100 ประโยคภาษาอังกฤษสำหรับใช้ในห้องเรียน
Greetings and farewells.
การทักทาย และการบอกลา
Good morning – อรุณสวัสดิ์
Morning – สวัสดีตอนเช้า
Hello – หวัดดี
Hi guys! – ไงพวก
How do you do? – เป็นไงบ้าง
Goodbye – ลาก่อน
Bye – บาย
Have a nice day – โชคดีนะ
Enjoy your day – ขอให้สนุกนะวันนี้
See you tomorrow – เจอกันพรุ่งนี้นะ
Take care – ดูแลตัวเองด้วย
Spontaneous reactions
ประโยคแบบใช้ตอบโต้กลับในทันที
Thank you – ขอบคุณ
You’re welcome – ด้วยความยินดี
Bless you! – พระเจ้าคุ้มครองคุณ
(เป็นคำอวยพรที่พูดเมื่อบุคคลอื่นมีอาการจาม เพราะสมัยก่อนเชื่อกันว่า
ขณะที่คนเราจามนั้นวิญญาณสามารถออกจากร่างได้ ทำให้อาจมีโรคภัยได้ง่าย)
Congratulations – ขอแสดงความยินดีด้วยนะ
Sorry ( apologize ) – ขอโทษ
Sorry? ( say it again ) – อะไรนะ
Getting their attention
การเรียกความสนใจ
Listen… – ฟังนะ
Look… – ดูสิ
Pay attention… – ตั้งใจหน่อยสิ
Excuse me… – โทษทีนะ
Watch out! – ระวัง!
I have a question for you – ฉันมีคำถามจะถามคุณ
What’s up? – เป็นไงมั่ง
Telling them to do sth.
การบอกให้นักเรียนทำบางสิ่งบางอย่าง
Take out your notebook – เอาสมุดออกมา
Take out your pen – เอาปากกาออกมา
Write down the following sentence – เขียนประโยคต่อไปนี้ลงไป
Repeat after me… – พูดตามฉัน
Can you repeat, please? – พูดตามนะ
Please, open your notebook. – กรุณาเปิดสมุด
Check your answers… – ตรวจคำตอบของคุณ
Work in groups. – ทำงานเป็นกลุ่ม
Work in pairs – ทำงานเป็นคู่
Get together in groups of four – ทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม 4 คน
Go to the board – ไปที่กระดาน
Raise your hand to answer. – ยกมือเพื่อตอบ
Read aloud – อ่านดังๆ
Stand up – ยืนขึ้น
Sit down – นั่งลง
Speak louder, please – พูดดังๆได้มั้ย
Speak more slowly – พูดช้าๆ
Shut up! – เงียบ! (หุบปาก) ***ไม่สุภาพนะคะ
Stop interrupting – หยุดนบกวนได้แล้ว
Don ́t interrupt – อย่ารบกวน
Memorize – จำ
Can you spell it? – คุณสะกดได้มั้ย
How do you spell it? – คุณสะกดคำนี้อย่างไร
Encouraging expressions
การสนับสนุน ให้กำลังใจ
Right! – ถูกต้อง
You’re right – คุณตอบถูก!
Well done! – ทำได้ดีมาก
Very well! – ดีมาก
Good – ดี
Good job
Great job
Excellent
Fabulous
That’s fine
Brilliant
Go on – ทำต่อไป
Let’s continue
Go ahead
Organizing contents, time and places.
การจัดการเนื้อหา เวลา และสถานที่
Let’s start our class. – เริ่มเรียนกันเถอะ
Today, we are going to… – วันนี้เราจะ….
First…. – อันดับแรก
and then – จากนั้น….
next … – ต่อมา…
From the beginning of the page… – จากตอนต้นในหน้า….
We are going to review the homework – เราจะทบทวนการบ้านกัน
Any questions so far? – มีคำถามอะไรมั้ย
Volunteers, please! – ขออาสาสมัครหน่อย
I’m going to check if you’re all in the classroom. – ฉันจะเช็คดูว่าพวกเราทั้งหมดอยู่ที่นี่มั้ย
Who is not here? – ใครไม่อยู่ที่นี่
What date is it today? – วันนี้วันที่เท่าไหร่
What’s the date today?
Showing sympathy
การแสดงความเห็นใจและช่วยเหลือ
Make it simpler – ทำให้มันง่ายขึ้นได้มั้ย
Make it easier.
Try again – ลองอีกครั้งนะ
Once more
Once again
Say it again.. – พูดอีกครั้งซิ
Don’t get it, can you repeat, please? – ฉันไม่เข้าใจ พูดอีกครั้งได้มั้ย
What do you mean with…..? – คุณหมายความว่าอย่างไรเกี่ยวกับ….
It ́s the other way round – ตรงกันข้าม
Use your brains – ใช้สมองสิ/คิดสิ
Relax! – สบายๆนะ
Checking their understanding
การทดสอบความเข้าใจ
Do you understand me? – เข้าใจฉันมั้ย
Is it clear? – ชัดเจนมั้ย
What does ( word ) mean? – คำนี้แปลว่าอะไร
What’s the meaning of… ? – ความหมายของคำว่า….คืออะไร
Is this right? – นี่ถูกต้องมั้ย
Is this ok? – โอเคมั้ย
How do you say…. in English? – คุณเรียก…เป็นภาษาอังกฤษว่าอะไร
Tell me the difference between A and B – บอกความแตกต่างระหว่าง …A และ B
Are you ready? – พร้อมมั้ย
Finish? – เสร็จแล้วหรอ
Any questions so far? – มีคำถามอะไรมั้ย
Who knows the answer? – ใครรู้คำตอบบ้าง
What else? – มีอะไรอีกมั้ย
แหล่งข้อมูลอ้างอิงจาก
https://en.oxforddictionaries.com/definition/
https://dict.longdo.com/search/
http://dictionary.sanook.com/search/
http://www.geo-clil.ugent.be/wp-content/uploads/2016/01/expressions.pdf