แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการดำเนินการสรรหาบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้า รับราชการเป็นข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย

แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการดำเนินการสรรหาบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้า รับราชการเป็นข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย
แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการดำเนินการสรรหาบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้า รับราชการเป็นข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย

แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการดำเนินการสรรหาบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้า รับราชการเป็นข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย

.

กรณีสอบแข่งขัน

การประเมิน ภาค ค ความเหมาะสมกับตำแหน่ง วิชาชีพ และการปฏิบัติงานในสถานศึกษา คุณลักษณะส่วนบุคคล โดยประเมินจากการสัมภาณ์ เพิ่มการประเมินความเข้าใจเรื่องประวัติศาสตร์ชาติไทย จิตสำนึกเรื่องการรักชาติ รักประเทศจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ และคุณธรรมจริยธรรม

.

กรณีสอบคัดเลือก

ให้ส่วนราชการกำหนดรายละเอียดตัวชี้วัด และคะแนนการประเมิน ภาค ค ความเหมาะสม กับตำแหน่งและวิชาชีพ (คะแนนเต็ม 100) ตามองค์ประกอบ ดังนี้

  1. ประวัติและผลงานซึ่งได้รับการรับรองจากผู้อำนวยการสถานศึกษา (50 คะแนน)
    • ระยะเวลาหรือจำนวนปีที่ปฏิบัติหน้าที่สอนในสถานศึกษา
    • การปฏิบัติหน้าที่สอนในบริบทของสถานศึกษาที่มีความยากลำบาก
    • ภูมิลำเนา
    • การพัฒนาตนเอง
    • ผลงาน หรือรางวัล หรือเป็นผู้ที่ได้รับการยอมรับ
  2. .สัมภาษณ์ (50 คะแนน) พิจารณาจาก
    • ประสบการณ์ในการปฏิบัติหน้าที่สอนในสถานศึกษา
    • ผลการปฏิบัติหน้าที่สอนที่เกิดกับผู้เรียน
    • บุคลิกลักษณะ วาจา วุฒิภาวะทางอารมณ์และการมีปฏิญาณในการแก้ปัญหา
    • ทักษะและศักยภาพด้านการจัดการเรีนนการสอน
    • ความเข้าใจเรื่องประวัติศาสตร์ชาติไทย จิตสำนึก

.

ประกาศฉบับเต็ม : ที่_ศธ_0206.6_-_ว_2_ลงวันที่_5_มกราคม_2567

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *