อนาคตภาพ พลิกโฉมการบริหารงานบุคคล ข้าราชการครู และ บุคลากรทางการศึกษา

การสัมมนา อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา วันพุธ 10 มกราคม พ.ศ.2567 โดย ท่านรองศาสตราจารย์ ดร.ประวิต เอราวรรณ์ (เลขาธิการ ก.ค.ศ.) ตระหนักถึงการพลิกโฉมการงานบุคคลของข้าราชการครู และ บุคลากรทางการศึกษา สู่ความเชื่อมั่น ทันสมัย และ มีประสิทธิภาพ ซึ่งประกอบด้วยดังต่อไปนี้ กรอบแนวคิดในการกำหนดแผนการทำงานของสำนักงาน ก.ค.ศ. คุณภาพของนักเรียนแต่ละประเทศ ขึ้นอยู่กับคุณภาพของ “ครู” ปัญหาด้านการศึกษาของประเทศไทย แนวคิดระบบพัฒนาวิชาชีพครู 5 คานงัด การบริหารงานบุคคลข้าราชการครู และ…

1 ต.ค. 65 ล้างระบบวิทยฐานะแบบเดิม เพิ่มระบบการสอนที่แท้จริง

. เอกสารวิทยฐานะ (ฐานะด้านความรู้) ที่กองพะเนินอยู่บนชั้น 6 ของสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) เป็นเครื่องสะท้อนความล้าหลัง ทั้งวิธีการพิมพ์เอกสาร เข้าเล่ม เคลือบพลาสติก ที่ล้วนแล้วแต่เสียค่าใช้จ่ายไม่น้อยกว่าหลักพัน ก่อนจะถูกส่งต่อให้ไปรษณีย์หรือเจ้าของเอกสารเป็นผู้ดำเนินการส่งให้คณะกรรมการประเมิน . รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ให้สัมภาษณ์ผ่านไทยพีบีเอสออนไลน์สรุปได้ว่า “การสอนในห้องเรียนและดูแลชีวิตลูกศิษย์คือหน้าที่หลักของครู นอกเหนือจากนั้นคือเกินหน้าที่ ซึ่งเป็นปัญหาที่ผู้บังคับบัญชา บางท่านอาจจะมีเจตนาดีอยากทำให้สิ่งดี ๆ ให้นักเรียน แต่กลายเป็นว่างานเหล่านี้ไปกองอยู่ที่ครูจนไม่ได้ใส่ใจการสอนหนังสือเป็นหลัก รวมไปถึงการประเมินต่าง ๆ ทั้งการสอน การประเมินครู การประเมินโรงเรียน การแข่งขันล้วนแล้วแต่เป็นหน้าที่ครู…

ก.ค.ศ.ลงพื้นที่ติดตามเกณฑ์ PA ประเมินวิทยฐานะ

เลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เปิดเผยภายหลังลงพื้นที่เพื่อติดตามผลการขับเคลื่อนการดำเนินงานตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (เกณฑ์ PA) ว่า การลงพื้นที่ในครั้งนี้เป็นการติดตามผลการดำเนินงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สถานศึกษา และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ว่าหลังจากที่ได้มีการประกาศใช้เกณฑ์ PA ทั้ง 4 สายงาน ที่ ก.ค.ศ. ได้ประกาศใช้ไปตั้งแต่เดือนพ.ค.2564  ครู บุคลากรทางการศึกษา สถานศึกษา และ สพท. ได้มีการนำไปปฏิบัติและขับเคลื่อนการดำเนินงานอย่างไรบ้าง พบปัญหาหรืออุปสรรคหรือไม่ โดยได้เลือกลงพื้นที่โรงเรียนวัดกันเกรา อ.แกลง และโรงเรียนบ้านชุมแสง อ.วังจัน จ.ระยอง…

ดาวน์โหลด…คู่มือการประเมินวิทยฐานะครูฯ เกณฑ์ใหม่ วPA ว22/2564

เมื่อวันที่ 3 กันยายน 2564 ที่ผ่านมา ทางสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ส่งหนังสือถึงปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เลขาธิการ ศึกษาธิการ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้อำนวยการสำนักงาน กศน. จังหวัด/กรุงเทพมหานคร และผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด เพื่อแจ้งถึงการกำหนดตัวชี้วัด รายละเอียดประกอบหลักเกณฑ์ และคู่มือการดำเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยคู่มือการประเมินวิทยฐานะครูและบุคลากรทางการศึกษาเกณฑ์ใหม่ มีดังนี้ 1.คู่มือการดำเนินการฯ ตาม ว9/2564 (ครู) 2.คู่มือการดำเนินการฯ ตาม ว10/2564 (ผู้บริหาร) 3.คู่มือการดำเนินการฯ ตาม ว11/2564 (ศึกษานิเทศก์) 4.คู่มือการดำเนินการฯ…

ก.ค.ศ.หารือเตรียมทดลองใช้ระบบประเมินวิทยฐานะใหม่ (PA) 177 โรงเรียน

ที่ประชุม ก.ค.ศ.เตรียมทดลองใช้ระบบประเมินวิทยฐานะใหม่ (PA) ในโรงเรียนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา 177 โรงเรียน เมื่อวันที่ 4 มีนาคม 2564 ที่ผ่านมา เลขาธิการสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ ได้เป็นประธานการประชุมหารือการวิจัยพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เพื่อเตรียมการทดลองประเมินวิทยฐานะตามระบบใหม่ของ สำนักงาน ก.ค.ศ. ณ ห้องประชุมจรูญ มิลินทร์ (ห้องประชุม 1 ชั้น 7) อาคารรัชมังคลาภิเษก กระทรวงศึกษาธิการ โดยตามที่ ก.ค.ศ.ได้กำหนดมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาใหม่ รวมถึงได้จัดทำ…

ก.ค.ศ.เห็นชอบหลักเกณฑ์วิทยฐานะใหม่ 4 ปี  

ก.ค.ศ.เห็นชอบหลักเกณฑ์วิทยฐานะใหม่ 4 ปี   รมว.ศธ.ถกบอร์ดก.ค.ศ. เห็นชอบร่างหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาแนวใหม่ คงวิทยฐานะ 4 ปี ลดประเมินแบบเอกสาร มุ่งผลสัมฤทธิ์ผู้เรียนและการสอนในห้องเรียน วันจันทร์ที่ 25 มกราคม 2564 นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยภายหลังการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ว่า ที่ประชุมได้เห็นชอบร่างหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู โดยหลักเกณฑ์ใหม่ได้กำหนดให้ข้าราชการครูทุกคนทำข้อตกลงในการพัฒนางานกับผู้อำนวยการสถานศึกษาเป็นประจำทุกปี ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ 1. ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะ และ 2. ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน โดยมีรอบการประเมินปีงบประมาณละ 1 ครั้ง โดยผลการประเมินไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70…