พิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต โครงการการศึกษาพิเศษพระสงฆ์ ณ วัดไตรมิตร

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดพิธีถวายปริญญาบัตรแก่พระบัณฑิตและบัณฑิต ในโครงการจัดการศึกษาภาคพิเศษสำหรับพระภิกษุสามเณร ณ พระมหามณฑปพระพุทธมหาสุวรรณปฏิมากร วัดไตรมิตรวิทยารามวรวิหาร กรุงเทพฯ เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2567 โดยพิธีครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยในการส่งเสริมการศึกษาและพัฒนาความรู้แก่คณะสงฆ์ไทย งานเริ่มต้นด้วย รศ.ดร.ฤๅเดช เกิดวิชัย นายกสภามหาวิทยาลัย เป็นประธานฝ่ายฆราวาส นำพานกรวยดอกไม้สดถวายแด่ สมเด็จพระพุฒาจารย์ พร้อมกราบบังคมทูลถวายรายงานถึงความสำเร็จของโครงการนี้ รศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวิบูลย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัย ได้กล่าวเชิดชูพระบัณฑิตผู้มีความเพียรเป็นเลิศ โดยเฉพาะพระบัณฑิตเกียรตินิยมอันดับ 1 จากคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี พร้อมรายงานการศึกษาอย่างภาคภูมิ รวมทั้งสิ้น 79 รูป สำหรับพระบัณฑิต…

Degree Plus ส่ง TOP Green หลักสูตรสำหรับผู้บริหารยุคใหม่ ต่อยอด Lifelong Learning สำหรับผู้นำธุรกิจระดับสูงในไทย

Degree Plus แพลตฟอร์มการพัฒนาการเรียนรู้สำหรับผู้บริหาร ในเครือ LEARN Corporation ร่วมกับ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว “TOP Green” หลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาผู้บริหารยุคใหม่ที่มุ่งเน้นการขับเคลื่อนธุรกิจในทิศทางของความยั่งยืน โดยมุ่งตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) และเตรียมความพร้อมให้ผู้นำองค์กรระดับสูงในไทยสามารถนำความรู้ด้านความยั่งยืนมาใช้ในการพัฒนาองค์กรให้เติบโตอย่างยั่งยืนทั้งในแง่ของเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม หลักสูตร TOP Green ได้รับความร่วมมือจากภาครัฐและองค์กรชั้นนำ เช่น กรมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม, หอการค้าไทยและสภาหอการค้าแห่งประเทศไทย, ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย, สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย และ UN Global Compact Network Thailand เพื่อส่งเสริมความยั่งยืนในธุรกิจโดยการจัดการกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การบริหารทรัพยากรอย่างยั่งยืน และการพัฒนากลยุทธ์ที่คำนึงถึงสิ่งแวดล้อมและสังคม ทั้งนี้เพื่อสร้างผู้นำธุรกิจที่สามารถขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกสำหรับประเทศไทยและภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ เนื้อหาในหลักสูตรมุ่งพัฒนาทักษะในการขับเคลื่อนองค์กรไปสู่ความยั่งยืน และยังได้รับเกียรติจากวิทยากรทรงคุณวุฒิ ได้แก่ National Policies for Sustainability โดย ดร.พิรุณ…

จิตวิทยาที่สำคัญ สำหรับครู!

หนังสือ “จิตวิทยาสำหรับครู” เป็นหนังสือที่มุ่งเน้นหลักการคิดจิตวิทยาสำหรับคุณครู มาประยุกษ์ในการสอนโดยไปถึงการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน หนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อช่วยครูเข้าใจพัฒนาการทางจิตวิทยาของนักเรียน รวมถึงการเข้าใจและจัดการกับพฤติกรรมต่าง ๆ ที่อาจจะเสี่ยงเกิดขึ้นในห้องเรียน และความหมายสำหรับจิตวิทยาสำหรับมีความหมายดังข้อความต่อไปนี้ เพราะในสมัยโบราณเชื่อกันว่า จิต หรือ วิญญาณ เป็นสิ่งที่เราสามารถที่จะควบคุมอาการหรือกิริยาบทต่างๆ ของร่างกายและยังเป็นตำกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์จึงเป็นไปตามความเชื่อและความรู้สึก ซึ่งอาจจะได้รับรู้ของมนุษย์มีขีดจำกัดและไม่ได้มีการศึกษาอย่างมีระเบียบแบบแผนและไม่อาจพิสูจน์ได้จริง แต่ต่อมาเมื่อวิทยาการการศึกษาเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาศาสตร์เจริญก้าวหน้าขึ้น และสังเกตุได้จากการทดลองได้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องจิตวิทยาจึงได้เปลี่ยนไป ซึ่งเป็นการศึกษาศาสตร์ทางด้านพฤติกรรมศาสตร์ จิตวิทยาการศึกษา  จิตวิทยาการศึกษา (Educational Psychology) เป็นศาสตร์ทางจิตวิทยาที่ศึกษาเกี่ยวกับกระบวนการ การเรียนรู้และองค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อการเรียนรู้เพื่อนำหลักการดังกล่าว ไปใช้ในการเรียนการสอนที่ศึกษา เพราะดังนั้นหากนักศึกษาสาขาครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ ได้เรียนครูก็จะมีการเรียนเรื่องจิตวิทยา ที่สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน การดูแลช่วยเหลือและพัฒนาบุคลิกภาพของผู้เรียน จิตวิทยาสําหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ…

ซีพี ออลล์-เซเว่นฯ สร้าง “ผู้ประกอบการจิ๋ว” ยกระดับโรงเรียน CONNEXT ED พัฒนาทักษะวิชาการควบคู่วิชาชีพ สร้างรายได้สู่ชุมชน

ซีพี ออลล์-เซเว่น อีเลฟเว่น เดินหน้าพลิกโฉมโรงเรียน CONNEXT ED เฟสที่ 6 ผ่านโมเดล “ผู้ประกอบการจิ๋ว” ต่อเนื่อง ดึงผู้บริหาร-ครู-นักเรียน 6 โรงเรียนเจ้าของผลิตภัณฑ์ชุมชนเด่นจาก 6 ภูมิภาค ผ้ามัดย้อมดาวเรือง-กระเป๋าจากกระจูด-ไซรัปอ้อย-กรอบรูปถมทอง-ยาดมสมุนไพรไม้หอม-ข้าวพื้นเมือง ร่วมเวิร์คช็อปพัฒนาทักษะการเป็นผู้ประกอบการ เพิ่มโอกาสต่อยอดสินค้า บูรณาการหลักสูตรพัฒนาทักษะวิชาการควบคู่วิชาชีพ หวังสร้างต้นแบบก่อนขยายผลสู่โรงเรียน CONNEXT ED ทั่วประเทศ ด้านโรงเรียน-นักเรียนปลื้ม เพิ่มรายได้กลับสู่โรงเรียน-ครอบครัว-ชุมชน สร้างแรงบันดาลใจประกอบอาชีพของเยาวชนในอนาคต  นายยุทธศักดิ์ ภูมิสุรกุล ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท ซีพี…

ครบรอบ 26 ปี “มูลนิธิดำรงชัยธรรม” บนเส้นทางแห่งการให้ด้านการศึกษา เดินหน้าสร้างบุคลากรคุณภาพสู่สังคม

“มูลนิธิดำรงชัยธรรม” ก่อตั้งโดย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม ตามเจตนารมณ์ที่จะส่งเสริมและสนับสนุนด้านการศึกษาให้กับเยาวชนของชาติ เพราะการศึกษาถือเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาศักยภาพอย่างยั่งยืน เพื่อก้าวไปสู่ความสำเร็จในชีวิตและยังเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญในการพัฒนาประเทศ ด้วยเหตุนี้จึงริเริ่มโครงการ “ทุนสร้างคน สร้างบัณฑิต”เพื่อมอบโอกาสด้านการศึกษาให้กับเยาวชนไทยที่เรียนดี ประพฤติดี กิจกรรมเด่น แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ โดยไม่มีภาระผูกพันต้องใช้คืน มุ่งหวังให้บัณฑิตเป็นคนเก่งและดี สร้างสรรค์สิ่งดีงามกลับคืนสู่สังคม ดังเจตนารมณ์ “ไม่ใช่แค่ให้โตได้ แต่อยากให้โตดี” ตลอดระยะเวลาที่ผ่านมามูลนิธิดำรงชัยธรรมได้ส่งเสริมสนับสนุนเงินทุนด้านการศึกษา มาอย่างต่อเนื่องเป็นระยะเวลา 26 ปี โดยได้มอบทุนการศึกษาไปแล้วจำนวน 829 ทุน รวมเป็นจำนวนเงินกว่า 350 ล้านบาท และยังคงเดินหน้าสนับสนุนด้านการศึกษา เพื่อสร้างรากฐานของความยั่งยืนให้กับเยาวชนผู้ซึ่งจะเติบโตเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อไปในอนาคต เนื่องในโอกาสครบรอบ 26 ปี มูลนิธิดำรงชัยธรรม จัดพิธีทำบุญเลี้ยงพระ พร้อมพิธีมอบเกียรติบัตรแสดงความยินดีกับบัณฑิตทุนที่จบการศึกษา โดยมี คุณไพบูลย์  ดำรงชัยธรรม ประธานกรรมการมูลนิธิดำรงชัยธรรม เป็นประธานจัดงาน พร้อมด้วยกรรมการมูลนิธิฯ ได้แก่ คุณทอรุ้ง จรุงกิจอนันต์, คุณจิราภรณ์ วิญญรัตน์, คุณสุวิมล จึงโชติกะพิศิฐ และ คุณประภาวดี ธานีรณานนท์ ร่วมงาน ซึ่งบรรยากาศเต็มไปด้วยความอบอุ่นของเหล่านักเรียนทุนรุ่นพี่รุ่นน้องที่ได้มาแลกเปลี่ยนประสบการณ์กันอีกด้วย คุณไพบูลย์ ดำรงชัยธรรม…

เดลต้าฯ เปิดเวทีการแข่งขัน Delta Cup 2024 มุ่งสร้างแรงบันดาลใจให้คนรุ่นใหม่ เพื่อขับเคลื่อนอนาคตวิศวกรรมไทย

บมจ. เดลต้า อีเลคโทรนิคส์ (ประเทศไทย) ประกาศจัดการแข่งขัน Delta Cup ประจำปี 2024 เพื่อริเริ่มโครงการที่มุ่งส่งเสริมนวัตกรรม การเรียนรู้เชิงปฏิบัติ และการพัฒนาอย่างยั่งยืนในกลุ่มเยาวชนที่มีความสามารถด้านวิศวกรรมของประเทศไทย โดยจัดขึ้นเมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน 2567 ณ ห้องประชุม Conference Hall ในโรงงานแห่งที่ 8 ของเดลต้าประเทศไทย นายวิคเตอร์ เจิ้ง ประธานเจ้าหน้าที่บริหารของบริษัท เดลต้า ประเทศไทย เป็นประธานในพิธีเปิดงาน พร้อมกล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมงานและพันธมิตรจากหลากหลายสถาบันการศึกษา “ที่เดลต้า เราเชื่อมั่นในพลังแห่งการเปลี่ยนแปลงของนวัตกรรมและการศึกษาโดยการแข่งขัน Delta Cup มุ่งจุดประกายความคิดสร้างสรรค์ บ่มเพาะนวัตกรรม เพื่อสอดรับกับการเปลี่ยนผ่านของประเทศไทยสู่เศรษฐกิจดิจิทัลและนวัตกรรม” ซึ่งวิสัยทัศน์นี้ได้ถูกถ่ายทอดผ่าน Delta Cup ซึ่งเป็นเวทีที่เปิดโอกาสให้คนรุ่นใหม่ได้แสดงศักยภาพอย่างเต็มที่ ทีมผู้ชนะการแข่งขัน Delta…

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดตัว ‘ChulaGENIE’ ร่วมกับ Google Cloud

ChulaGENIE  เป็นแอปพลิเคชั่นที่สามารถแปลงได้หลายภาษา รองรับข้อมูลได้หลายภาษา และรองรับข้อมูลหลายประเภท ทั้งบนแพลตฟอร์ม  Vertex AI ของ Google Cloud และได้รับการพัฒนามาโดยเฉพาะเพื่อรองรับการวิจัย การเรียนรู้ ของประชาคมที่หลากหลายของจุฬา เป็นเครื่องมือ AI ที่มีความรับผิดชอบสามารถมอบประสบการณ์ การใช้เครื่องมือ Generative AI ที่ปลอดภัยเป็นส่วนตัว น่าเชื่อถือให้กับบุคลากร คณาจารย์ และนิสิตกว่า 50,000 คน จุฬาเลยเปิดโอกาสให้คณาจารย์นิสิต บุคลากรสามารถเข้าถึงคอร์สได้โดยไม่มีค่าใช้จ่าย พร้อมทั้งมีแผนพัฒนาร่วมกับ Google Cloud  เพื่อสร้างโมเดลภาษาไทยขนาดใหญ่สำหรับการศึกษาในระดับอุดมศึกษา 28…

คุรุสภายกระดับการศึกษา รับรองหลักสูตร 14 สถาบัน มุ่งสร้างครูคุณภาพ

เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 ในการประชุมคณะกรรมการคุรุสภา ครั้งที่ 11/2567 ที่มี พล.ต.อ. เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธาน ได้มีมติรับรองปริญญาและประกาศนียบัตรทางการศึกษาของ 14 สถาบัน รวม 29 หลักสูตร โดยแบ่งเป็น 4 ระดับการศึกษา ดังนี้: 1. ปริญญาตรีทางการศึกษา (หลักสูตร 4 ปี) จำนวน: 17 หลักสูตร จาก 5…

“ระบบการศึกษาที่พลาด ทำไมเด็กไทยขาดความเข้าใจในสิ่งที่เรียน”

ทำไมเด็กไทยเป็นได้แค่นักอ่าน-นักท่องจำ แต่ไม่เข้าใจความหมายเรื่องที่เรียน เคยสงสัยหรือไม่ว่า ทำไมระบบการศึกษาไทยถึงผลิตผู้เรียนที่สามารถท่องจำเนื้อหาได้เก่ง แต่เมื่อถามถึงการนำความรู้ไปใช้ กลับพบว่ายังขาดความเข้าใจที่ลึกซึ้ง? นี่คือปัญหาที่สะสมมานานในระบบการศึกษาไทย ซึ่งไม่ใช่แค่เรื่องของเด็ก แต่ยังเกี่ยวพันกับโครงสร้างของการเรียนการสอนที่วางรากฐานมานานหลายสิบปี ปัญหาหลักที่เกี่ยวข้อง ระบบการเรียนการสอนแบบ Content-based Curriculum ก่อนปี 2550 ระบบการศึกษาไทยเน้นการถ่ายทอดเนื้อหาในปริมาณมาก โดยมุ่งให้ผู้เรียนจำเนื้อหาเพื่อตอบคำถามได้ในแบบทดสอบ การเรียนรู้ในลักษณะนี้จัดอยู่ในกลุ่ม Passive Learning คือผู้เรียนเพียงรับฟังและจดจำ โดยไม่มีการฝึกคิดวิเคราะห์หรือการนำไปประยุกต์ใช้ การจัดการเรียนการสอนที่ยึดครูเป็นศูนย์กลาง บทบาทของครูในอดีตมักเน้นการบอกความรู้ ทำให้ผู้เรียนพึ่งพาครูมากกว่าการเรียนรู้ด้วยตนเอง การประเมินผลเน้นไปที่ “ความจำ” ของผู้เรียน มากกว่าการวัดความเข้าใจในเชิงลึก วัฒนธรรมการศึกษาแบบแข่งขันและกดดัน การสอบเข้ามหาวิทยาลัยหรือการวัดผลต่าง ๆ…

สสวท. ชวนคิด “คณิตศาสตร์ในรังผึ้ง”

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) ถอดรหัสคณิตศาสตร์ในธรรมชาติกับบทความเนื้อหา “คณิตศาสตร์ในรังผึ้ง” รู้จักผึ้งทั้ง 3 วรรณะ คือ ผึ้งนางพญา (queen) ผึ้งงาน (worker) และผึ้งตัวผู้ (drone) การแบ่งแยกหน้าที่ระหว่างกันอย่างชัดเจน แล้วไปส่องคณิตศาสตร์ที่แอบซ่อนอยู่ภายในรังผึ้งซึ่งประกอบด้วยช่องเล็ก ๆ ที่เรียกว่าเซลล์ มีหน้าตัดเป็นรูปหกเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่า ละลานตานับพันเซลล์ เติมความรอบรู้ได้ที่ คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org/article-mathematics/item/12838