กพฐ.เห็นชอบการรับนักเรียน ปี 64 ไม่เกินห้องละ 40 คน ย้ำ! ห้ามขยายห้อง อนุบาล-ป.1 ห้ามสอบเข้า

ที่ประชุม กพฐ.เห็นชอบการรับนักเรียน ปีการศึกษา 2564 จำกัดจำนวนรับไม่เกินห้องละ 40 คน พร้อมเน้นย้ำห้ามขยายจำนวนห้องและจำนวนนักเรียนต่อห้อง โดยชั้นอนุบาล และ ป.1 ไม่มีการสอบเข้าทุกกรณี โดยเตรียมเสนอ รมว.ศธ.พิจารณาต่อไป

 

เมื่อวันที่ 18  กันยายน 2563 ที่ผ่านมา  ประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.)  รศ.ดร.เอกชัย กี่สุขพันธ์ เปิดเผยภายหลังการประชุม กพฐ. ว่า ที่ประชุมได้มีการพิจารณาร่างนโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) ปีการศึกษา 2564  ซึ่งโดยหลักการจะเหมือนกับปีการศึกษา 2563 ที่ สพฐ.กระจายอำนาจให้เขตพื้นที่การศึกษาและคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดดำเนินการ

 

โดยมีข้อตกลงที่สำคัญ คือ จำกัดจำนวนรับไม่เกินห้องละ 40 คน ห้ามขยายจำนวนห้องและจำนวนนักเรียนต่อห้อง  และจากการหารือที่ประชุมเห็นว่า มีความเป็นไปได้ว่า ในปีการศึกษา 2565 จำนวนนักเรียนต่อห้องอาจจะลดลงเหลือห้องละ 35  คน เพราะจำนวนประชากรลดลง ขณะที่หลักสูตรการเรียนการสอนก็เริ่มปรับเป็นหลักสูตรฐานสมรรถนะ ดังนั้นจำนวนนักเรียนจะต้องสอดคล้องกับจำนวนครูเพื่อไม่ให้เป็นภาระของครู

 

และสำหรับการรับนักเรียนเงื่อนไขพิเศษนั้น ก็ให้คงไว้เหมือนปีที่ผ่านมา  เพื่อให้มีความยืดหยุ่นให้โรงเรียนสามารถบริหารจัดการได้  โดยช่วงเวลาหรือปฏิทินการรับนักเรียนเป็นหน้าที่ที่ สพฐ.จะกำหนด  แต่เท่าที่ดูก็คงอยู่ในช่วงเวลาไม่ต่างจากเดิม เหมือนปีที่ผ่านมา

ซึ่งสำหรับการรับนักเรียนระดับอนุบาล และ ประถมศึกษาปีที่  1  ปีการศึกษา 2564 จะไม่มีการสอบในทุกกรณี ไม่ว่าจะเป็นห้องเรียนพิเศษหรือห้องเรียนปกติ  ดังนั้นโรงเรียนก็ต้องมีกระบวนการอื่นที่ไม่ใช่การสอบ โดยอาจจะเป็นการสัมภาษณ์ก็ได้ แต่ต้องไม่ใช่การสอบ   ส่วนกรณีที่ต้องมีการจับฉลากก็ต้องให้ผู้ปกครองเป็นคนจับฉลาก ไม่ใช่ให้บุตรหลานจับ เพื่อไม่ให้เด็กเสียความรู้สึก

 

นอกจากนี้ ประธาน กพฐ.ยังกล่าวอีกว่า สพฐ.จะเร่งสรุปแนวทางการรับนักเรียน เพื่อเสนอ รมว.ศึกษาธิการ ต่อไป  หากรมว.ศึกษาธิการมีความเห็นอย่างไรก็สามารถส่งกลับมาให้ กพฐ.พิจารณาได้ แต่หากไม่มีความเห็นใดก็เป็นไปตามที่ บอร์ด กพฐ.กำหนด

 

 

 

ขอบคุณข้อมูลจาก

-http://www.focusnews.in.th/

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *