นิวซีแลนด์เปิดสอนหลักสูตร “การท่องเที่ยว ภาษา และวัฒนธรรม” ตั้งแต่ระดับปริญญาตรี-เอก สำหรับนักศึกษาต่างชาติ

นิวซีแลนด์เป็นหนึ่งในประเทศที่ได้รับการยอมรับถึงความโดดเด่นด้านการท่องเที่ยว เป็นประเทศหมุดหมายปลายทางในอันดับต้นๆ ของนักท่องเที่ยวจากทั่วโลก ได้เข้ามาสัมผัสความสวยงามของแหล่งท่องเที่ยวทางธรรมชาติที่มีความหลากหลายโอบล้อมอยู่ทั่วประเทศ ภูมิทัศน์ของนิวซีแลนด์ยังเป็นส่วนหนึ่งในฉากภาพยนตร์ฟอร์มยักษ์ระดับโลก ทั้ง เดอะ ลอร์ด ออฟ เดอะ ริงส์ อวตาร (Avatar) และอภินิหารตำนานแห่งนาร์เนีย อีกทั้งนิวซีแลนด์ยังมีความโดดเด่นกับกิจกรรมการท่องเที่ยวเอ็กซ์ตรีมหลากหลายรูปแบบ เอาใจคนรักกิจกรรมเอาท์ดอร์และผู้ชื่นชอบกิจกรรมการผจญภัยอีกด้วย  นิวซีแลนด์ไม่เพียงแต่เป็นประเทศที่มีทิวทัศน์สวยงามเท่านั้น แต่ยังเป็นประเทศที่มีคุณภาพการศึกษา ซึ่งหลักสูตรการเรียนในภาคของการท่องเที่ยวและอุตสาหกรรมงานบริการของนิวซีแลนด์ ได้รับการยอมรับว่า เป็นหนึ่งในประเทศที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนการท่องเที่ยวและบริการ หลายสถาบันการศึกษาในนิวซีแลนด์ได้มีการพัฒนาหลักสูตรภาคการท่องเที่ยวและบริการ เพื่อรองรับอุตสาหกรรมท่องเที่ยวและการบริการที่เติบโตขึ้นในแต่ละปี โดยการศึกษาด้านการท่องเที่ยวมีหลายด้านที่เกี่ยวข้องในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว ครอบคลุมถึงกลยุทธ์การตลาด, การท่องเที่ยว, และการจัดการ เป็นต้น ศาสตราจารย์เฮเซล ทัคเกอร์ (Professor Hazel…

Top10 มหาวิทยาลัยที่มีผู้เรียนมากที่สุดในประเทศไทย ประจำปีการศึกษา 2566

สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เผยข้อมูลจำนวนนักศึกษารวม ปีการศึกษา 2566 ภาคการศึกษาที่ 2 จำแนก ตามกลุ่มสถาบัน / ชื่อสถาบัน และ สถานภาพนักศึกษา ซึ่งประมวลผลเฉพาะกลุ่มนักศึกษาที่มีสถานภาพกำลังศึกษาปัจจุบัน (ลงทะเบียนโดยมีหน่วยกิตเพิ่ม) และ รักษาสภาพนักศึกษา (ลงทะเบียนโดยไม่มีหน่วยกิตเพิ่ม) ข้อมูลตามรายงาน วันที่ 5 มิถุนายน พ.ศ.2567  พบว่า ในภาคการศึกษาที่ 2/2566  มีจำนวนนักศึกษารวมทั้งสิ้น 1,619,093 คน เป็นนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษารัฐ…

จุฬาฯ ครองที่ 1 มหาวิทยาลัยไทยโดย QS World University Rankings 2025

Quacquarelli Symonds (QS) ซึ่งเป็นองค์กรชั้นนำระดับโลกด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา ได้ ประกาศผลการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก ประจำปี 2025 (World University Rankings 2025) โดยใช้หลักพิจารณาความเป็นเลิศใน 9 ด้าน ประกอบไปด้วย 1.ชื่อเสียงด้านวิชาการ (Academic Reputation) 2.ทัศนคติของผู้จ้างงานต่อบัณฑิตของแต่ละมหาวิทยาลัย (Employer Reputation)3. สัดส่วนคณาจารย์ต่อนักศึกษา (Faculty Student Ratio) 4.สัดส่วนจำนวนการอ้างอิงต่อผลงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ (Citations per Faculty) 5.สัดส่วนจำนวนอาจารย์ต่างชาติ (International…

โครงการแข่งขันตอบคำถามระดับชาติภาคบริการด้านการท่องเที่ยว การโรงแรม และธุรกิจการบิน รางวัล GSTM NIDA Awards ครั้งที่ 8 ประจำปี 2567 และการประกวดมัคคุเทศก์นำเที่ยว ครั้งที่ 2 ประจำปี 2567

คณะการจัดการการท่องเที่ยว ได้กำหนดจัดงาน “โครงการแข่งขันตอบคำถามระดับชาติภาคบริการด้านการท่องเที่ยว การโรงแรม และธุรกิจการบิน รางวัล GSTM NIDA Awards ครั้งที่ 8 ประจำปี 2567 และการประกวดมัคคุเทศก์นำเที่ยว ครั้งที่ 2 ประจำปี 2567” วันพุธที่ 10 กรกฎาคม 2567 เวลา 08.00 – 16.00 น. ณ หอประชุมเฉลิมพระเกียรติ 6 รอบ พระชนมพรรษา…

“มหาวิชชาลัยสูงวัย” แหล่งตลาดวิชาแห่งใหม่ ที่ตอบโจทย์ผู้สูงวัย

“มหาวิชชาลัยสูงวัย”  เป็นแหล่งตลาดวิชาแห่งใหม่ภายใต้โครงการ 1 ภาควิชา 1 ชุมชน ที่เกิดขึ้นจากความร่วมมือกันระหว่างภาควิชาการศึกษาตลอดชีวิต คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร ร่วมกับเทศบาลตำบลท่าขนุน ร่วมกันก่อตั้งมหาวิทยาลัยวัยที่ 3  ในนาม “มหาวิชชาลัยสูงวัย” ตามแนวคิดการสร้างแหล่งตลาดวิชาที่พร้อมให้ความรู้แก่คนทุกเพศ ทุกวัย โดยมีเป้าหมายคือการลดช่องว่างระหว่างวัย เพิ่มการเข้าถึงเทคโนโลยีให้แก่ผู้สูงวัยเพื่อให้ทั้งกลุ่มผู้สูงวัย วัยทำงาน รวมทั้งวัยเด็กสามารถอยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างมีความสุข จากการที่ภาควิชาการศึกษาตลอดชีวิตเป็นหลักสูตรที่ให้ความสำคัญกับการจัดการเรียนรู้สำหรับผู้สูงวัยเป็นหลักและเป็นภาควิชาที่มีบุคลากรที่เชี่ยวชาญในด้านนี้ ประกอบกับการที่เทศบาลตำบลท่าขนุนมีความสนใจจะจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในลักษณะคล้ายโรงเรียนผู้สูงอายุ ดังนั้น จึงทำให้เกิดเป็นการทำงานร่วมกันระหว่างมหาวิทยาลัยกับชุมชนขึ้น  โดยมุ่งเน้นไปที่การสร้างองค์ความรู้ใหม่ร่วมกัน เนื่องจากเชื่อว่าการทำงานร่วมกันระหว่างมหาวิทยาลัยและชุมชน จะทำให้เกิดแนวคิดใหม่ร่วมกัน เกิดการแบ่งปันค่านิยมร่วม ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดการผนึกกำลังและผนึกแรงความคิดระหว่างมหาวิทยาลัยและชุมชน เทศบาลตำบลท่าขนุนเป็นโจทย์สำคัญในการออกแบบการเรียนรู้ให้แก่ผู้สูงวัยเนื่องจากมีผู้นำที่คอยขับเคลื่อน ช่วยให้ผู้สูงอายุมีความกระตือรือร้นอยากจะเรียนรู้ ประกอบกับการที่ภาควิชามุ่งทำงานที่ตอบโจทย์ความต้องการของคนในพื้นที่…

วอลโว่ คาร์ ประเทศไทย จัดอบรมเสริมทักษะยานยนต์ไฟฟ้า ต่อยอดการเรียนรู้และยกระดับมาตรฐานวิชาชีพด้านยานยนต์แก่คณะครูและนักศึกษา

วอลโว่ คาร์ ประเทศไทย จัดงานอบรมเสริมทักษะด้านยานยนต์ไฟฟ้าแก่คณะครูและนักศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี สาขาวิศวกรรมเครื่องกล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี และ คณะครูจาก สาขาเทคโนโลยีเครื่องกล วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม และ วิทยาลัยเทคนิคสัตหีบ จำนวนรวมกว่า 40 คน เพื่อเพิ่มพูนความรู้ด้านยานยนต์ไฟฟ้าและมอบทักษะด้านภาคปฏิบัติ นำโดย คุณถนอมศักดิ์ สันทนาประสิทธิ์, ผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนาธุรกิจและบริหารประสบการณ์ลูกค้า และคุณพิเชษฐ์ ทีโส, ผู้เชี่ยวชาญด้านเทคนิค ตัวแทนจาก บริษัท วอลโว่ คาร์ ประเทศไทย เป็นวิทยากรบรรยายให้ความรู้ให้แก่ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ในวันที่ 10 เมษายน 2567, วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม…

นักศึกษาสวนสุนันทา “ความประพฤติดี” รับรางวัลเชิดชูเกียรติแห่งปี 2567

วันที่ 30 พฤษภาคม 2567 นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เข้ารับเกียรติบัตรรางวัลความประพฤติดี ประจำปี 2567 จัดโดย พุทธสมาคมแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์ ณ หอประชุมใหญ่ ชั้น 3 กรมประชาสัมพันธ์ กรุงเทพมหานคร โดยมี ศาสตราจารย์พิเศษ อรรถนิติ ดิษฐอำนาจ เป็นประธานในพิธี ซึ่งมีราย ดังนี้ นายอมรเทพ เปรมพลับ ชั้นปีที่ 3 สาชาวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์ นางสาวลลิตา โสมภีร์…

DAAD Scholarship รัฐบาลเยอรมนีให้ทุนเรียนฟรีระดับปริญญาโทหลายสาขา และปริญาเอกบางหลักสูตร

DAAD Scholarship Master’s programmes in Regional and Urban Planning in Germany   ผู้สมัครทุนต้องมีประสบการณ์ทำงานอย่างน้อย 2 ปี  เรียนจบปริญญาตรีมาไม่เกิน 6 ปี  สามารถสมัครทุน EPOS ได้สูงสุด 3 โปรแกรม ทุน Development-Related Postgraduate Courses (EPOS) 2025/26 เป็นกลุ่มทุนที่มีจุดมุ่งหมายในการพัฒนาบุคลากรในประเทศที่กำลังพัฒนาทั่วโลก โดยเปิดรับผู้สมัครเข้าเรียนในหลักสูตรต่างๆ ในระดับปริญญาโท (และบางหลักสูตรในระดับปริญญาเอก) ในสาขาวิชาที่หลากหลาย ได้แก่ เศรษฐศาสตร์และบริหารธุรกิจ…

“นวัตกรรมธุรกิจดิจิทัล” หลักสูตรแรก!! ปวส. เรียนต่อปริญญาตรี จบได้ภายใน 1 ปี

“CIBA DPU” จับมือกับภาคธุรกิจ ปรับหลักสูตร “นวัตกรรมธุรกิจดิจิทัล” เรียนจบได้ภายใน 1 ปี เปิดโอกาสนักเรียนระดับ ปวส. ทุกคณะเทียบโอน ฝึกปฏิบัติในสถานประกอบการวัดผลเป็นเกรดเฉลี่ย เน้นยืดหยุ่น เรียนจบเร็วพร้อมทำงานทันที ดร.รชฏ ขำบุญ คณบดีวิทยาลัยบริหารธุรกิจนวัตกรรมและการบัญชี (CIBA) มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (DPU) เปิดเผยว่า ปัจจุบันแนวการเรียนรู้ของคนรุ่นใหม่มีรูปแบบใหม่ๆ ที่หลากหลายมากขึ้น ซึ่ง CIBA DPU ได้มีการปรับปรุง พัฒนาการเรียนการสอนให้ตอบโจทย์และเอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน มีความยืดหยุ่น เปิดโอกาสให้ทุกคนเข้าถึงองค์ความรู้ เพิ่มเติมทักษะ และสามารถทำงานไปด้วยเรียนไปด้วย สำหรับ หลักสูตรนวัตกรรมธุรกิจดิจิทัล เป็นหลักสูตรที่ได้รับความร่วมมือจากสถานประกอบการ ผ่านการ MOU ร่วมกัน โดยนักศึกษาจะทำงานไปด้วยระหว่างการเรียน ซึ่งสถานประกอบการจะมอบหมายภาระงานที่สอดคล้องกับรายวิชาที่นักศึกษาลงทะเบียน…

OKMD จัดทำ “2024 Learning Trend Review” พัฒนาทักษะ ส่งเสริมเรียนรู้ตลอดชีวิต สร้างโอกาสทางอาชีพคนไทย

สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ OKMD ในฐานะหน่วยงานพัฒนาองค์ความรู้ที่ช่วยยกระดับพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนและพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ ได้เล็งเห็นความสำคัญของการทำให้คนไทยได้รับความรู้และมีทักษะที่เหมาะสมกับบริบทสังคมในศตวรรษที่ 21 ที่จะช่วยเพิ่มพูนโอกาสในการประกอบอาชีพและสร้างรายได้มากขึ้น โดยในช่วงที่ผ่านมา OKMD ได้ทำการศึกษาองค์ความรู้เกี่ยวกับแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงของโลกในด้านต่างๆ เพื่อส่งสัญญาณให้คนในสังคมได้เห็นถึงโอกาสต่างๆ ที่เกิดขึ้นจากกระแสแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงต่างๆที่เกิดขึ้นทั้งในด้านการเตรียมพร้อมเพื่อพัฒนาทักษะและการประกอบอาชีพ พร้อมทั้งเผยแพร่องค์ความรู้เหล่านี้ในรูปแบบที่เข้าใจง่ายออกไปสู่สาธารณะผ่านกิจกรรมต่างๆ อย่างต่อเนื่อง โดยได้รับความสนใจจากกลุ่มเป้าหมายคนรุ่นใหม่และประชาชนทั่วไป OKMD จึงได้ ศึกษารวบรวมประเด็นองค์ความรู้ที่สอดคล้องกับสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงของโลกเพื่อให้ได้ข้อมูลองค์ความรู้ที่ทันสมัย ที่สามารถนำไปปรับใช้ในการใช้ชีวิต ต่อยอดพัฒนาทักษะ และสร้างโอกาสในการประกอบอาชีพของคนไทย โดยเน้นการศึกษารวบรวมองค์ความรู้ที่น่าสนใจในประเด็นเกี่ยวกับเทรนด์การเรียนรู้ในยุคปัจจุบัน ทั้งกระบวนการเรียนรู้และพฤติกรรมการเรียนรู้ที่เปลี่ยนแปลงไป  ในชื่อ “2024 Learning Trend Review” ให้ได้ตระหนักถึงประเด็นองค์ความรู้ที่สำคัญและสามารถนำไปใช้ต่อยอดในการดำเนินชีวิตและประกอบอาชีพ สร้างแรงบันดาลใจในการต่อยอดไอเดียและพัฒนาทักษะของตนเอง รวมทั้งเป็นแนวทางในการพัฒนาแนวคิดการดำเนินงานอื่นๆ ของ OKMD ต่อไป โดยมีการศึกษารวบรวมองค์ความรู้ในหัวข้อที่เกี่ยวข้อง อาทิ สถานการณ์เทรนด์การเรียนรู้ในยุคนี้ พฤติกรรมการเรียนรู้ที่แตกต่างกันของเจเนอเรชันต่างๆ นวัตกรรมการเรียนรู้ใหม่ๆที้เกิดขึ้น การเตรียมพร้อมทักษะในอนาคต แพล็ตฟอร์มการเรียนรู้รูปแบบใหม่ๆ…