขนมหวานแบบดั้งเดิมของไทยแต่การนำเสนอสวยงามสไตล์โมเดิร์น เพื่อช่วยกันสืบสานภูมิปัญญาบรรพบุรุษไทย จากตำราขนมของคุณย่าและมีให้เลือกกว่า 60 ชนิด ผสมผสานผ่านข้าวของเครื่องใช้อายุนับ 100 ปี ที่รังสรรค์จัดตกแต่งภายในร้าน ล่าสุดหลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการแบบบูรณาการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำ และแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย EZ WebmasterOctober 21, 2024 การกลับมาครั้งยิ่งใหญ่ของ “iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI” งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำและแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย เปิดพื้นที่แชร์ประสบการณ์ เติมแรงบันดาลใจสู่เส้นทางการสร้างไอคอนิกแบบฉบับของตัวเอง โดยปีนี้ เราพร้อมพาทุกคนตื่นตาตื่นใจไปกับธีม “THE ICONIC” ที่รวมตัวเหล่าไอคอนิกแห่งวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์, อินฟลูเอนเซอร์, แบรนด์… Search for: Search EZ Webmaster September 8, 2022 EZ Webmaster September 8, 2022 จัดอันดับกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG4) ความท้าทายในโลกที่ผันผวนทำให้ต้องมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเเต่เราจะทราบได้อย่างไรว่าว่าการศึกษาจะพัฒนาไปในทิศทางใด วันนี้ Eduzones จะชวนเพื่อน ๆ มาอัปเดตข้อมูลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย ปี เราไปดูกันค่ะว่าปีนี้ผลของไทยเป็นอย่างไรบ้าง การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นการจัดอันดับที่ใช้คะแนนดัชนีที่ได้จากรายงานเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Report จัดทำโดยเครือข่ายการแก้ปัญหาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Solutions Network (SDSN) โดยเป็นรายงานประจำปีที่ติดตามและประเมินผลความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งเป็นเครื่องมือติดตามความคืบหน้า ของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนระดับนานาชาติ โดยมีประเทศสมาชิกทั้งหมด 193 ประเทศ ประกอบด้วยตัวชี้วัดทั้งหมด 115 ตัว ทั้งนี้ เพื่อสะท้อนสถานการณ์ ความก้าวหน้า ความท้าทาย และแนวโน้มที่โลกเผชิญเพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ ทั้งหมด 17 เป้าหมาย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้ดำเนินการศึกษาข้อมูล และนำเสนอสถานการณ์ภาพรวมทั่วโลก ในการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และการดำเนินการตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (SDG 4) โดยการนำคะแนนดัชนีในแต่ละตัวชี้วัดของเป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา มาใช้ในการจัดอันดับเปรียบเทียบกับนานาชาติ และเป็นคลังเอกสารความรู้ เพื่อประโยชน์ในการเรียนรู้และสนับสนุน ติดตามและประเมินผล อันจะทำให้ได้ข้อมูลประกอบการกำหนดนโยบายทางการศึกษา และการวางแผนขับเคลื่อนให้บรรลุตามกรอบเป้าหมายที่ยั่งยืน โดยมีผลการจัดอันดับ ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับการดำเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 พบว่าประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 จาก 163 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.1 คะแนน ลดลงจากปี 2021 ที่อยู่ในอันดับ 43 จาก 165 ประเทศ คะแนนดัชนีอยู่ที่ 74.2 คะแนน และปี 2020 ที่อยู่ในอันดับ 41 จาก 166 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.5 คะแนน อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวม ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 ลดลง 1 อันดับ จากปี 2021 อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวมระดับภูมิภาคอาเซียน ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 1 สูงกว่าเวียดนาม สิงคโปร์ และมาเลเซีย และประเทศไทยอยู่ในอันดับ 3 ของภูมิภาคเอเซีย การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 จากตัวชี้วัดทั้งหมด 4 ตัวชี้วัด (เดิมปี 2020 – 2021 มี 3 ตัวชี้วัด) และตัวชี้วัดเพิ่มเติม 5 ตัวชี้วัดสำหรับกลุ่มประเทศ OECD พบว่าประเทศไทยมีตัวชี้วัดอยู่ในสถานะที่มีความท้าทายในบางส่วน และในภาพรวมมีแนวโน้มที่จะสามารถบรรลุเป้าหมายได้ โดยมีคะแนนดัชนีที่แยกตามตัวชี้วัด ดังนี้ ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน จากคะแนนรวมทั้ง 4 ตัวชี้วัด พบว่าประเทศที่มีคะแนนเป็นอันดับที่ 1 คือประเทศบรูไนดารุสซาลาม (403.3 คะแนน) รองลงมา คือ ประเทศเวียดนาม (394.7 คะแนน) และประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 4 (381.3 คะแนน) รายละเอียด ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา ของประเทศไทย ปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน ประเทศไทยอยู่ในอันดันที่ 4 สูงกว่าประเทศอินโดนีเซีย มาเลเซียแต่มีอันดับต่ำกว่าประเทศบรูไน เวียดนาม และสิงคโปร์ ข้อเสนอแนะการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของแต่ละจังหวัด ต้องมีกระบวนการบริหารจัดการศึกษาที่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ครอบครัว ชุมชน และสังคมได้ ทั้งในปัจจุบันและอนาคตอย่างมีความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่ เพื่อให้เกิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และโครงสร้างพื้นฐาน อันเป็นการยกระดับความสามารถของภาคการผลิตและบริการ นำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิต ผลักดันการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาของแต่ละจังหวัดให้ดำเนินการอย่างจริงจังและเป็นรูปธรรม ทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารทั่วไป ไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาโดยตรง ตามมาตรา 39 แก้ไขเพิ่มเติม โดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 พัฒนาผู้สอนตั้งแต่กระบวนการคัดกรอง การผลิต และการพัฒนาความเป็นครู ให้เป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความรู้ ความเข้าใจ และเข้าถึงบริบทของผู้เรียนและพื้นที่ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้หรือรูปแบบการเรียนการสอน ให้มีความเหมาะสม มีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนอย่างมีคุณภาพ การพัฒนาการเรียนการสอน ที่มีรูปแบบวิธีการเรียนการสอนที่หลากหลายและให้สอดคล้องกับการ ใช้ชีวิตในประจำวัน พัฒนาผู้สอนให้มีความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการแก้ปัญหาต่อการพัฒนานักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการอ่าน การเขียน พร้อมสนับสนุนสื่อที่นำไปใช้ในการพัฒนานักเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยใช้กระบวนการต่าง ๆ เช่น ตัวอย่างการสอนในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง การแลกเปลี่ยนวิธีสอน และสื่อการสอน สร้างเครือข่ายผู้มีส่วนร่วมทางการศึกษาในระดับพื้นที่ โดยอาศัยความร่วมมือและการสนับสนุนจากเสาหลักที่สำคัญต่อการพัฒนาชุมชน ทั้งครอบครัว โรงเรียน กลุ่มองค์กรชุมชน หน่วยงานภาครัฐ และภาคเอกชน เพื่อยกระดับความมีส่วนร่วมของชุมชนต่อการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่อย่างยั่งยืน ผู้ที่สนใจสามารถดาวน์โหลดบทความฉบับเต็มได้ที่ : https://bit.ly/3wtAVUk #สภาการศึกษาxEduzones #OECnews #OECAcademicArticle #สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา #สภาการศึกษา #การศึกษา #eduzones OEC News สภาการศึกษา • Website: http://www.onec.go.th • Facebook: https://www.facebook.com/OECSocial • YouTube: https://bit.ly/2zXPkxO • LINE: @OECNews | http://line.me/ti/p/@OECNews • Blockdit: https://www.blockdit.com/oecnews EZ Webmaster Related Posts สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ โครงการเพชรในตม TCAS68 รอบที่ 2 โควตา (Quota) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” Post navigation PREVIOUS Previous post: มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย ร่วมกับ บริษัท กันยงอีเลคทริก จำกัด (มหาชน) จัดกิจกรรม “ห้องเรียนวิทยาศาสตร์” ต่อเนื่องเป็นปีที่ 7NEXT Next post: CMMU เผยผลสำรวจคนไทยเสนอใช้ “Soft Power” 3 สิ่งดึงรายได้เข้าประเทศ พร้อมเผยกลยุทธ์ให้ธุรกิจสร้างแบรนด์-ยอดขาย มัดใจลูกค้าชั่วข้ามคืน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” EZ WebmasterNovember 4, 2024 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) อบรมครู “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ระดับประถมศึกษาตอนปลาย” วันที่ 13 – 15 ธันวาคม 2567 โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ สุขุมวิท 11 กรุงเทพฯ รับจำนวนจำกัด 50 คน ผู้สมัครต้องเป็นครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนละไม่เกิน 2 คน โดยโรงเรียนต้องนำกิจกรรมการเรียนรู้ไปใช้ในการเรียนการสอน สนใจสมัครผ่านระบบฐานข้อมูลเครือข่ายทางการศึกษา… ศิลปศาสตร์ ม.รังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย EZ WebmasterNovember 4, 2024 สาขาวิชาภาษาจีน วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต ร่วมด้วย ศูนย์แลกเปลี่ยนและส่งเสริมความร่วมมือด้านภาษาจีนระหว่างประเทศ สำนักงานกรุงเทพฯ และสถาบันศิลปวัฒนธรรมและพัฒนาสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย ประจำปี 2567 “เสียงและจังหวะที่กลมกลืน ผสมผสานในบริบทแห่งภาษา” ในวันจันทร์ที่ 25…
ศิลปศาสตร์ ม.รังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย EZ WebmasterNovember 4, 2024 สาขาวิชาภาษาจีน วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต ร่วมด้วย ศูนย์แลกเปลี่ยนและส่งเสริมความร่วมมือด้านภาษาจีนระหว่างประเทศ สำนักงานกรุงเทพฯ และสถาบันศิลปวัฒนธรรมและพัฒนาสังคม มหาวิทยาลัยรังสิต จัดค่ายอบรมความรู้ “ภาษาจีน + ดนตรี” สำหรับครูมัธยมศึกษาตอนปลายของไทย ประจำปี 2567 “เสียงและจังหวะที่กลมกลืน ผสมผสานในบริบทแห่งภาษา” ในวันจันทร์ที่ 25…
“SPACE#14 : The Darkness” ปรากฏการณ์ศิลปะบนเรือนร่างและแฟชั่นสุดยิ่งใหญ่ โดย SSRU THEATRE SPACE EZ WebmasterNovember 4, 2024 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดประสบการณ์ศิลปะและแฟชั่นสุดอลังการกับงาน “SPACE#14 : The Darkness” ซึ่งจัดโดย SSRU THEATRE SPACE มาในภายใต้ธีม The Body Painting and Costume Design#14… 5 องค์กรภาคีผนึกกำลังเปิดหลักสูตร “โอกาสธุรกิจสุขภาพและการแพทย์สำหรับผู้บริหารระดับสูง” รุ่นที่ 5 EZ WebmasterOctober 30, 2024 ผศ.ดร.จันทร์จิรา วงษ์ขมทอง ผู้อำนวยการหลักสูตร “ WELLNESS & HEALTHCARE BUSINESS OPPORTUNITY PROGRAM FOR EXECUTIV (WHB)” กล่าวว่า กรมการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก กระทรวงสาธารณสุข, กรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์,… ท่องเที่ยวนิด้าหนุนการท่องเที่ยวขนมไทยโบราณ สร้างรายได้ผู้ประกอบการท้องถิ่นอย่างยั่งยืน EZ WebmasterOctober 24, 2024 การท่องเที่ยวเชิงอาหาร “Gastronomy Tourism” เป็นเทรนด์การท่องเที่ยวได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในยุคปัจจุบัน ร้านเปรม คาเฟ่ จังหวัดภูเก็ต ถือเป็นร้านขนมไทยที่เหมาะสำหรับนักท่องเที่ยวที่มีเวลาพักผ่อนเพิ่มอรรถรสในการรับประทานขนมหวานแบบดั้งเดิมของไทยแต่การนำเสนอสวยงามสไตล์โมเดิร์น เพื่อช่วยกันสืบสานภูมิปัญญาบรรพบุรุษไทย จากตำราขนมของคุณย่าและมีให้เลือกกว่า 60 ชนิด ผสมผสานผ่านข้าวของเครื่องใช้อายุนับ 100 ปี ที่รังสรรค์จัดตกแต่งภายในร้าน ล่าสุดหลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการแบบบูรณาการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำ และแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย EZ WebmasterOctober 21, 2024 การกลับมาครั้งยิ่งใหญ่ของ “iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI” งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำและแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย เปิดพื้นที่แชร์ประสบการณ์ เติมแรงบันดาลใจสู่เส้นทางการสร้างไอคอนิกแบบฉบับของตัวเอง โดยปีนี้ เราพร้อมพาทุกคนตื่นตาตื่นใจไปกับธีม “THE ICONIC” ที่รวมตัวเหล่าไอคอนิกแห่งวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์, อินฟลูเอนเซอร์, แบรนด์… Search for: Search EZ Webmaster September 8, 2022 EZ Webmaster September 8, 2022 จัดอันดับกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG4) ความท้าทายในโลกที่ผันผวนทำให้ต้องมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเเต่เราจะทราบได้อย่างไรว่าว่าการศึกษาจะพัฒนาไปในทิศทางใด วันนี้ Eduzones จะชวนเพื่อน ๆ มาอัปเดตข้อมูลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย ปี เราไปดูกันค่ะว่าปีนี้ผลของไทยเป็นอย่างไรบ้าง การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นการจัดอันดับที่ใช้คะแนนดัชนีที่ได้จากรายงานเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Report จัดทำโดยเครือข่ายการแก้ปัญหาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Solutions Network (SDSN) โดยเป็นรายงานประจำปีที่ติดตามและประเมินผลความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งเป็นเครื่องมือติดตามความคืบหน้า ของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนระดับนานาชาติ โดยมีประเทศสมาชิกทั้งหมด 193 ประเทศ ประกอบด้วยตัวชี้วัดทั้งหมด 115 ตัว ทั้งนี้ เพื่อสะท้อนสถานการณ์ ความก้าวหน้า ความท้าทาย และแนวโน้มที่โลกเผชิญเพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ ทั้งหมด 17 เป้าหมาย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้ดำเนินการศึกษาข้อมูล และนำเสนอสถานการณ์ภาพรวมทั่วโลก ในการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และการดำเนินการตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (SDG 4) โดยการนำคะแนนดัชนีในแต่ละตัวชี้วัดของเป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา มาใช้ในการจัดอันดับเปรียบเทียบกับนานาชาติ และเป็นคลังเอกสารความรู้ เพื่อประโยชน์ในการเรียนรู้และสนับสนุน ติดตามและประเมินผล อันจะทำให้ได้ข้อมูลประกอบการกำหนดนโยบายทางการศึกษา และการวางแผนขับเคลื่อนให้บรรลุตามกรอบเป้าหมายที่ยั่งยืน โดยมีผลการจัดอันดับ ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับการดำเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 พบว่าประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 จาก 163 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.1 คะแนน ลดลงจากปี 2021 ที่อยู่ในอันดับ 43 จาก 165 ประเทศ คะแนนดัชนีอยู่ที่ 74.2 คะแนน และปี 2020 ที่อยู่ในอันดับ 41 จาก 166 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.5 คะแนน อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวม ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 ลดลง 1 อันดับ จากปี 2021 อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวมระดับภูมิภาคอาเซียน ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 1 สูงกว่าเวียดนาม สิงคโปร์ และมาเลเซีย และประเทศไทยอยู่ในอันดับ 3 ของภูมิภาคเอเซีย การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 จากตัวชี้วัดทั้งหมด 4 ตัวชี้วัด (เดิมปี 2020 – 2021 มี 3 ตัวชี้วัด) และตัวชี้วัดเพิ่มเติม 5 ตัวชี้วัดสำหรับกลุ่มประเทศ OECD พบว่าประเทศไทยมีตัวชี้วัดอยู่ในสถานะที่มีความท้าทายในบางส่วน และในภาพรวมมีแนวโน้มที่จะสามารถบรรลุเป้าหมายได้ โดยมีคะแนนดัชนีที่แยกตามตัวชี้วัด ดังนี้ ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน จากคะแนนรวมทั้ง 4 ตัวชี้วัด พบว่าประเทศที่มีคะแนนเป็นอันดับที่ 1 คือประเทศบรูไนดารุสซาลาม (403.3 คะแนน) รองลงมา คือ ประเทศเวียดนาม (394.7 คะแนน) และประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 4 (381.3 คะแนน) รายละเอียด ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา ของประเทศไทย ปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน ประเทศไทยอยู่ในอันดันที่ 4 สูงกว่าประเทศอินโดนีเซีย มาเลเซียแต่มีอันดับต่ำกว่าประเทศบรูไน เวียดนาม และสิงคโปร์ ข้อเสนอแนะการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของแต่ละจังหวัด ต้องมีกระบวนการบริหารจัดการศึกษาที่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ครอบครัว ชุมชน และสังคมได้ ทั้งในปัจจุบันและอนาคตอย่างมีความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่ เพื่อให้เกิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และโครงสร้างพื้นฐาน อันเป็นการยกระดับความสามารถของภาคการผลิตและบริการ นำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิต ผลักดันการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาของแต่ละจังหวัดให้ดำเนินการอย่างจริงจังและเป็นรูปธรรม ทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารทั่วไป ไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาโดยตรง ตามมาตรา 39 แก้ไขเพิ่มเติม โดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 พัฒนาผู้สอนตั้งแต่กระบวนการคัดกรอง การผลิต และการพัฒนาความเป็นครู ให้เป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความรู้ ความเข้าใจ และเข้าถึงบริบทของผู้เรียนและพื้นที่ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้หรือรูปแบบการเรียนการสอน ให้มีความเหมาะสม มีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนอย่างมีคุณภาพ การพัฒนาการเรียนการสอน ที่มีรูปแบบวิธีการเรียนการสอนที่หลากหลายและให้สอดคล้องกับการ ใช้ชีวิตในประจำวัน พัฒนาผู้สอนให้มีความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการแก้ปัญหาต่อการพัฒนานักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการอ่าน การเขียน พร้อมสนับสนุนสื่อที่นำไปใช้ในการพัฒนานักเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยใช้กระบวนการต่าง ๆ เช่น ตัวอย่างการสอนในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง การแลกเปลี่ยนวิธีสอน และสื่อการสอน สร้างเครือข่ายผู้มีส่วนร่วมทางการศึกษาในระดับพื้นที่ โดยอาศัยความร่วมมือและการสนับสนุนจากเสาหลักที่สำคัญต่อการพัฒนาชุมชน ทั้งครอบครัว โรงเรียน กลุ่มองค์กรชุมชน หน่วยงานภาครัฐ และภาคเอกชน เพื่อยกระดับความมีส่วนร่วมของชุมชนต่อการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่อย่างยั่งยืน ผู้ที่สนใจสามารถดาวน์โหลดบทความฉบับเต็มได้ที่ : https://bit.ly/3wtAVUk #สภาการศึกษาxEduzones #OECnews #OECAcademicArticle #สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา #สภาการศึกษา #การศึกษา #eduzones OEC News สภาการศึกษา • Website: http://www.onec.go.th • Facebook: https://www.facebook.com/OECSocial • YouTube: https://bit.ly/2zXPkxO • LINE: @OECNews | http://line.me/ti/p/@OECNews • Blockdit: https://www.blockdit.com/oecnews EZ Webmaster Related Posts สสวท. อบรมครูธรณีวิทยาขั้นต้น อย่าช้าเปิดรับ 30 คน ปักหมุดพัฒนานักเรียนเน้นความรู้คู่ทักษะกระบวนการ โครงการเพชรในตม TCAS68 รอบที่ 2 โควตา (Quota) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) 9 เครื่องมือ AI ที่ช่วยทำงานในออฟฟิศ รวดเร็ว ทันใจ ถูกใจบอส “แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่ พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ” Post navigation PREVIOUS Previous post: มูลนิธิมิตซูบิชิ อิเล็คทริคไทย ร่วมกับ บริษัท กันยงอีเลคทริก จำกัด (มหาชน) จัดกิจกรรม “ห้องเรียนวิทยาศาสตร์” ต่อเนื่องเป็นปีที่ 7NEXT Next post: CMMU เผยผลสำรวจคนไทยเสนอใช้ “Soft Power” 3 สิ่งดึงรายได้เข้าประเทศ พร้อมเผยกลยุทธ์ให้ธุรกิจสร้างแบรนด์-ยอดขาย มัดใจลูกค้าชั่วข้ามคืน Leave a Reply Cancel replyYour email address will not be published. Required fields are marked * Name* Email* Website Comment* Δ
5 องค์กรภาคีผนึกกำลังเปิดหลักสูตร “โอกาสธุรกิจสุขภาพและการแพทย์สำหรับผู้บริหารระดับสูง” รุ่นที่ 5 EZ WebmasterOctober 30, 2024 ผศ.ดร.จันทร์จิรา วงษ์ขมทอง ผู้อำนวยการหลักสูตร “ WELLNESS & HEALTHCARE BUSINESS OPPORTUNITY PROGRAM FOR EXECUTIV (WHB)” กล่าวว่า กรมการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก กระทรวงสาธารณสุข, กรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์,… ท่องเที่ยวนิด้าหนุนการท่องเที่ยวขนมไทยโบราณ สร้างรายได้ผู้ประกอบการท้องถิ่นอย่างยั่งยืน EZ WebmasterOctober 24, 2024 การท่องเที่ยวเชิงอาหาร “Gastronomy Tourism” เป็นเทรนด์การท่องเที่ยวได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในยุคปัจจุบัน ร้านเปรม คาเฟ่ จังหวัดภูเก็ต ถือเป็นร้านขนมไทยที่เหมาะสำหรับนักท่องเที่ยวที่มีเวลาพักผ่อนเพิ่มอรรถรสในการรับประทานขนมหวานแบบดั้งเดิมของไทยแต่การนำเสนอสวยงามสไตล์โมเดิร์น เพื่อช่วยกันสืบสานภูมิปัญญาบรรพบุรุษไทย จากตำราขนมของคุณย่าและมีให้เลือกกว่า 60 ชนิด ผสมผสานผ่านข้าวของเครื่องใช้อายุนับ 100 ปี ที่รังสรรค์จัดตกแต่งภายในร้าน ล่าสุดหลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการแบบบูรณาการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำ และแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย EZ WebmasterOctober 21, 2024 การกลับมาครั้งยิ่งใหญ่ของ “iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI” งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำและแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย เปิดพื้นที่แชร์ประสบการณ์ เติมแรงบันดาลใจสู่เส้นทางการสร้างไอคอนิกแบบฉบับของตัวเอง โดยปีนี้ เราพร้อมพาทุกคนตื่นตาตื่นใจไปกับธีม “THE ICONIC” ที่รวมตัวเหล่าไอคอนิกแห่งวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์, อินฟลูเอนเซอร์, แบรนด์… Search for: Search
ท่องเที่ยวนิด้าหนุนการท่องเที่ยวขนมไทยโบราณ สร้างรายได้ผู้ประกอบการท้องถิ่นอย่างยั่งยืน EZ WebmasterOctober 24, 2024 การท่องเที่ยวเชิงอาหาร “Gastronomy Tourism” เป็นเทรนด์การท่องเที่ยวได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในยุคปัจจุบัน ร้านเปรม คาเฟ่ จังหวัดภูเก็ต ถือเป็นร้านขนมไทยที่เหมาะสำหรับนักท่องเที่ยวที่มีเวลาพักผ่อนเพิ่มอรรถรสในการรับประทานขนมหวานแบบดั้งเดิมของไทยแต่การนำเสนอสวยงามสไตล์โมเดิร์น เพื่อช่วยกันสืบสานภูมิปัญญาบรรพบุรุษไทย จากตำราขนมของคุณย่าและมีให้เลือกกว่า 60 ชนิด ผสมผสานผ่านข้าวของเครื่องใช้อายุนับ 100 ปี ที่รังสรรค์จัดตกแต่งภายในร้าน ล่าสุดหลักสูตรการจัดการมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการแบบบูรณาการ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (นิด้า)… iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำ และแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย EZ WebmasterOctober 21, 2024 การกลับมาครั้งยิ่งใหญ่ของ “iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI” งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำและแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย เปิดพื้นที่แชร์ประสบการณ์ เติมแรงบันดาลใจสู่เส้นทางการสร้างไอคอนิกแบบฉบับของตัวเอง โดยปีนี้ เราพร้อมพาทุกคนตื่นตาตื่นใจไปกับธีม “THE ICONIC” ที่รวมตัวเหล่าไอคอนิกแห่งวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์, อินฟลูเอนเซอร์, แบรนด์…
iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำ และแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย EZ WebmasterOctober 21, 2024 การกลับมาครั้งยิ่งใหญ่ของ “iCreator Conference 2024 Presented by SUPALAI” งานมหกรรมรวมกลุ่มคอนเทนต์ครีเอเตอร์ชั้นนำและแพลตฟอร์มระดับโลกครั้งใหญ่ที่สุดในประเทศไทย เปิดพื้นที่แชร์ประสบการณ์ เติมแรงบันดาลใจสู่เส้นทางการสร้างไอคอนิกแบบฉบับของตัวเอง โดยปีนี้ เราพร้อมพาทุกคนตื่นตาตื่นใจไปกับธีม “THE ICONIC” ที่รวมตัวเหล่าไอคอนิกแห่งวงการคอนเทนต์ครีเอเตอร์, อินฟลูเอนเซอร์, แบรนด์…
EZ Webmaster September 8, 2022 EZ Webmaster September 8, 2022 จัดอันดับกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG4) ความท้าทายในโลกที่ผันผวนทำให้ต้องมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเเต่เราจะทราบได้อย่างไรว่าว่าการศึกษาจะพัฒนาไปในทิศทางใด วันนี้ Eduzones จะชวนเพื่อน ๆ มาอัปเดตข้อมูลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย ปี เราไปดูกันค่ะว่าปีนี้ผลของไทยเป็นอย่างไรบ้าง การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นการจัดอันดับที่ใช้คะแนนดัชนีที่ได้จากรายงานเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Report จัดทำโดยเครือข่ายการแก้ปัญหาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน Sustainable Development Solutions Network (SDSN) โดยเป็นรายงานประจำปีที่ติดตามและประเมินผลความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งเป็นเครื่องมือติดตามความคืบหน้า ของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนระดับนานาชาติ โดยมีประเทศสมาชิกทั้งหมด 193 ประเทศ ประกอบด้วยตัวชี้วัดทั้งหมด 115 ตัว ทั้งนี้ เพื่อสะท้อนสถานการณ์ ความก้าวหน้า ความท้าทาย และแนวโน้มที่โลกเผชิญเพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ ทั้งหมด 17 เป้าหมาย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้ดำเนินการศึกษาข้อมูล และนำเสนอสถานการณ์ภาพรวมทั่วโลก ในการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และการดำเนินการตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา (SDG 4) โดยการนำคะแนนดัชนีในแต่ละตัวชี้วัดของเป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา มาใช้ในการจัดอันดับเปรียบเทียบกับนานาชาติ และเป็นคลังเอกสารความรู้ เพื่อประโยชน์ในการเรียนรู้และสนับสนุน ติดตามและประเมินผล อันจะทำให้ได้ข้อมูลประกอบการกำหนดนโยบายทางการศึกษา และการวางแผนขับเคลื่อนให้บรรลุตามกรอบเป้าหมายที่ยั่งยืน โดยมีผลการจัดอันดับ ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับการดำเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนภาพรวมของประเทศไทย ปี 2022 พบว่าประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 จาก 163 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.1 คะแนน ลดลงจากปี 2021 ที่อยู่ในอันดับ 43 จาก 165 ประเทศ คะแนนดัชนีอยู่ที่ 74.2 คะแนน และปี 2020 ที่อยู่ในอันดับ 41 จาก 166 ประเทศ คะแนนดัชนี อยู่ที่ 74.5 คะแนน อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวม ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 44 ลดลง 1 อันดับ จากปี 2021 อันดับการดำเนินตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาพรวมระดับภูมิภาคอาเซียน ปี 2022 ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 1 สูงกว่าเวียดนาม สิงคโปร์ และมาเลเซีย และประเทศไทยอยู่ในอันดับ 3 ของภูมิภาคเอเซีย การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทย ปี 2022 ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 จากตัวชี้วัดทั้งหมด 4 ตัวชี้วัด (เดิมปี 2020 – 2021 มี 3 ตัวชี้วัด) และตัวชี้วัดเพิ่มเติม 5 ตัวชี้วัดสำหรับกลุ่มประเทศ OECD พบว่าประเทศไทยมีตัวชี้วัดอยู่ในสถานะที่มีความท้าทายในบางส่วน และในภาพรวมมีแนวโน้มที่จะสามารถบรรลุเป้าหมายได้ โดยมีคะแนนดัชนีที่แยกตามตัวชี้วัด ดังนี้ ผลการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษาของประเทศไทยปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน จากคะแนนรวมทั้ง 4 ตัวชี้วัด พบว่าประเทศที่มีคะแนนเป็นอันดับที่ 1 คือประเทศบรูไนดารุสซาลาม (403.3 คะแนน) รองลงมา คือ ประเทศเวียดนาม (394.7 คะแนน) และประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 4 (381.3 คะแนน) รายละเอียด ดังนี้ การจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายที่ 4 ด้านการศึกษา ของประเทศไทย ปี 2022 ระดับภูมิภาคอาเซียน ประเทศไทยอยู่ในอันดันที่ 4 สูงกว่าประเทศอินโดนีเซีย มาเลเซียแต่มีอันดับต่ำกว่าประเทศบรูไน เวียดนาม และสิงคโปร์ ข้อเสนอแนะการจัดอันดับตามกรอบเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้านการศึกษา (SDG 4) ของประเทศไทย การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของแต่ละจังหวัด ต้องมีกระบวนการบริหารจัดการศึกษาที่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ครอบครัว ชุมชน และสังคมได้ ทั้งในปัจจุบันและอนาคตอย่างมีความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่ เพื่อให้เกิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และโครงสร้างพื้นฐาน อันเป็นการยกระดับความสามารถของภาคการผลิตและบริการ นำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิต ผลักดันการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาของแต่ละจังหวัดให้ดำเนินการอย่างจริงจังและเป็นรูปธรรม ทั้งด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารทั่วไป ไปยังคณะกรรมการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาโดยตรง ตามมาตรา 39 แก้ไขเพิ่มเติม โดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 พัฒนาผู้สอนตั้งแต่กระบวนการคัดกรอง การผลิต และการพัฒนาความเป็นครู ให้เป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความรู้ ความเข้าใจ และเข้าถึงบริบทของผู้เรียนและพื้นที่ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในการปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้หรือรูปแบบการเรียนการสอน ให้มีความเหมาะสม มีประสิทธิภาพ ก่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียนอย่างมีคุณภาพ การพัฒนาการเรียนการสอน ที่มีรูปแบบวิธีการเรียนการสอนที่หลากหลายและให้สอดคล้องกับการ ใช้ชีวิตในประจำวัน พัฒนาผู้สอนให้มีความรู้ ความเข้าใจในกระบวนการแก้ปัญหาต่อการพัฒนานักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการอ่าน การเขียน พร้อมสนับสนุนสื่อที่นำไปใช้ในการพัฒนานักเรียนอย่างต่อเนื่อง โดยใช้กระบวนการต่าง ๆ เช่น ตัวอย่างการสอนในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง การแลกเปลี่ยนวิธีสอน และสื่อการสอน สร้างเครือข่ายผู้มีส่วนร่วมทางการศึกษาในระดับพื้นที่ โดยอาศัยความร่วมมือและการสนับสนุนจากเสาหลักที่สำคัญต่อการพัฒนาชุมชน ทั้งครอบครัว โรงเรียน กลุ่มองค์กรชุมชน หน่วยงานภาครัฐ และภาคเอกชน เพื่อยกระดับความมีส่วนร่วมของชุมชนต่อการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่อย่างยั่งยืน ผู้ที่สนใจสามารถดาวน์โหลดบทความฉบับเต็มได้ที่ : https://bit.ly/3wtAVUk #สภาการศึกษาxEduzones #OECnews #OECAcademicArticle #สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา #สภาการศึกษา #การศึกษา #eduzones OEC News สภาการศึกษา • Website: http://www.onec.go.th • Facebook: https://www.facebook.com/OECSocial • YouTube: https://bit.ly/2zXPkxO • LINE: @OECNews | http://line.me/ti/p/@OECNews • Blockdit: https://www.blockdit.com/oecnews
“แคมป์เด็กหัวการค้า” ปีที่ 11 ปลุกพลังสตาร์ทอัพรุ่นเยาว์ ทีม “หวานเจี๊ยบ” คว้าแชมป์ด้วยนวัตกรรมแปรงสีฟัน Bio Sensor ตอกย้ำความสำเร็จโครงการบ่มเพาะผู้ประกอบการรุ่นใหม่
พลาดไม่ได้สนใจรีบสมัครรับจำกัด 50 คน สสวท. อบรมครูประถมปลาย “กิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ”