สสวท. อบรมครูออนไลน์การใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad 5.06 หลักสูตรที่ 2 พื้นฐานการใช้งานที่เน้นพีชคณิต

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) เชิญครู บุคลากรทางการศึกษา สมัครอบรม  “การใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad 5.06 หลักสูตรที่ 2 พื้นฐานการใช้งานที่เน้นพีชคณิต” ในรูปแบบออนไลน์ รุ่นที่ 2 เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้พื้นฐานในการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad 5.06 ที่เน้นพีชคณิต คุณครูสามารถนําความรู้ไปใช้สร้างสื่อการสอน หรือใช้ประกอบการสอนในชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้ถึง 30 มิถุนายน 2567 ที่ระบบอบรมครู สสวท. https://learn.teacherpd.ipst.ac.th/courses อบรมตั้งแต่ 1 มิถุนายน –  31 สิงหาคม 2567 จำนวน 32 ชั่วโมงเรียน สอบถามที่อีเมล teacherpd@ipst.ac.th ทั้งนี้ในการอบรมผู้เข้าอบรมต้องใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad เวอร์ชัน 5.06…

ว.ครูสุริยเทพ ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาป.โท ในโครงการผลิตครูรังสิตโมเดล

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน วิทยาลัยครูสุริยเทพ มหาวิทยาลัยรังสิต  เปิดรับสมัครผู้ที่สนใจเข้ารับคัดเลือกทุนการศึกษา “โครงการผลิตครูรังสิตโมเดล” ปีการศึกษา 2567 ตั้งแต่วันนี้ – 31 กรกฎาคม 2567 สำหรับผู้ที่สนใจสามารถสอบถามรายละเอียดได้ที่ วิทยาลัยครูสุริยเทพ โทร. 02-997-2200 ต่อ 1275, 1276

สสวท. พาทำความเข้าใจ “ร่องรอยดิจิทัล” คืออะไร ทำไมควรรู้เท่าทัน

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) พาน้องๆไปรู้รอบตอบโจทย์ทันโลกกับ คลังภาพสื่อการเรียนรู้หัวข้อ “ร่องรอยดิจิทัล (Digital Footprint )” ร่องรอยที่ผู้ใช้กระทำการต่าง ๆ ผ่านระบบอินเทอร์เน็ต เช่น การใช้งานอัปโหลดข้อมูลส่วนตัว ไฟล์งาน รูปภาพในโซเชียลมีเดียต่าง ๆ การใช้งานสมาร์ตโฟน แท็บเล็ต และคอมพิวเตอร์  ซึ่งร่องรอยดิจิทัลนี้เองที่สามารถบอกให้ผู้อื่นทราบถึงสิ่งที่เราชอบ สิ่งที่สนใจ และสิ่งที่อยากทำได้ รวมทั้งไขข้อกังขาถึงความสำคัญของร่องรอยดิจิทัล ทำไมเราจึงควรระมัดระวังและป้องกัน สื่อการเรียนรู้วิชาเทคโนโลยี คลิกเลยที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org/image-technology/item/13117

ม.อ.ตรัง ร่วมกับ Huawei นำร่องฝึกอบรม ภายใต้โครงการ Huawei ICT Academy ขับเคลื่อนพัฒนากำลังคนด้านดิจิทัล

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง ร่วมกับ บริษัท Huawei เทคโนโลยี (ประเทศไทย) จัดกิจกรรมอบรมนำร่องภายใต้โครงการ Huawei ICT Academy เตรียมเปิดหลักสูตรด้าน IT Infrastructure และเทคโนโลยี พร้อมจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ PSU-Huawei ICT Academy เพื่อร่วมผลักดันและขับเคลื่อนกำลังคนด้านดิจิทัล ดร.สุธิภรณ์ ตรึกตรอง รักษาการแทนรองอธิการบดีวิทยาเขตตรัง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เปิดเผยว่า มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง ได้ร่วมกับ บริษัท Huawei เทคโนโลยี (ประเทศไทย) เพื่อขับเคลื่อนกำลังคนด้านดิจิทัล โดยจะมีการเปิดหลักสูตรด้าน IT Infrastructure และเทคโนโลยี จำนวน 8 หลักสูตร (Modules) ซึ่งจะผนวกหลักสูตรของ Huawei ให้เข้ากับคณะพาณิชยศาสตร์และการจัดการ ที่บุคคลทั่วไปทั้งนักเรียนและนักศึกษาสามารถเรียนครบทั้ง 8 Modules พร้อมใบประกอบวิชาชีพ สามารถรองรับการทำงานได้ทั่วโลก…

สุดเจ๋ง ! น.ศ.สาขาการเงิน คณะบริหารธุรกิจ ม.หอการค้า สอบผ่านใบอนุญาตผู้แนะนำการลงทุนด้านหลักทรัพย์

ปัจจุบันสิ่งสำคัญที่ผู้แนะนำการลงทุนต้องมี คือ ใบอนุญาตผู้แนะนำการลงทุน IC License ผู้ที่มีใบอนุญาตสำหรับแนะนำผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับการลงทุน ถือเป็นใบอนุญาตที่สำนักงานคณะกรรมการกำกับหลักทรัพย์และตลาดหลักทรัพย์ หรือ ก.ล.ต. มอบให้ โดยได้รับความเห็นชอบเป็น IC จาก ก.ล.ต. ได้รับแต่งตั้งให้ปฏิบัติหน้าที่จากต้นสังกัดที่เป็นผู้ประกอบธุรกิจหลักทรัพย์ ซึ่งถือได้ว่าเป็นใบรองรับการทำงานสำหรับอาชีพทางการเงิน ซึ่งผู้แนะนำจะต้องมีความรู้และการแนะนำที่ถูกต้อง ที่สำคัญด้านความน่าเชื่อถือและความไว้ใจในการใช้บริการ ล่าสุดสาขาการเงินการลงทุน คณะบริหารธุรกิจสนับสนุนให้นักศึกษาชั้นปีที่ 1 – ชั้นปีที่ 2 ผู้ที่มีความสนใจร่วมลงสอบใบอนุญาตผู้แนะนำการลงทุน IC License นักศึกษาสามารถสอบผ่านทั้งหมด 11 คน เพื่อให้นักศึกษาได้เรียนรู้การสอบและนำความรู้ต่าง ๆ ในห้องเรียนมาประยุกต์ใช้ในการสอบครั้งนี้ เพิ่มศักยภาพการทำงานด้านเงินการลงทุน ได้มีประสบการณ์การเรียนรู้จริง…

มทร.ธัญบุรี คว้า 11รางวัล จากเวทีการประกวดสิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมระดับนานาชาติ ณ นครเซี่ยงไฮ้ สาธารณรัฐประชาชนจีน

มทร.ธัญบุรี คว้า 11รางวัล Special Prize on Stage 1 รางวัล ,Gold 5 รางวัล,Silver 3 รางวัล และ รางวัลพิเศษ 2 รางวัล ตามที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีได้ส่งคณะนักวิจัยโดยผ่านการคัดเลือกผลงานจากสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ(วช.) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ซึ่งเป็นการประกวดและการจัดแสดงนิทรรศการมากกว่า 300 ผลงาน จาก 20 กว่าประเทศเข้าร่วมประกวดในงาน “The 7th China (Shanghai)…

สสวท. เชิญครูอบรมใช้ระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA ในสถานศึกษา รุ่นที่ 2

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาประเมินผลทางการศึกษา เชิญชวนครู บุคลากรทางการศึกษาที่สนใจด้านการประเมิน PISA หรือระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA สมัครอบรม “หลักสูตรอบรมการใช้ระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA ในสถานศึกษา รุ่นที่ 2” อบรมออนไลน์ ระหว่างวันที่ 10 มิถุนายน – 31 กรกฎาคม 2567 ชั่วโมงเรียน 7 ชั่วโมง สมัครแล้วอบรมได้เลยที่ https://ipst.me/OnlineCourse2_PISAitems สอบถามหลักสูตรอบรมที่อีเมล ea.training@ipst.ac.th สอบถามระบบอบรมครู สสวท. ที่อีเมล teacherpd@ipst.ac.th

องค์กรครูร้อง”บิ๊กอุ้ม” มติ กพฐ.เปลี่ยนแปลงหลักสูตร จาก 8 กลุ่มสาระเหลือ”อ่าน-คิด-ชีวิต”

14 มิถุนายน 2567  นายสานิตย์ พลศรี นายกสมาคมครูชนบทจังหวัดชัยภูมิ เปิดเผยว่า ตนได้ทำหนังสือถึง พลตำรวจเอกเพิ่มพูน ชิดชอบ (รมว.ศธ.) ขอให้ตรวจสอบข้อเท็จจริงเรื่องที่สมาคมครูชนบทจังหวัดชัยภูมิได้รับแจ้งเป็นการภายในจากข้าราชการระดับสูงในสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) แสดงความห่วงใยว่า คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ได้มีมติเห็นชอบว่าเด็กระดับชั้นประถมศึกษา ต้องฝึกอ่าน คิด และมีชีวิตที่สมบูรณ์ โดยเปลี่ยนแปลงหลักสูตรจากเดิมเคยเรียน 8 กลุ่มสาระ (8 รายวิชา) เป็นบูรณาการให้เหลือเรื่องอ่าน เรียนคิด และเรียนชีวิต รวมทั้งให้ยกเลิกระบบคะแนนในการตัดเกรด เปลี่ยนเป็นประเมินเพื่อพัฒนาว่าผ่านหรือไม่ผ่านเท่านั้น นายสานิตย์ กล่าวว่า คณะผู้แจ้งเรื่องนี้มีความเป็นห่วงและห่วงใยระบบการจัดการตามนัยสำคัญของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย…

กลับมาสร้างสรรค์สังคมอย่างยิ่งใหญ่ “รวมใจเป็นหนึ่งเดียว สถาปนา 72 ปี วิทยาลัยเทคนิคกรุงเทพ”

“รวมใจเป็นหนึ่งเดียว สถาปนา 72 ปี วิทยาลัยเทคนิคกรุงเทพ” แถลงข่าวเปิดตัวกระหึ่ม อธิการบดี ชี้เป็นกิจกรรมอันยิ่งใหญ่ที่จะได้รำลึกถึงครูอาจารย์ทุกท่าน พร้อมเฉลิมพระเกียรติในโอกาสเฉลิมพระชนมพรรษครบ 72 พรรษา ของพระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ในหลวงรัชกาลที่ 10 อีกด้วย แถลงข่าวการจัดงาน “รวมใจเป็นหนึ่งเดียว สถาปนา 72 ปี วิทยาลัยเทคนิคกรุงเทพ” อย่างเป็นทางการแล้วเมื่อเวลา 10:00 – 12:00 น. วันพุธที่ 12 มิถุนายน 2567 ณ…

มากกว่าการเป็นครู คือเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Facilitation

Facilitation เป็นกระบวนการที่กระตุ้นการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนและกระตุ้นให้ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้ใหม่ได้ด้วยตนเอง โดยมีครูเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) หรือเรียกสั้นๆว่า “FA” ซึ่งมีหน้าที่หลักในการส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง ผ่านการออกแบบกิจกรรม โดยนำแนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning มาปรับใช้เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง ได้ลงมือปฏิบัติจริง กระตุ้นกระบวนการคิด การแก้ปัญหา ให้อิสระทางความคิดและเน้นสร้างพื้นที่ปลอดภัยเพื่อให้ผู้เรียนได้เปิดใจเรียนรู้อย่างเต็มที่ Facilitation จึงเป็นกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง และปรับเปลี่ยนบทบาทของครู จาก ผู้สอน เป็น ผู้อำนวยการเรียนรู้ หัวใจหลักของกระบวนการ Facilitation  คือ เน้นสร้างพื้นที่ปลอดภัยในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ร่วมกัน สร้างความไว้วางใจให้เกิดขึ้นในภายในชั้นเรียนโดยการเปิดพื้นที่ให้ผู้เรียนได้แสดงความคิดเห็นได้อย่างอิสระ เป็นผู้ฟังที่ดีและเคารพซึ่งกันและกัน หน้าที่ของผู้สอน ในบทบาท FA…