PISA เด็กไทยอยู่อันดับ 54 “คะแนนความคิดสร้างสรรค์” ชี้ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย OECD

องค์การเพื่อความร่วมมือและการพัฒนาทางเศรษฐกิจ (OECD)  ได้เผยข้อมูลตามรายงานวันที่ 18 มิถุนายน พ.ศ.2567 ถึงผลการประเมินสมรรถนะนักเรียนมาตรฐานสากล หรือ PISA (Programme for International Student Assessment) ที่จัดขึ้นเพื่อประเมินคุณภาพของระบบการศึกษาในแต่ละประเทศ โดยทำการประเมินทุกๆ 3 ปี เพื่อติดตามแนวโน้มความเปลี่ยนแปลง ซึ่งจะจัดประเมินกับเด็กอายุ 15 ปี ในปี 2022 ได้มีการประเมินผลคะแนน PISA ในด้านความคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking) เป็นครั้งแรก โดยการประเมินดังกล่าวได้จัดขึ้นเพื่อประเมินว่าระบบการศึกษาในแต่ละประเทศได้เตรียมความพร้อมให้ผู้เรียนมีทักษะด้านการคิดนอกกรอบและพร้อมที่จะปรับตัวให้เท่าทันยุคสมัยได้มากน้อยเพียงใด โดย…

ศึกษาศาสตร์ ม.ศิลปากร บวงสรวงสิ่งศักดิ์สิทธิ์ พร้อมทำบุญตักบาตร ในวาระวันคล้ายวันสถาปนา ครบรอบ 54 ปี

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดพิธีบวงสรวงสิ่งศักดิ์สิทธิ์ประจำคณะฯ พร้อมทำบุญตักบาตรอาหารแห้ง เพื่อความเป็นสิริมงคลในวาระครบรอบ 54 ปี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร วันที่ 13 มิถุนายน 2567 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จัดโครงการวันคล้ายวันสถาปนาคณะศึกษาศาสตร์ ครบรอบ 54 ปี โดยเริ่มต้นความสิริมงคลด้วยพิธีบวงสรวงพระพิฆเนศวร ณ โรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยศิลปากร (มัธยมศึกษา) บวงสรวงเทวรูปพระพิฆเนศวร 50 ปี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร สักการะและวางช่อดอกไม้ ณ อนุสาวรีย์…

สสวท. อบรมครูออนไลน์การใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad 5.06 หลักสูตรที่ 2 พื้นฐานการใช้งานที่เน้นพีชคณิต

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) เชิญครู บุคลากรทางการศึกษา สมัครอบรม  “การใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad 5.06 หลักสูตรที่ 2 พื้นฐานการใช้งานที่เน้นพีชคณิต” ในรูปแบบออนไลน์ รุ่นที่ 2 เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้พื้นฐานในการใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad 5.06 ที่เน้นพีชคณิต คุณครูสามารถนําความรู้ไปใช้สร้างสื่อการสอน หรือใช้ประกอบการสอนในชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้ถึง 30 มิถุนายน 2567 ที่ระบบอบรมครู สสวท. https://learn.teacherpd.ipst.ac.th/courses อบรมตั้งแต่ 1 มิถุนายน –  31 สิงหาคม 2567 จำนวน 32 ชั่วโมงเรียน สอบถามที่อีเมล teacherpd@ipst.ac.th ทั้งนี้ในการอบรมผู้เข้าอบรมต้องใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad เวอร์ชัน 5.06…

ว.ครูสุริยเทพ ม.รังสิต เปิดรับสมัครนักศึกษาป.โท ในโครงการผลิตครูรังสิตโมเดล

หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน วิทยาลัยครูสุริยเทพ มหาวิทยาลัยรังสิต  เปิดรับสมัครผู้ที่สนใจเข้ารับคัดเลือกทุนการศึกษา “โครงการผลิตครูรังสิตโมเดล” ปีการศึกษา 2567 ตั้งแต่วันนี้ – 31 กรกฎาคม 2567 สำหรับผู้ที่สนใจสามารถสอบถามรายละเอียดได้ที่ วิทยาลัยครูสุริยเทพ โทร. 02-997-2200 ต่อ 1275, 1276

มทร.ธัญบุรี คว้า 11รางวัล จากเวทีการประกวดสิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมระดับนานาชาติ ณ นครเซี่ยงไฮ้ สาธารณรัฐประชาชนจีน

มทร.ธัญบุรี คว้า 11รางวัล Special Prize on Stage 1 รางวัล ,Gold 5 รางวัล,Silver 3 รางวัล และ รางวัลพิเศษ 2 รางวัล ตามที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีได้ส่งคณะนักวิจัยโดยผ่านการคัดเลือกผลงานจากสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ(วช.) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ซึ่งเป็นการประกวดและการจัดแสดงนิทรรศการมากกว่า 300 ผลงาน จาก 20 กว่าประเทศเข้าร่วมประกวดในงาน “The 7th China (Shanghai)…

สสวท. เชิญครูอบรมใช้ระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA ในสถานศึกษา รุ่นที่ 2

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) โดยสาขาประเมินผลทางการศึกษา เชิญชวนครู บุคลากรทางการศึกษาที่สนใจด้านการประเมิน PISA หรือระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA สมัครอบรม “หลักสูตรอบรมการใช้ระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA ในสถานศึกษา รุ่นที่ 2” อบรมออนไลน์ ระหว่างวันที่ 10 มิถุนายน – 31 กรกฎาคม 2567 ชั่วโมงเรียน 7 ชั่วโมง สมัครแล้วอบรมได้เลยที่ https://ipst.me/OnlineCourse2_PISAitems สอบถามหลักสูตรอบรมที่อีเมล ea.training@ipst.ac.th สอบถามระบบอบรมครู สสวท. ที่อีเมล teacherpd@ipst.ac.th

องค์กรครูร้อง”บิ๊กอุ้ม” มติ กพฐ.เปลี่ยนแปลงหลักสูตร จาก 8 กลุ่มสาระเหลือ”อ่าน-คิด-ชีวิต”

14 มิถุนายน 2567  นายสานิตย์ พลศรี นายกสมาคมครูชนบทจังหวัดชัยภูมิ เปิดเผยว่า ตนได้ทำหนังสือถึง พลตำรวจเอกเพิ่มพูน ชิดชอบ (รมว.ศธ.) ขอให้ตรวจสอบข้อเท็จจริงเรื่องที่สมาคมครูชนบทจังหวัดชัยภูมิได้รับแจ้งเป็นการภายในจากข้าราชการระดับสูงในสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) แสดงความห่วงใยว่า คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ได้มีมติเห็นชอบว่าเด็กระดับชั้นประถมศึกษา ต้องฝึกอ่าน คิด และมีชีวิตที่สมบูรณ์ โดยเปลี่ยนแปลงหลักสูตรจากเดิมเคยเรียน 8 กลุ่มสาระ (8 รายวิชา) เป็นบูรณาการให้เหลือเรื่องอ่าน เรียนคิด และเรียนชีวิต รวมทั้งให้ยกเลิกระบบคะแนนในการตัดเกรด เปลี่ยนเป็นประเมินเพื่อพัฒนาว่าผ่านหรือไม่ผ่านเท่านั้น นายสานิตย์ กล่าวว่า คณะผู้แจ้งเรื่องนี้มีความเป็นห่วงและห่วงใยระบบการจัดการตามนัยสำคัญของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย…

มากกว่าการเป็นครู คือเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Facilitation

Facilitation เป็นกระบวนการที่กระตุ้นการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนและกระตุ้นให้ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้ใหม่ได้ด้วยตนเอง โดยมีครูเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) หรือเรียกสั้นๆว่า “FA” ซึ่งมีหน้าที่หลักในการส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง ผ่านการออกแบบกิจกรรม โดยนำแนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning มาปรับใช้เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง ได้ลงมือปฏิบัติจริง กระตุ้นกระบวนการคิด การแก้ปัญหา ให้อิสระทางความคิดและเน้นสร้างพื้นที่ปลอดภัยเพื่อให้ผู้เรียนได้เปิดใจเรียนรู้อย่างเต็มที่ Facilitation จึงเป็นกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง และปรับเปลี่ยนบทบาทของครู จาก ผู้สอน เป็น ผู้อำนวยการเรียนรู้ หัวใจหลักของกระบวนการ Facilitation  คือ เน้นสร้างพื้นที่ปลอดภัยในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ร่วมกัน สร้างความไว้วางใจให้เกิดขึ้นในภายในชั้นเรียนโดยการเปิดพื้นที่ให้ผู้เรียนได้แสดงความคิดเห็นได้อย่างอิสระ เป็นผู้ฟังที่ดีและเคารพซึ่งกันและกัน หน้าที่ของผู้สอน ในบทบาท FA…

แนะนำ “5 บอร์ดเกม” ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ควบคู่ไปกับความสนุกสนาน

นอกจากสื่อการสอนในรูปแบบของแพลตฟอร์มต่างๆแล้ว ยังมีอีกหนึ่งนวัตกรรมที่ครูสามารถนำมาใช้ประกอบการเรียนการสอน ซึ่งก็คือ “บอร์ดเกม” ในปัจจุบันนับว่าบอร์ดเกมเป็นหนึ่งในเครื่องมือช่วยสอนที่จะช่วยให้การเรียนการสอนเป็นไปอย่างง่าย ตอบโจทย์ทั้งผู้เรียนและผู้สอน บอร์ดเกมส่งเสริมการเรียนรู้ เป็นนวัตกรรมที่ถูกออกแบบขึ้นเพื่อส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียนผ่านการใช้สื่อในรูปแบบของเกมกระดาน การนำบอร์ดเกมมาใช้ประกอบการเรียนการสอน นับเป็นส่วนหนึ่งของการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐาน (Game-Base Learning) นอกจากบอร์ดเกมจะสร้างความสนุกสนานในการเรียนรู้แล้ว ยังเสริมสร้างกระบวนการคิด การตัดสินใจและการแก้ปัญหาผ่านการจำลองสถานการณ์ในเกม ช่วยให้ผู้เรียนสามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้  อีกทั้งยังเป็นการสร้างการมีส่วนร่วมและการมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกัน ทั้งนี้ การเลือกบอร์ดเกมประกอบการเรียนการสอน ควรคำนึงถึงวัตถุประสงค์ในการเรียนรู้เป็นสำคัญ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ตอบโจทย์ทั้งกลุ่มเป้าหมายและตอบโจทย์เป้าหมายการเรียนรู้ (Educational goals) เป้าหมายการเรียนรู้ (Educational goals) : เล่นแล้วได้เรียนรู้อะไร เป้าหมายการเล่น (Game goals) :…

แนะนำ “แพลตฟอร์ม” สร้างสื่อการสอน ใช้งานง่าย ใช้งานฟรี!

สื่อการสอน เป็นเครื่องมือที่ช่วยให้รูปแบบการเรียนการสอนมีความน่าสนใจมากขึ้น  นอกจากสื่อการสอนจะเป็นตัวกลางที่ช่วยเพิ่มบรรยากาศการเรียนรู้แล้ว ยังช่วยกระตุ้นการมีส่วนร่วมระหว่างผู้เรียนและผู้สอนได้อีกด้วย วันนี้ Eduzones จึงได้รวบรวม แพลตฟอร์มสร้างสื่อการสอนที่ใช้งานง่ายและใช้งานได้ฟรี เพื่อเป็นแนวทางให้ครูผู้สอนได้นำไปปรับใช้ 1. Canva เริ่มกันที่ Canva เว็บไชต์ออกแบบงานนำเสนอออนไลน์ที่เต็มไปด้วยภาพกราฟิกและ Template ที่หลากหลายง่ายต่อการใช้งาน เป็นตัวเลือกที่ดีสำหรับการสร้างสื่อการเรียนการสอนที่ประกอบไปด้วยภาพและเสียงในรูปแบบต่างๆ ช่วยให้ครูสามารถสร้างสื่อที่น่าสนใจได้ภายในเวลาอันรวดเร็ว 2. Kahoot  เว็บไชต์สร้างสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบของเกมที่ช่วยเพิ่มสีสันให้กับการเรียนการสอน ประกอบไปด้วยเกมหลากหลายประเภท ทั้งเกมในรูปแบบของ Quiz, คำถามแบบถูก/ผิด (True/False), คำถามแบบเรียงคำตอบ (Puzzle) และ คำถามแบบโหวต (Poll)   โดย…